Question

阅读下文，完成各题。

守 拙

①陶渊明有诗云：“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。”守拙，不是五柳先生的首创，老子曾说过大巧若拙。陶潜以后，也有“文以拙进，道以拙成”，“天下之至拙，能胜天下之至巧”，讲的都是对守拙的推崇。《艺经》有云“凡棋有善巧者，勿与之斗巧，但守我之拙，彼巧无所施”，此之为守拙。守拙是古代围棋九等之末，因其棋力尚浅，对弈之时往往漏洞百出，谓之拙。但其往往及时发现并修正错误，谓之守。“守拙”虽为棋品之下下品，但“守拙之道”却是宝贵的人生经验。

②守拙不失为一种明智的生活态度。有了这样的人生定力，就能摆脱私欲的羁绊，视名利淡如水；就能战胜前行路上的挑战，一步一个脚印，拾级而上、奋力攀登。守拙不仅是一种品格，也是一种智慧，日日积累，久久为功，方见其真章，享其果实。

③曾国藩的父亲曾麟书知道自己这辈子靠读书发达无望，遂“发愤教督诸子”，对长子曾国藩更是毫不松懈。但是他的教育方法十分落后：只知道一味用蛮力。他要求曾国藩，不读懂上一句，不读下一句。不读完这本书，不摸下一本书。不完成一天的学习任务，绝不睡觉。“守拙”看起来慢，其实却是最有效的，因为这是扎扎实实的基本功，不留遗弊。虽然曾国藩考秀才考了九年，但是一旦开窍之后，后面的路就越来越顺。中了秀才的第二年，他就中了举人。而那些早早进了学的同学，后来却连个举人也没出一个。

④武林道语“入门先站三年桩”，桩基功底不牢，终生仅能花拳绣腿。干事创业，唯有务实归真，沉稳内敛，才能成功。如果心浮气躁，急于求成，到头来只能“山河依旧”。车著明在瞬息万变的数据王国里，是火箭腾飞的护航者，扎根川西大凉山21年，潜心航天发射数据处理研究，托举70颗卫星奔向太空。在曲折傳奇的人生路上，他是不知疲倦的奔跑者，从一名中专生，自学考上大专、本科、研究生，成为火箭数据处理专家；从湘西贫穷的小山村跑到县城，再到省城，再甘愿跑到大凉山深处。在平凡单调的生活中，他是抱朴守拙的苦行僧，他的《数学手册》用了28年，已泛黄脱页；他家的地板用了20年，已褪色开裂。为了少年时的读书梦，他凌晨3点爬起来学习，困得睁不开眼睛，就把头扎到冷水里。为了航天梦，他一次次向未知领域发起冲刺，实现了发射中心一次次零的突破。

⑤“一章三遍读，一句十回吟”，是读书求学之拙。多少人正是用这样的笨功夫，实现了学养质的提升。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，是干事创业之拙。不下苦功、不打牢基础，就不可能采撷到成功的果实。“功成不必在我”，是为官从政之拙，唯有这样的胸襟和气度，才能获得人们心灵深处的掌声。

⑥不少人总是习惯于投机取巧，不想脚踏实地，不愿下笨功夫、用实劲，而是自觉不自觉地把人生寄望于形形色色的机会，希望兔子撞到自己的树桩上。实践中，有的喜欢抄近道，耍小聪明，见事有利可图便一窝蜂，听说有一本万利之事便趋之若鹜，其结果往往是弄巧成拙。守拙之人不会截弯取直，更不会见机行事，而是遵循着“书读百遍，其义自见”“躬行自明，身体力行”的笨办法。与借助他人之力捷径相比，固然稍显拙陋，但正如古人所推崇的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，要想实现个人学业的进步、事业的成功，必然需要善守读书求学之拙，干事创业之拙。

⑦世界上只有雄鹰和蜗牛能到达金字塔顶。守拙，归根结底是要当老实人、做本分事，遵循客观规律，信守天地良心，以拙立身，以拙创业，以拙求进。

1.第1段在文中的作用？

2.本文的中心论点是什么？

3.请简要分析3--5段的论证思路。

4.下面这则材料，能否作为本文的论据？请简述理由。

①齐白石年过九旬，发现自己画功不如以前，便每天苦练描红，临摹历代名画经典。儿子不【解析】
“您早就盛名于世，怎么想起描红这般初级的东西？”旁人更是戏为“呆拙”。描红乃初学者入门功课，是“小儿功”。而这位书画名家，却临池不辍，焚膏继晷，从最基础的一笔一画，虔诚砥砺，法度严谨，回炉作业。

Answer

1.①引用陶渊明的诗句和古人的名句，解释了传统文化中“守拙的含义”②引出论题：守拙；③增添了文学色彩，激发读者的阅读兴趣。

2.守拙是一种明智的生活态度。守拙就是当老实人、做本分事，遵循客观规律，信守天地良心，以拙立身，以拙创业，以拙求进。

3.首先国蕃的父亲逼子读书的事例，论证了“守拙”的实效；然后列举车著名守拙的事例，论述了“干事创业，唯有务实归真，沉稳内敛，才能成功”的观点；最后引用名言进行总结论述，突出求学，干事创业都需要守拙。

4.可以。因为齐白石为练画功，从基础做起，苦练描红，坚持不懈，扎扎实实地下苦功夫，以拙求进。其事迹精神与文章论点相符，可以作为论据。

【解析】

1.本文考查议论文首段的作用。议论文的首段常有引出或提出中心论点或论题，引起读者阅读兴趣的作用。首先，文章开头引用渊明的诗句，能够增添文章的诗情画意，使文章富有文学色彩，从而激发读者的阅读兴趣；其次，通过引用诗句和《艺经》中的语句，解释了传统文学中的“守拙”，继而也引出了本文的论题“守拙”。

2.本题主要考查概括议论文的主要观点。开头引用陶渊明的诗句和《艺经》中的语句，解释了传统文化中“守拙”的含义，引出论题:守拙，继而亮明本文的观点：守拙不失为一种明智的生活态度；第②段阐述守拙的好处；第③段列举曾国藩父亲逼子读书的事例，论证了“守拙”的实效；接着列举车著明守拙的事例，论述了“干事创业，唯有务实归真，沉稳内敛，才能成功”；最后进行了总结全文，得出结论：守拙，归根结底是要当老实人、做本分事，遵循客观规律，信守天地良心，以拙立身，以拙创业，以拙求进。突出求学、干事创业都需要守拙。据此可总结概括出本文的中心论点。

3.本题主要考查论证思路的问题，需要阅读语段，分清楚层次结构，概括层次内容，最后用标志词串联概括解答即可。根据第③段的内容可知，第③段列举曾国藩父亲逼子读书的事例，论证了“守拙”的实效；根据第④段的内容可知，第④段列举车著明守拙的事例，论述了“干事创业，唯有务实归真，沉稳内敛，才能成功”；第⑤段通过引用“一章三遍读，一句十回吟”，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的名言作结，指出要想实现个人学业的进步、事业的成功，必然需要守拙。

4.本题考查论据。解答此题需要明确链接材料的内容，然后结合文章的论点，进行分析。链接材料讲述的是齐白石为练画功，从基础做起苦练描红，扎扎实实地下苦功夫的事，他做到了以拙求进。本文的论点是“守拙，归根结底是要当老实人、做本分事，遵循客观规律，以拙立身，以拙创业，以拙求进。”齐白石的事迹精神与文章论点相符合，所以可以作为本文的论据。