Question

阅读下面的文言文，完成各题。

王浚，字士治，弘农湖人也。家二千石。……除巴郡太守。郡边吴境，兵士苦役，生男多不养。浚乃严其科条，宽其徭课，其产育者皆与休复，所全活者数千人。转广汉太守，垂惠布政，百姓赖之。及贼张弘杀益州刺史皇甫晏，迁浚为益州刺史。浚设方略，悉诛弘等，以勋封关内侯。怀辑^①殊俗，待以威信，蛮夷徼外^②，多来归降。征拜右卫将军，除大司农。车骑将军羊祜雅知浚有奇略，乃密表留浚，于是重拜益州刺史。

武帝谋伐吴，诏浚修舟舰。浚乃作大船连舫^③，方百二十步,受二千余人。以木为城，起楼橹^④，开四出门，其上皆得驰马来往。又画鹢^⑤首怪兽于船首，以惧江神。舟楫之盛，自古未有。浚造船于蜀，其木柿蔽江而下。寻拜浚为龙骧将军、监梁益诸军事。

时朝议威谏伐吴，浚乃上疏曰：“臣数参访吴楚同异，孙皓荒淫凶逆，荆扬^⑥贤愚无不嗟怨。且观时运，宜速征伐。若今不伐，天变难预。若皓卒^⑦死，更立贤主，文武各得其所，则强敌也。臣作船七年，日有朽败，又臣年已七十，死亡无日。三者一乖^⑧，则难图也，诚愿陛下无失事机。”帝深纳焉。

（节选自《晋书·列传十二》，有删节）

（注）①怀辑：怀柔、安抚。②徼外：塞外、边外。③舫：船形建筑物。④楼橹：军中用以瞭望、攻守的无顶盖的高台。⑤鹢：古代一种像鹭一样的水鸟。⑥荆扬：古地名。⑦卒：通“猝”。⑧乖：违反、背离。

1.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（    ）

A.寻拜浚为龙骧将军     寻：不久 B.以勋封关内侯         以：因为

C.郡边吴境，兵士苦役   苦：艰苦 D.三者一乖，则难图也   图：图谋

2.将文中画线句子翻译为现代汉语。

（1）浚乃严其科条，宽其徭课，其产育者皆与休复，所全活者数千人。

（2）若皓卒死，更立贤主，文武各得其所，则强敌也。

3.王浚上书武帝，从哪几方面陈述了伐吴的理由？他的劝谏方式和《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的劝谏方式是否相同？请简要分析。

Answer

1.C

2.（1）王浚制定了严格的法规条款，减轻他们的徭役课税，生育者都可免除徭役，被保全成活的婴儿有数千人。

（2）如果孙皓突然死去，吴人更换了贤明的国君，文官武将各自有了合适的位置（恰当的安排），那么吴国就成强敌了。

3.（1）伐吴的理由有三点：①从眼前的有利条件看：孙皓荒淫凶暴，民怨载道，统治者失去了百姓支持。②从未来可能的不利条件看：若吴人更换了贤明的国君，吴国就将变成强敌，难以对抗。③从器械、人员状况看：战船日渐腐朽，自己日渐衰老，不宜拖延。

（2）劝谏方式不同。王浚力排众议，上书皇帝分析利弊得失，力主伐吴，是直言进谏。邹忌以小见大，运用类比说理，让齐王自己悟出道理，是委婉劝谏。

【解析】

1.考查文言实词的理解能力。解答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。

A.句意：不久晋武帝拜王浚为龙骧将军。寻：不久；

B. 句意：因功封关内侯。以：因为；

C.句意：此郡与吴国接壤，兵士苦于战争徭役。苦：意动用法，以……为苦；

D.句意：以上三事都背离，伐吴就难以图谋。图：图谋；

故选C。

2.考查重点句子的翻译，翻译时，要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅。
句（1）中，重点词有“严（使……严格）、科条（法规条款）、宽（使……宽松）、全（保全）”。“所全活者”即“为其所全活者”，意为“被（他）保全成活的”，被动句式。
句（2）中，重点词有“卒（突然）、更立（更换）、各得其所（各自有了合适的位置）”。本句是省略句，后三句主语为“吴人”，译时补上。

3.考查内容理解和对比阅读。
第一问：对于伐吴的理由，要紧扣王浚的原话分析。结合“孙皓荒淫凶逆，荆扬贤愚无不嗟怨”可知，从眼前的有利条件看，吴人统治者失民心，没有“人和”。结合“若皓卒死，更立贤主，文武各得其所，则强敌也”可知，从未来可能的不利条件看，若吴人更换了贤明的国君，吴国就将变成强敌，难以对抗。结合“臣作船七年，日有朽败，又臣年已七十，死亡无日”可知，从器械、人员状况看，战船日渐腐朽，自己日渐衰老，不宜拖延。
第二问：本文中王浚的劝谏方式与《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的劝谏方式不同。王浚力排众议，从敌我两方面的三个条件分析，力主伐吴，直言进谏。而邹忌以小见大，用自己因各种原因得不到真正答案来类比齐王，使齐王明白自己的“蔽甚矣”，是讽谏，即委婉劝谏。