下列句子没有语病的一项是（ ）
A.通过参加游学研修活动，让班上许多同学都感受到了体验生活的快乐。
B.为了加大“扫黑除恶”力度，防止校园暴力事件不发生，在政府的组织领导下，我校启动了校园安全综合治理机制。
C.“伸手的人生没滋味，拼搏的人生才幸福。”县政府积极支持贫困户靠自已的努力走上脱贫致富的道路，涌现了一大批自主脱贫的典型。
D.据有关数据显示，“百度”、“美团”、“饿了么”，这三家外卖平台的全国日订单量大约在700万单左右。
下列句中加点词语使用错误的一项是（ ）
A.据调查，在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。
B.每遇烦恼,我就会情不自禁地躺在草地上,任清风拂面,希望自己也能化作一阵风,在天空中自由地俯仰生姿。
C.对于社会上的不正之风，我们不能熟视无睹，无动于衷。
D.王刚的文章大胆针砭时弊，振聋发聩，受到人们的好评。
下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）
A.要塞（sāi） 畸形（qí） 绝巘 鸢飞戾天
B.仲裁（zhōnɡ） 绿釉 炽热（chì） 和颜悦色
C.镌刻（juān） 诘责 罅隙（xià） 同仇敌忾
D.缥碧（piāo） 绯红（fēi） 狼藉 藏污纳后
我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长。家人的关怀照顾、理解支持，都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中，曽有过什么事情，让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵?以《我们是一家人》为题，自主立意，写一篇作文，不少于500字。
阅读•赏析
阅读下面一首唐诗，完成下面各题。
次北固山下
客路青山下，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
（1）请赏析“潮平两岸阔”一句中“阔”字的妙处。
（2）结合全诗分析作者是如何表达思乡之情的。
阅读甲、乙两个语段，回答问题。
（甲）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
——（节选自《论语》）
（乙）司马温公①幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息②矣；独下帷绝编③，迨④能倍诵⑤为止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”
——（节选自《三朝名臣言行录》）
注：①司马温公：即司马光，北宋政治家、史学家，司马光死后被封为“温国公”。②游息：玩耍休息。③下帷：指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外事。这里指专心读书。绝编：孔子读《周易》，“韦编三绝”。多次翻阅，编木简的牛皮绳子被多次折断， 这里指读书勤奋。④迨：到，等到。⑤倍诵：“倍”通“背”，背诵。
1.解释下面加点词语在句中的意思。
（1）不亦说乎
（2）人不知而不愠
（3）士不可以不弘毅
（4）有一言而可以终身行之者乎
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
（2）己所不欲，勿施于人。
3.宋代开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下”。请你运用对联的相关知识，以其为上联，对出下联。
上联：半部《论语》治天下
下联：
4.语段乙中司马光有什么学习方法值得我们借鉴？语段甲中孔子给我们讲了哪些学习方法？
