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班级要举办一次以“爱国”为主题的专题班会,请阅读下面的前言内容,完成任务。 (前...

班级要举办一次以“爱国”为主题的专题班会,请阅读下面的前言内容,完成任务。

(前言):为了中华民族的独立和解放,我们的先辈用血汗完成了他们的使命,他们把一个和平、发展的中国交给了我们。今天,我们虽不必要像我们的先烈那样去流血牺牲,但是强国之路、民族复兴还要靠我们继往开来,勇挑重担。我们国家在科技领域还有很大的发展空间,我们的知识产权专利数还不够靠前,生产效率有待大幅度提高,资源耗费过多,能源危机迫在眉睫。所以这一切都要靠我们青少年朋友——祖国未来的建设者去勇于开拓创新。

(1)请为这次专题班会取个醒目有力的名称:     

(2)请结合本次专题班会的主题与内容,用一组排比句为主持人写一段结束语。

 

(1)示例:祖国未来看少年 (2)示例:捧起一把古老的泥土,我说这是我的祖国——要保卫她;掬起一朵知识的浪花,我说这是我的祖国——要发展她;弹一曲民族的乐曲,我说这是我的祖国——要爱护她。 【解析】 (1)本题考查学生设计专题班会名称的能力。作答此类题,应根据活动的主题设计名称。按照要求,活动主题为“爱国”,可设计为:我与祖国共成长。 (2)本题考查拟写结束语,结束语一般先是称呼,然后总结活动的收获,最后提出希望或号召即可。语意清晰,语序合理,不出现病句和错字即可。如:亲爱的同学们,通过这次班会,我们了解了祖国的历史,看到了祖国今天的强大,也让我们更加热爱自己的祖国。让我们努力学习,争取早日为祖国贡献自己的力量吧!  
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考点分析:
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选出下列对划线处的语言表达分析错误的一项(   )

A.信息技术的提高和普及,为学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件,相关的竞赛活动开展得非常红红火火。(副词使用不当)

B.6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。(介词使用不当)

C.这部作品,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示,相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。(缺少介词)

D.她因不堪忍受雇主的歧视侮辱,便向某编辑部投诉,要求其帮她伸张正义,某编辑部对此十分重视。(连词使用不正确)

 

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阅读北宋刘攽的《雨后池上》一诗,回答后面问题。

一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。

东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。

诗中所写的自然景物都因诗中的“____”一词而来,两者紧密相关;而整首诗则主要采用____的写景手法呈现出恬淡的绘画美与流淌的音乐美。

 

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阅读下面《骆驼祥子》里的一段文字(有删改),按要求填空。

听着风声,祥子把头往被子里埋,不敢再起来。直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声,他才无可奈何的起来,打不定主意是出去好呢,还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把,怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落,直到四点多钟,风才完全静止,昏黄的天上透出些夕照的微红。他强打精神,把车拉出来。揣着手,用胸部顶着车把的头,无精打采的慢慢的晃,嘴中叼着半根烟卷。一会儿,天便黑了,他懒得去点灯,直到沿路的巡警催了他四五次,才把它们点上。

(1)用一个四字短语概括短文所表现的祥子的生活状态:     

(2)用简洁的语言分别写出导致祥子这种生活状态的两件大事。

 

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给下列加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。

(1)妇皆知的人物________

(2)让人深痛绝________

(3)兀兀穷年,尽心血________

(4)抱qiàn地道一声________

(5)一会儿就hān然入梦了________

 

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读下面材料,然后作文。

生活就像三类鱼。第一类:鱼缸中的鱼。被装在精致的鱼缸里,并受到无微不至的照顾,美丽动人。每天都有许多人来欣赏它。他特别高兴,后来没有人来欣赏它了,它几乎被人们淡忘。日子一天天的过去。生活在狭小的空间,忧郁而死。第二类:池塘中的鱼,被饲养在池中,初阳中钻出水草觅食;傍晚又钻进水草酣睡。突然有一天,一张大网撒向鱼池,所有鱼被一网打尽。第三类:海中的鱼。所有的海鱼组成一个大集体,无止境的漫游,没有任何约束,每天与大自然做着无止境的搏斗。有的死了,其中一些则幸存下来。

要求:结合材料的内容和含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。字数不少于600字。

 

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