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阅读议论文《读书人是幸福人》,完成下列各题。 读书人是幸福人 ①我常想读书人是世...

阅读议论文《读书人是幸福人》,完成下列各题。

读书人是幸福人

①我常想读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等,如财富的不平等,权力的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。

②一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样,具有阅读能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名,而且可以上溯远古下及未来,饱览存在的与非存在的奇风异俗。

③更为重要的是,读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》学得奋斗的执著,从马克思学得人世的激情,从鲁迅学得批判精神,从列夫·托尔斯泰学得道德的执著。歌德的诗句刻写着睿智的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

④一个人一旦与书本结缘,极大的可能是注定与崇高追求和高尚情趣相联系的人。说“极大的可能”,指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈,况且,并非凡书皆好,在流传的书籍中,并非全是劝善之作,也有无价值的甚而起负面效果的。但我们所指读书,总是以其优好品质得以流传一类,这类书对人的影响总是良性的。我之所以常感读书幸福,是从喜爱文学书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘,人多半因而向往于崇高一类,对暴力的厌恶和对弱者的同情,使人心灵纯净而富正义感,人往往变得情趣高雅而趋避凡俗。或博爱、或温情、或抗争,大抵总引导人从幼年到成人,一步一步向着人间的美好境界前行。笛卡尔说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”这就是读书使人向善;雨果说:“各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样渐渐溶化。”这就是读书使人避恶。

⑤所以,我说,读书人是幸福人。

1.第①段中“另一个更为浩瀚也更为丰富的世界”指的是__________

2.读完全文,你认为文章的中心论点是什么?围绕此论点,作者分别从②③④段三个不同的角度进行了论述,试加以概括。

3.文章第③段,作者为了证明观点,举了大量的例子,请你结合自己的读书体验,再举出两个这样的例子。

例子:人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》学得奋斗的执著,①______________________

4.请分析第④段画波浪线语句使用论证方法及作用。

5.谈到读书,有家长说:“我儿子现在读初中,一直是班里前几名,我从来不给他买课外书,因为那样会分散他精力!”你赞同吗?请谈谈看法。

 

1.(1)“另一个更为浩瀚也更为丰富的世界”指的是“精神世界”。 2.(1)读书人是(世间)幸福人。(2)三个角度:①阅读能使人进入不同时空的他人世界,增广知识; ②阅读能使人精神得到感化与陶冶,学会做人;③阅读能使人追求高尚,从而向善避恶 3. 示例:从《钢铁是怎样炼成的》学得艰苦奋斗的精神, 从《繁星•春水》学得对母爱、童真的讴歌,从《童年》学得对待苦难的态度,从《西游记》学得神奇的想像,从《简爱》中学到女主人公的反抗精神;从《钢铁是怎样炼成的》中学到遇到挫折要坚强,从《水浒传》中学到为人要讲仁义等。 4.运用了道理(引用)论证、对比论证的方法,引用笛卡尔和雨果的名言,正反对比,证明读书可以使人向善、避恶的观点,从而论证读书人是幸福人的中心论点 5.示例:不赞同,因为①读书可以增广知识,陶冶情操,从根本上提高人的素养,对学习大有帮助; ②学习之余看文学作品既读有所得,又缓解疲劳。 赞同,因为①读书的好处不言而喻,但现在学生课业负担过重,客观上不具备良好的读书条件; ②初中生还不具备太强的鉴别力,一旦看到不利于他成长的坏书,可能引他走上邪路。 【解析】 1.此题考查学生对重点语句的理解,需要结合下文内容来分析。从“现实的世界是人人都有的,后一个世界却为读书人所独有”“阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等”可知,“另一个更为浩瀚也更为丰富的世界”指的是读书人所独有的世界,即精神世界。 2.此题考查学生对中心论点的把握以及文章内容的理解。阅读全文可知,文章题目就是中心论点,而且开门见山提出论点,结尾强调论点,故“读书人是幸福人”就是文章的中心论点。下文从三个不同的角度对“幸福”的内涵进行了阐释,从“人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界”“更为重要的是,读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶”“一个人一旦与书本结缘,极大的可能是注定与崇高追求和高尚情趣相联系的人”“一旦与此种嗜好结缘,人多半因而向往于崇高一类,对暴力的厌恶和对弱者的同情,使人心灵纯净而富正义感,人往往变得情趣高雅而趋避凡俗”可以提炼出问题的答案,注意分条进行概括。 3.本题考查补写事实论据。解答此类题,需要明确这段的分论点是“人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格”,然后从积累的文学作品中找到能够证明论点的例子,如:从《鲁滨孙漂流记》中学得战胜困难、自力更生的精神,从《红星照耀中国》中学得顽强坚韧的长征精神。 4.本题考查论证方法及其作用。引用名人的言论或用古语、谚语、俗语等来证明观点的方法是道理论证,道理论证多用引号标明所引用的内容。从“笛卡尔说”“雨果说”可知,这里运用了道理论证的方法;从“这就是读书使人向善”“这就是读书使人避恶”可知,这里运用了对比论证的方法。两种论证方法的综合运用,有力地突出论证了“读书可以使人向善避恶”的观点,不仅增强了文章的说服力,而且有力地证明了中心论点。
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考点分析:
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阅读《木棉花开》,答题。

木棉花开

①坐在办公桌前,不经意地向窗外望去,眼前的情景顿时令我惊呆了——窗外枝丫上何时挂满了红花,那花开得轰轰烈烈,红红火火,而我竟浑然不觉。

②搬到政府大楼上班已经半年多了,原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树:虽然挺拔,却仅有一般粗细的躯干;叶子稀稀拉拉,枝干也不繁茂;终年不见开花、结果,对此,我总觉得有些沮丧。院子里还有许多常青植物,虽然欣欣向荣,却总觉得没有些许的变化,似乎有些呆板。看着灰白色的枝干笔直地冲向云霄,我在认知里仔细搜寻:我曾把它当作是作家茅盾笔下的白杨树——笔直的干,笔直的枝…… 哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展;我也曾把它当作是鲁迅《秋夜》里枣树——默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空。它虽光秃秃的一叶不挂,但骨子里却透着精气。A.然而,冬去春来,这毫不起眼的枯树,竟喷出了“火焰”,硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着,燃起了新的生命。这突如其来的绽放,似那腾空而起的火树银花定格在咫尺之间,好美!

③这棵毫不起眼的枯树就是木棉树,直到今天我才真正认识了它。B.春天时,一树橙红;夏天绿叶成荫;秋天枝叶萧瑟;冬天秃枝寒树。早春二、三月,木棉萧瑟的枯枝上先是绽故了满树火红,接着新芽才萌发。木棉树花落后长出长椭圆形的葫果,成熟后果英开裂,果中的棉絮随风飘落。朵朵棉絮飘浮空中,如下六月雪一般,有一番特别的情趣。

④木棉树因其属于速生、强阳性树种,树冠总是高出附近周围的树群,以争取阳光雨露,这种奋发向上的精神及鲜明似火的大红花,被人誉之为英雄树、英雄花。有记载最早的“英雄花”见于清人陈恭尹,他在《木棉花歌》中形容木棉花“浓须大面好英雄,壮气高冠何落落”。

⑤正当我陷入沉思,“啪”的一声,一朵碗大的木棉花猛然地跌落,掷地有声、干脆利落。拾起木棉花,我突然觉得有些惋惜,那还是开得正盛的花朵,娇艳欲滴的花瓣里饱含着充足的水分,通体透红的花朵仍完好无损。在这一年的大部分时间里,它是安静的,默默无闻地积蓄着力量,而后这一树的灿烂,迸发了参天的无限辉煌。一年的精华沉淀,一年的淡定从容,直到此时此刻,满树的红花见证了它的存在,满堂的喝彩彰显了它的内力。

⑥我手捧落花,泪流满面——木棉花落在了树下的草坪上,还是很美。花开花落之间,你已向世人展现了最华美的乐章,用心、用情精心谱写。这,就已足够了!古往今来,有多少人,穷其一生,就是为了成就一项人生事业名垂青史;“养兵千日,用在一时”,保家卫国的士兵们在平时,同样是普普通通的匹夫,而在某一场战役中,因着心中爱祖国爱人民的无限赤子情怀,他们将毕生追求化作祖国锦绣河山。其实各行各业的人们也一样,他们都是国家建设的基石,都是人民生活稳定的护卫者,他们同样用自己平凡的人生在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,实现自己的人生价值。

⑦而你——火红的木棉花,一年一次在天地灰蒙蒙的四月展现自己,你的高冠艳花将一切漠视甚至耻笑你的狂徒温柔的扫荡。何须追求永世的绚烂呢?一步一个脚印,脚踏实地,生活所给予每一个生命的尊重都是一样的,所得所失何苦斤斤计较。不追求个性张扬,却愿如你默默无闻,始终透着那般无视权贵又不谐蜂蝶的傲然正气,最后给人一种惊喜,生命也同样精彩。

1.结合文章②③④段内容,请找出或概括出木棉的特点。(至少4个)

2.文章行文流畅,语言出彩。请从画线A、B中,任选一句加以赏析。

3.本文写作的对象是木棉,可文中②段提及到了茅盾笔下的“白杨树”与鲁迅笔下的“枣树”有什么作用?

4.细读文章⑦段,你觉得木棉花有哪些高贵的品质和精神,并说说你对生命和人生价值的理解、感悟。

5.结合生命的意义、价值,根据下面的链接材料,完成下联。

材料一:10多年前,汉川地震时,谭千秋老师张开双臂,用身体死死地护着四个学生,让四个学生得以生还。他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。

材料二:湖南遭遇了50年一遇的冰冻天气,交通、电力等行业涌现了一大批杭击雪灾的勇士。电力员工罗文海、罗长明、周景华在高压线路上人工除冰时,因线路覆冰太厚,铁塔不堪重负而坍塌,3人不幸殉职。

上联:平民英雄死而不已,义暖众人心   下联:_______________

 

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下面的邀请函有两处用词不当之处,请你找出并修改。

邀请函

尊敬的家长:

时光如梭,转眼间犬子即将进入至关重要的初三年级攻坚阶段。在这个关键的时期,他更希望得到您悉心的帮助。为了指导您有效地对孩子做好心理疏导,本年级决定于本月28日上午10日在学校报告厅举行家长会,聘请省内知名的心理辅导专家做专题讲座。真诚期待您的光临!

前进中学

2019年12月20日

错误之处:①:_______________ ②:______________

 

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读下面的三则材料,答题。

(材料一)什么是网红店?就是网红开的店,其实说白了,就是有一定用户量的人开的店。不管是线上还是线下,都有一个共同点就是颜值高,可能是产品风格独特、颜值高,也可能是店铺的装修精美,主题鲜明。这种店通过颜值高的产品或店铺吸引顾客,从而促进消费。网红店的目标受众大多都是年轻人,无论是网红还是网红店,都可以说是年轻人追捧下的产物,所以,网红店呈现的也就是一种年轻化的状态。然而,近几年,很多的网红店都是红极一时,然后都迅速地走向了衰败。

(材料二)无论什么东西,和“网红”两字粘在一起,气氛就变得微妙起来,繁华商场里、老旧小区里装修风格骤然一变,独特、精致的“网红店铺”门前排着的长长队伍更是令人费解。店里入座率、翻台率都不高,浪费率倒是很高,大多数人因为一句“据说是网红店”进门,点几份造型奇特的招牌美食,吃前先拍照,尝上一小口就开始P图俩小时。“打卡”也是一个日新月异的词,最开始被人用来形容跟旅行团出游,导游赶着游客们逛景点,游客们根本来不及享受好风景,拍了照就得走。如今是到著名景点、网红店铺拍照证明自己到此一游的意思。

为何人们热衷于打造网红品牌?网红店有个特质,就是面向的都是年轻人群。而年轻人想要追寻网红店的一个原因就是猎奇。有顾客说:“跟朋友在一起以前聊衣服、聊化妆品,觉得新品牌新的流行趋势时髦,现在网红店也是一种流行呀,也会互相推荐。如果自己能在朋友圈内第一个发出网红店打卡图,可以证明自己是个社交很强的人,经常聚会外出,知道最新鲜的事物。

(材料三)网红店可能会有两大“死因”。许多网红店营销推广背后还需要强大的产品力做支撑,若没有足够的产品力,便无法形成复购,把持续的生意做成一次性生意。多数明星开的餐饮网红店都存在产品力不够的问题,比如据称韩寒开的“很高兴遇见你”、孟非的小面馆……消费者一直都有名不符实的吐槽,大部分明星网红店都以失败告终。网红店短期爆红可以让品牌快速扩张,但快速扩张后对于餐饮行业,其供应链的管控、店员的培训管理、店铺的运营都会有不小的压力,这些供应链及运营的问题其实都是餐饮行业常见问题,只是大部分网红店往往是营销导向,容易低估供应链及店铺运营难度,忽略行业本质,房租、食材、人工成本高企不下,最后只能关门大吉。

①阅读材料一,说说什么是网红店?

②结合材料二,请探究网红店走红的原因。

③结合所给材料,分别说说网红店的利与弊

 

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阅读下面这首诗,按要求作答。

山中雪后

郑燮

晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒。

檐流未滴梅花冻,一种清孤不等闲。

(注):①郑燮(xiè):郑板桥(1693—1765)清代官吏、书画家、文学家。“扬州八怪”之一。其诗、书、画均旷世独立,世称“三绝”。著有《板桥全集》。

1.请你用自己的话描绘诗歌前两句所展现的画面。

2.从写作手法的角度,赏析诗歌后两句的表达效果。

 

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在下列横线上,规范、工整地填写相应的古诗文。

①溪云初起日沉阁,__________。(许浑《咸阳城东楼》)

___________,肯将衰朽惜残年。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

③《长沙过贾谊宅》的颔联是:_________________________

④温庭筠的《商山早行》中用典故含蓄抒发思乡之情的句子是:_________

⑤《醉翁亭记》中描写山间“四时之景”中春夏的相关诗句:___________

⑥《水调歌头·明月几时有》中__________________________是从“隔千里兮并明月”演化而来。

 

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