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阅读下面的文字,按要求作文。 生活中我们或许都经历过这样的一刻: “我们管你都是...

阅读下面的文字,按要求作文。

生活中我们或许都经历过这样的一刻:

“我们管你都是为了你好……”父母说。

“我提醒你,都是为了你好……”老师说。

“我这样做都是为了你好……”朋友说。

这些似曾相识的话语,引发你怎样的联想和思考?请选择一个角度写一篇600至800字的文章。可以叙写自己的经历和见闻,可以发挥想象创作故事,也可以对这个话题发表见解。

要求:(1)题目自拟,文体自选(除诗歌外);(2)不得抄袭套作;(3)不出现真实的校名和师生姓名。

 

范文: 给最爱的他们安全感 每个孩子都被父母指责过不懂事,那句“我们管你都是为了你好……”听过千遍万遍,“知道,知道,我都知道”也答了千遍万遍。为什么这样的事情一直在发生? 我们的父母有个有趣的标准,听话的就是好孩子,不听话的就是坏孩子。换言之,就是停留在父母框架里的就是父母喜欢的孩子,任何突破框架的企图都是叛逆、不听话、不懂事甚至不孝顺。 你想自己做决定,想过自己的人生。但是,在父母的框架里,你常常碰壁。他们希望你留在那个框架里面,因为他们怕你出去了会不安全。 当我们还是小孩子的时候,父母的框架都是保护性的,“不要和陌生人说话”,“饭前要洗手”“听老师的话”等等。那是他们的人生经验,他们用自己对世界的认识来为我们筑起保护墙。但是任何框架都可能陷入一种惯性。他们习惯了这种保护你的方式,却还没有习惯你已经长大,世界已经发生巨大的变化。你想要空间,不得不和这个框架发生冲突。你没办法责怪他们,他们的框架都是出于爱。你在他们的框架之内,他们才觉得你是安全的,他们才有安全感。 很多年以后,你会发现,父母对我们人生的横加干涉,无非是怕我们做了糟糕的选择,他们心里没有安全感,对框架之外的世界没有信心。 如果你希望父母尊重你的选择,你必须要给他们安全感:你能对自己的选择负责。可以从小事做起,甚至从妥协做起。独立从来不是别人给的,而是自己用脚踏实地的行为挣来的。让父母有安全感有两条路,一条是最方便的听话之路,父母要求你做什么就做什么。这条路在你长大之后会越来越难走,你会分不清楚“他们想要什么”和“你想要什么”。一条就是有些难度的独立之路,你要比他们更强大。这句话的意思不是你要通过压倒他们来达到强大,而是你要通过理解他们和保护他们变得更强大,强大到他们能够意识到你能照顾好自己了,甚至能照顾他们了。不要等他们老了,你才觉得该照顾他们了。说到这里,你会不会笑——给父母安全感? 真的,试试从这个角度去理解你们的关系,就会明白许多的冲突并不是他们不尊重你,而是他们没有安全感,他们不知道你已经长大。他们的横加干涉可能是一种过度的担心,是一种婉转但是失败的爱的表达。坦白地说,期待父母因为你而有所改变,恐怕是种奢望。所以你要更努力,试着去理解自己的父母,理解他们的怕与爱,理解他们的局限、他们的爱好、他们的愿望。 其实当父母是世间最辛苦的工作,为了保护他们的孩子,哪怕自己碰得鼻青脸肿也要努力强大。他们为你提供了那么长久的爱和安全感,现在,轮到你了。长大吧! 【解析】 这是一道材料作文试题,难度较大。材料中父母、老师、朋友的话让我们感到熟悉而又无可奈何,生活中这样的例子有很多,他人“为我们好”的初衷是容易理解的,爱的表达方式常常是我们不容易接受的。从根本上来看,这是一个沟通技巧的问题,与人相处,要明白对方需要的是什么,如何给予对方实质性的帮助。与父母、老师相处,要学会换位思考,体谅他们的良苦用心,不要用过激的语言去顶撞他们,通过自己的努力,用事实去说服他们,给自己成长的空间和自由。与朋友相处,要理解朋友这样说是对自己的担心,把自己的想法和计划告诉他,才能得到他的理解与支持。此题可以写成记叙文,结合自己的生活体验,抒写出真情实感;也可以写成议论文,就沟通或理解的问题选择一点谈出自己的看法。要选择自己最擅长的文体。
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考点分析:
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开学初,全国各地开展了有关“线上教育”的热烈讨论,某班级以“未来线上教育能否代替线下教育”为辩题,组织一场辩论赛。请你任选一方,以辩手的身份陈述己方观点和理由。

正方:在未来线上教育能代替线下教育

反方:在未来线上教育不能代替线下教育

 

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阅读下面两首词,完成下列小题。

点绛唇·感兴

(宋)王禹偁

雨恨云愁,江南依旧称佳丽。水村渔市。一缕孤烟细。

天际征鸿,遥认行如缀。平生事。此时凝睇。谁会凭栏意!

卜算子·黄州定慧院寓居

[宋]苏轼

缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。

惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

[注释]①王禹偁:北宋诗文家,在朝为官敢于直谏,屡受贬谪。②如缀:排列成行很整齐,如连缀在一起。③平生事:这里指向来所追求的功名事业。

1.王词上阕“______”一句,写出了人烟稀少的特点;苏词上阕“缺月挂疏桐,漏断人初静”营造了______的氛围。

2.两首词借“鸿(雁)”抒情言志,请作赏析。

 

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阅读下面的文言文,完成下列小题。

[甲]

魏文侯问扁鹊曰:“子昆弟三人其孰最善为医?”扁鹊曰:“长兄最善,中兄次之,扁鹊最为下耳。”魏文侯曰:“可得闻邪?”扁鹊曰:“长兄于病视神,未有形而除之,故名不出于家。中兄治病,其在毫毛,故名不出于闾。若扁鹊者,镵血脉,投毒药,副肌肤,闲而名出闻于诸侯。”魏文侯曰:“善。”凡此者不病病,治之无名,使之无形,至功之成,其下谓之自然。

(节选自《鶡冠子·卷下·世贤第十六》,有删改)

[乙]

夫欲理病,先察其源,候其病机。五脏未虚,六腑未竭,血脉未乱,精神未散,服药必活。若病已成,可得半愈。病势已过,命将难全。……古之善为医者,上医医国,中医医人,下医医病。又曰上医听声,中医察色,下医诊脉。又曰上医医未病之病,中医医欲病之病,下医医已病之病。若不加心用意,于事混淆,即病者难以救矣。

(节选自孙思邈《备急千金要方·论诊候》有删改)

(注释)①昆弟:指兄和弟。②镵(chán):刺。③伸:扩大。④维:被束缚,指动不了。⑤孙思邈:唐代医学家、药物学家。

1.下面加点词解释不正确的一项是(   )

A.子昆弟三人其最善为医(谁) B.闲而名出于诸侯(使……听到)

C.上医国(医治) D.中医察(脸色)

2.下列对两文有关内容的理解不正确的一项是(   )

A.最好的医生能在疾病未成形时发现并消除病因。

B.扁鹊对自己“镵血脉,投毒药,副肌肤”的描述,道出自己出名的原因。

C.魏文侯“善”,意在表达对扁鹊高超医术的赞美。

D.[乙]文中对“病已成”“病势已过”的阐述,意在说明把握治病时机的重要性。

3.参照示例,结合上下文,谈谈加点字在文中的表达效果。

若不加心用意,于事混淆,即病者难以救

示例:长兄最善,中兄次之,扁鹊最为下

“耳”是“罢了”的意思,表示感叹语气,表达了扁鹊对自己医术最下而闻名诸侯的感慨,体现了他的谦虚。

4.用现代汉语写出下面句子的意思。

故良医化之,拙医败之,虽幸不死,疮伸股维。

5.读了[甲][乙]两文,你得到了哪些启示?请结合文章内容简要分析。

 

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阅读下面材料,完成下列小题。

(材料一)

截至2月24日,29个省(市、区)和新疆生产建设兵团共派出4900余名中医医务人员驰援湖北,“慢郎中”成“急先锋”,中医药在广泛参加新冠肺炎治疗,深度介入诊疗全程中发挥了重要作用。中央指导组成员、中国工程院院士、天津中医药大学校长张伯礼说:“中西医结合治疗新冠的效果,明确中医药治疗发挥的核心作用,正是有效降低转重率,特别是在早期介入能显著降低轻症病人发展为重症病人的几率。”

实践证明,素有“岐黄之术”之称的中医药在治疗新冠肺炎方面效果明确,绝不是天方夜谭,清肺排毒汤等中药方剂和中成药,在这次新冠肺炎疫情中的亮剑,充分证实了中医药在治疗疾病,尤其是急症治疗中的特点和优势。在3月6日举行的国务院新闻发布会上,中央指导组成员、国家卫健委党组成员、国家中医药管理局党组书记余艳红表示,中医药防治传染病,注重增强人体自身的抵抗力和修复能力,注重维护整体平衡,这使得中医药在应对那些病因不明确,缺乏疫苗和特效药物的传染病时,有自己的用武之地,提供了不一样的防治策略。

(材料二)

(材料三)

据外媒报道,在全世界被疫情笼罩的低沉氛围之下,中药“出海”突然被按下了加速键,中国万里驰援,中医师和中医药列队其中,为海外华侨华人和当地民众送去抗疫物资,也为他们送去了一颗“定心丸”。北京中医药大学法律系医药卫生法律系副教授邓勇表示,以往中医药在走出门,进入欧美市场时面临严格的准入要求。在抗击疫情的特殊时期,中药的有效性得到了验证,国外对中药的认识也开始改变,这很可能会成为中药走出国门的一个契机。

1.下列对材料二的图表解读不正确的一项是(   )

A.“清肺排毒汤”临床有效率极高,中医药治愈率得到临床验证。

B.大量中医医务人员奔赴抗疫一线支援武汉,迅速开展救治工作并取得积极成效。

C.运用中西医结合治疗的轻症患者CT影像好转率,普通转重症比率和淋巴细胞百分数都提高了。

D.临床研究显示,这一表述说明所写的内容是经过科学研究和论证的,增强了说服力和可信度。

2.阅读下列句子,回答括号中的问题。

(1)清肺排毒汤等中药方剂和中成药,在这次新冠肺炎疫情中的亮剑,充分证实了中医药在治疗疾病,尤其是疾病治疗中的特点和优势。(“亮剑”在文中有什么表达效果?)

(2)为海外华侨华人和当地民众送去抗疫物资,也为他们送去了一颗定心丸。(“定心丸”在文中指什么?)

3.阅读文章,将下面的采访提纲补充完整。

采访时间

2020年3月25日

采访方式

电话采访

采访目的

(1)______

采访对象

张伯礼(中央指导组成员、中国工程院院士、天津中医药大学校长)

余艳红(中央指导组成员、国家卫建委党组成员、国家中医药管理局党组书记)

邓勇(北京中医药大学法律系医药卫生法学副教授)

 

采访问题

示例:您如何评价中西医结合治疗新冠肺炎的效果?

(2)______

示例:中医药抗击新冠的有效性得到了验证,对中医药走出国门具有什么意义?

 

 

 

4.如果选用上述三则材料做一期宣传专题,下列哪项最适合做专题的主标题,请选择并阐述理由。

A.“慢郎中”成“急先锋”

B.抗击新冠,中医药有用武之地?

C.岐黄战疫魔,仁心抗新冠

 

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阅读下面的文字,完成下列小题。

沃夫卡和祖母

阿·阿克谢诺娃[前苏联]

原先沃夫卡和他的父母住在北部的摩尔曼斯克。三年前,他母亲不幸病逝。他父亲是位船长,经常出海,无法关照他,好心的邻居把小沃夫卡接到自己家里住。后来,父亲决定把他送到乡下祖母那里去度假。

开始,他并不太喜欢祖母。沃夫卡已习惯于所有亲朋好友都娇宠他,可这位祖母却并不溺爱他。

就在第一天,沃夫卡扭伤了脚,疼得他号啕大哭了好久。但祖母却平静地说:“别哭啦!你又不是小孩子!”说完,就让他去商店买面包。沃夫卡只得去了。

他把面包买回来,往桌上一扔,说道:“给你面包。”

“你这是干什么,怎么这样说话?”祖母生气地说。

沃夫卡也不答话,扭头就去睡觉。他嘴上说不想吃饭了,心里却在想,祖母肯定会来问他,并会逼着他去吃晚饭。但祖母什么也没问,也没叫他去吃晚饭。早晨起来,沃夫卡还得打水,买面包,然后到地里帮祖母干活。沃夫卡对这一切老大不痛快。有一次,他对祖母说:“您写信让父亲来接我回去吧!”

“没关系,你会习惯的。”祖母答道。

“我要把这一切都告诉我父亲。我为什么整天干活?我现在是放假,我应该休息,可我却整天干活。”

“别人都在干活嘛,你又不是小孩子。”

“可我才上二年级!我不过才9岁。”

“所以我说你已经是大孩子了。我9岁的时候,早就下地劳动了。”

但沃夫卡还是赌气不再好好干活了。他想,如果他干得很糟,祖母也就不会再让他干了。有一天,他没去商店,晚上祖母说:“今天我们不吃晚饭了。因为没有面包吃。”结果沃夫卡只得饿着肚子去睡觉。当祖母明白过来后对他说:“这是无济于事的,你还要住在这里,而且也会喜欢上你的祖母。”

沃夫卡生气地瞪着她,一句话也没说。

有一天,沃夫卡跟他的好朋友维佳谈起了他的祖母。可维佳却对他说:“你还不了解她,她可是个无所不能的人。村里的人谁都非常敬爱她。她懂很多,甚至还会治病。”我们有个邻居有一次头疼得很厉害,吃什么药都不管用。而你的祖母很快就用草药把他治好了。”

“她还会干什么?”沃夫卡兴致勃勃地问道。

“什么都会,”维佳答道,“她能识别所有的草木,她还特别善于洞察人们的内心世界。”

“这倒是,”沃夫卡说,“她总能知道我在想什么。”

有一次,沃夫卡和祖母一起到大森林里去。祖母在森林里如入家门:每一棵小草,每一棵树木都成了她的老相识。祖母告诉沃夫卡各种各样的小草:瞧,这棵小草专治头痛病,那棵小草专治心脏病。

“你怎么会知道这些的?”沃夫卡问。

“我在乡下住了一辈子,我的母亲特别熟悉这些草木,是她告诉我的。”

“奶奶,那你是怎么把那个人的病治好的?”沃夫卡决心问个明白。

“什么人?”

“你们村上的,他头疼得很厉害,吃什么药都不管用。”

“我已经记不得了,”祖母说,“怎么治好的?你看到了吧,我知道头疼时吃那种草药管用。”

“那吃药为什么不管用呢?”

“因为他并不相信他能康复。”

“那他相信你吗?”

“是的,我把草药给他并告诉他,过三天就会好的。重要的是他信任我。”

现在,沃夫卡已经喜欢上了祖母,他决心也做一个值得别人信任的人。

现在,祖母让他干什么,他都乐意去干。他喜欢祖母不像小孩子那样娇惯他。

几天过去了。从摩尔曼斯克拍来一封电报,祖母看了电报说:“嘿,这下你该高兴了!”

“父亲要走吗?”

“不是父亲要走,而是你要走。”

“为什么?”沃夫卡问道。

“因为你父亲希望你回去。”

“那剩你一个人怎么办?”

“如果你愿意,还可以到我这儿来;如果不愿意,就说明你祖母不怎么样。”

沃夫卡想对祖母说,他非常爱她,但什么也没说出来。他站在那儿,泪水夺眶而出。

1.“没关系,你会习惯的”,小说中祖母这句话要表达的意思最不可能的一项是(   )

A.我不会娇惯你的 B.我不在意你怎么跟你父亲说

C.我不在乎你爱不爱我 D.你会改变的

2.下面两个句子富有表现力,请加以赏析。

(1)他把面包买回来,往桌上一扔,说道:“给你面包。”

(2)祖母在森林里如入家门:每一棵小草,每一棵树木都成了她的老相识。

 

3.小说写沃夫卡跟他的好朋友维佳谈话的情节有什么作用?

4.小说的主人公是沃夫卡还是祖母?请结合内容谈谈你的理解。

 

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