满分5 > 初中语文试题 >

下面是“丝绸之路国家博物馆文物精品展”前言中的一段话。结合语境,在横线处填入语句...

下面是“丝绸之路国家博物馆文物精品展”前言中的一段话。结合语境,在横线处填入语句,最恰当的一项是(    )

陆上丝绸之路沿线国家的展品中,既有俄罗斯国家历史博物馆收藏的叶形矛头,也有哈萨克斯坦国家博物馆收藏的黄金武士;海上丝绸之路沿线国家的展品中,既有柬埔寨国家博物馆收藏的铜鼓,也有日本东京国立博物馆收藏的突线钮铜铎。展览中的精美文物众多,举不胜举。______________。

A.丝绸之路沿线各国充分体现了这些精美文物在文化艺术方面融合互鉴、交汇碰撞的广度和深度

B.丝绸之路沿线各国文化艺术交流的广度和深度,充分体现在这些精美文物的融合互鉴交汇碰撞之中

C.这些精美文物充分体现了丝绸之路沿线各国在文化艺术方面融合互鉴、交汇碰撞的广度和深度

 

C 【解析】 此题考查句子衔接。给出的文段都是在分说丝绸之路上不同国家的精美文物,判断选项主语应是“精美文物”。A句主语是“丝绸之路沿线各国”,B句主语是“丝绸之路沿线各国文化艺术交流的广度和深度”,另外,段末总结由文物展品体现融合广度和深度。故选C。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列句子中加点词语使用有误的一项是:(       )

A. 匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。(叶圣陶《苏州园林》)

B. 这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收。(海伦·凯勒《再塑生命的人》)

C. 如不能辨异,可令读经院哲学,盖是辈皆吹毛求疵之人。(弗朗西斯·培根《谈读书》)

D. 一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如鳞次栉比。(减克家《说和做》)

 

查看答案

下列词语中没有错别字的一项是(    )

A.文彩藻饰    纵观统筹    读书废时

B.天资聪颖    滥加粗暴    孜孜不倦

C.独到见解    咬文爵字    豁然贯通

D.仔细揣磨    明辨是非    高谈阔论

 

查看答案

下列加点字注音完全正确的一项是(    )

A.xiá    难(jiè    彩(    证(chǎn

B.jué    情(    饰(zǎo    jiáo

C.碍(zhì    饰(jiáo    慕(xiàn    猎(shè

D.理(lún    liú    品(    yǐng

 

查看答案

阅读下面的文段,回答下列小问题。

(甲)

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

(节选自《战国策》)

(乙)

(唐)太宗谓侍臣曰:“往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹不足,征求无已,兼东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔,百姓安乐。夫治国犹如栽树本根不摇则枝叶茂荣。君能清净,百姓何得不安乐乎?

(节选自《贞观政要》)

(注释)①侍臣:身边的大臣。②京师:京城。此指隋朝京城大兴(今陕西西安市)。③炀帝:指隋朝末代皇帝杨广。④孜孜:勤恳的样子。⑤稔(rěn:丰收。

1.选出对下列文言词语理解有误的一项(   )

A.门庭若市(门前、院内像集市一样热闹,指人多) B.年谷丰稔(谷物丰收)

C.面刺寡人(当面指责我) D.穷兵黩武(用尽兵力来炫耀武力)

2.选出下列对加点文言虚词理解有误的一项(   )

A.欲言(虽然)                        皆朝齐(向)

B.不足(还)                        致亡灭(于是)

C.百姓得不安乐乎(怎么)              下令(于是)

D.燕、赵、韩、魏闻(代词,代这件事)  能面刺寡人过者(助词,的)

3.用 / 给下面句子断句,断两处。

夫 治 国 犹 如 栽 树 本 根 不 摇 则 枝 叶 茂 荣。

4.将下列语句翻译成现代汉语。

(1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

(2)故夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事。

5.(甲)文中齐国“战胜于朝廷”的原因是________________________________________;(乙)文中唐太宗的治国之道是________________________________________。(用自己的话表述)。

 

查看答案

阅读下面的古文,完成下列小题。

邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦曰,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣;臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.解释下列句中加点的词

①邹忌齐王纳谏 (__________________)

②能面刺寡人之过者,受上赏 (_______________)

 

2.下列句子中加点字的意思和用法相同的一项是(    )

A.此所谓战胜朝廷 骈死槽枥之间

B.暮寝而思    臣妾畏臣

C.窥镜自视    然而禽鸟知山林之乐,不知人之乐

D.美于徐公   以是人多书假余

3.翻译下列句子。

①我孰与城北徐公美?

译文:_______________________________________

②吾妻之美我者,私我也。

译文:_______________________________________

 

4.邹忌善于进谏,齐王虚心纳谏。请借用《出师表》中一个四字词语来概括齐王的行为。

5.假如你的同桌上课经常玩手机,既影响了自己的学习,又影响了别人的学习,请你借鉴邹忌的讽谏技巧,说几句话让他心悦诚服地接受你的意见。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.