满分5 > 初中语文试题 >

班级正在开展以“勇于担当,兼济天下”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成相关任...

班级正在开展以“勇于担当,兼济天下”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成相关任务。

(1)(故事链接)“国家兴亡,匹夫有责”。下图与我国古代一位在国难面前勇于担当的历史人物有关。请根据提示,简要叙写这个故事。(60字左右)

(2)(对联续写)下面有两副未完成的对联,请围绕活动主题,续写下联。

①上联:能文能武迎挑战

下联:

②上联:苏武牧羊不辱臣子使命

下联:

(3)(论述修改)李明同学在观看纪录片《大国工匠》第八集“大任担当”后写了一篇心得,请你帮助修改。

本集介绍了三位大国工匠:焊接火箭发动机的高级技师高凤林,拼接兵马俑的文物修复师马宇,手工打造飞机弧线的高级钣金工王伟。[甲]纪录片播出后发生了广泛影响。[乙]人们不仅深深折服于他们“精雕细磨、精益求精”的工匠精神,也为他们精湛的技艺而震惊。他们在各自的工作岗位上担起了国之重任,担当需要能力,需要技术,更需要奉献精神。作为炎黄子孙,我们都应该勇于担当,忠诚奉献,做一个有担当的人,为民谋福,为国出力。

①[甲]处画线句中有搭配不当的语病,应将“___”改为“___”。  

②[乙]处画线句中有语序不当的问题,修改意见:__

 

(1)鲁庄公十年,齐国军队以强凌弱,攻打鲁国。关键时刻,曹刿挺身而出,随战于鲁庄公,在战场上指挥得当、把握战机,最终打败了齐军。 (2)①敢说敢做有担当   ②曹刿论战无愧匹夫之责   (3) ①发生 产生(或:引起) ②将“深深折服于他们‘精雕细磨、精益求精’的工匠精神”与“为他们精湛的技艺而震惊”互换位置 。 【解析】 试题(1)根据题目中给出的两个人物“曹刿”和“鲁庄公”可知,这个故事是指“长勺之战”。作答时,作自己的话交代清楚时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果即可。(2)本题考查拟写对联。对联分上下两联,两联字数相同,语义相关,相对应的词语词性相同。作答时要尽量围绕着活动主题“勇于担当,兼济天下”来寻找材料来拟写作答。比如,可用“曹刿论战无愧匹夫之责”来对“苏武牧羊不辱臣子使命”。答案不唯一,符合题目要求即可。(3)①语句“纪录片播出后发生了广泛影响”中,“发生”与“影响”搭配不当,可把“发生”改为“产生”或“引起”。②语句“人们不仅深深折服于他们‘精雕细磨、精益求精’的工匠精神,也为他们精湛的技艺而震惊”中的“折服”比“震惊”表达的程度要深,所以应该将“深深折服于他们‘精雕细磨、精益求精’的工匠精神”与“为他们精湛的技艺而震惊”的位置互换。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列对“一鼓作气,再而衰,三而竭”的翻译正确的一项是(   )

A.第一次击鼓能振作士兵的士气,两次(击鼓)士气就衰弱了,三次(击鼓)士气就竭尽了。

B.第一次击鼓能振作士兵的士气,第二次(击鼓)士气就衰弱了,第三次(击鼓)士气就竭尽了。

C.第一次击鼓能让士兵生气,第二次(击鼓)士兵就衰弱了,第三次(击鼓)士兵就竭尽了。

D.一次击鼓能振作土气,两次(击鼓)士气就竭尽了,三次(击鼓)士气就衰弱了。

 

查看答案

下列各句中的“属”与“忠之属也”中的“属”意思相同的一项是(   )

A.神情与苏、黄不属 B.在骨髓,司命之所属

C.有良田、美池、桑竹之属 D.属予作文以记之

 

查看答案

下列对句子的语气判断不恰当的一项是(   )

A.又何间焉?(发议论) B.刿曰:“未可。”(表否定)

C.夫大国,难测也……(发议论) D.忠之属也。可以一战。(表赞成)

 

查看答案

下列句子中加点词的古今义相同的一项是(   )

A.牺牲玉帛,弗敢加也 B.小大之

C.肉食者,未能远谋 D.夫战,勇气

 

查看答案

下列句子中,“以”的含义与其他三项不同的一项是

A.

B.

C.分人

D.一战

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.