下列句中加点的“得”意义与其他项不同的一项是（ ）
A.故不为苟得也 B.所识穷乏者得我与
C.得道多助，失道寡助 D.得之则生，弗得则死
下列句子中加点的词语解释有误的一项是（ ）
A.二者不可得兼（同时得到）
B.此之谓失其本心（指人的羞恶之心）
C.故患有所不辟也（忧虑，担忧）
D.万钟于我何加焉（有什么益处）
下列加点字注音有误的一项是（ ）
A.所恶（wù） 一箪食（dān） 一豆羹（gēng）
B.蹴（cù） 苟得（gǒu） 不屑（xiè）
C.弗（fú） 勿丧（sàng） 有所不辟（pì）
D.礼义（yì） 万钟（zhōng） 得我与（dé）
阅读下面一首词，完成下列小题。
大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？
往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。
——毛泽东《浪淘沙·北戴河》
1.词中写到的“遗篇”是指____（人名）的组诗《____》。
2.结合具体词句，简析词的“时空美”。
3.这首词上阕写景寄情，下阕怀古抚今，请说说抒发了词人怎样的情感？
阅读课文《梅岭三章》，回答下列问题。
1.解释下列词语。
（1）意如何：
（2）泉台：
（3）旧部：
（4）阎罗：
2.第一章的主旨是什么？
3.最能表现作者视死如归气概的是哪一句？
4.“斩”与“杀”同义，把“斩阎罗”改为“杀阎罗”是否可以？
根据要求填空。
(1)《梅岭三章》作者是________，四川乐至人，中国人民解放军创建人和领导人之一，无产阶级革命家、军事家。这三首诗是诗人于__________年，在江西________被困于树丛密草间20多天时写的一组带有绝笔性质的诗篇。
(2)《梅岭三章》诗前小序的作用是______________________。其中，“______________”一句说明小序是补写的。
(3)李清照的诗句“生当作人杰，死亦为鬼雄”能让人感受到一种浩然正气、所向无惧的人生姿态。《梅岭三章》中“_________________，_________________”也同样有这种气势。
(3)《梅岭三章》中表现诗人死不瞑目、勉励幸存的同志们努力作战，以胜利捷报告慰死者的两句诗是：________________，__________________。
(5)“舍生而取义”“杀身以成仁”是古代仁人志士推崇的一种生死观，这首诗中的“__________________”，就是这种生死观的真情表白。
