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对下列句子描写手段的判断,正确的一项是( ) (1)他的脸色,很像恳求掌柜,不要...

对下列句子描写手段的判断,正确的一项是(    )

(1)他的脸色,很像恳求掌柜,不要再提。

(2)孔乙己单说了一句“不要取笑!”“取笑?要不是偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道:“跌断,跌,跌……”

(3)屠户横披了衣服,腆着肚子去了。

(4)他脸上黑且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住。

A.①心理描写  ②语言描写  ③动作描写  ④外貌描写

B.①神态描写  ②对话描写  ③心理描写  ④肖像描写

C.①心理描写  ②对话描写  ③心理描写  ④神态描写

D.①神态描写  ②语言描写  ③动作描写  ④外貌描写

 

D 【解析】 本题考查学生对人物描写及作用的理解能力。对于这类题型的回答,首先要明确刻画人物形象的技巧有哪些。具体来说主要有:肖像描写、神态描写、心理描写、语言描写、动作描写等;另外还可以运用侧面描写,或以人物映衬,或用环境烘托,或通过事物加以点染。要求学生对句子具体分析即可。(1)“他的脸色,很像恳求掌柜”是对孔乙己的神态描写;(2)“孔乙己单说了一句”“孔乙己低声”是语言描写;(3)“屠户横披了衣服,腆着肚子去了”是对屠户的动作描写;(4)“他脸上黑且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住”是对孔乙己的外貌描写。故选D。  
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下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(      )

A. 你怎的连半个秀才也捞不到呢?

B. 我想,讨饭一样的人,也配考我么?

C. 多乎哉?不多也。

D. 要是不偷,怎么会打断腿?

 

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选出下列句中加点词语运用不正确的一项(   )

A.穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。

B.他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里。

C.孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道。

D.众人也都讪笑起来:店内外充满了快活的空气。

 

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下列词语中没有错别字的一项是(   )

A.伤疤    婉惜    污人清白 B.无聊    茴香    不屑置辨

C.拭擦    侍候    穷困潦倒 D.踱进    笔砚    好喝赖做

 

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下列加点字注音全都正确的一项是(   )

A.chuò)   红(zhǎng)    水(chàn

B.素(yūn)    时(zàn)     唐(tuí

C.酒(zhàn)   水(yǎo)     或(jiàn

D.)    开(zhàn)     门kǎn

 

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拓展阅读

 观刈①麦

白居易

田家少闲月,五月人倍忙。

夜来南风起,小麦覆陇黄②。

妇姑荷箪食③,童稚携壶浆。

相随饷田④去,丁壮在南冈。

足蒸暑土气,背灼炎天光。

力尽不知热,但惜⑤夏日长。

复有贫妇人,抱子在其旁。

右手秉遗穗,左臂悬敝筐。

听其相顾言,闻者为悲伤。

家田输税尽,拾此充饥肠。

今我何功德,曾不事农桑。

吏禄三百石,岁晏⑥有余粮。

念此私自愧,尽日⑦不能忘。

(注释) ①刈(yì):割。②覆(fù)陇(lǒng)黄:小麦黄熟时遮盖住了田埂。覆,盖。陇,同“垄”,指农田中种植作物的土埂,这里泛指麦地。③荷(hè)箪(dān)食(shí):用竹篮盛的饭。荷,背负,肩担。箪食,装在竹篮里的饭食。④饷(xiǎng)田:给在田里劳动的人送饭。⑤惜:盼望。⑥岁晏(yàn):一年将尽的时候。晏,晚。⑦尽日:整天,终日。

1.下列对诗歌的理解与分析,不正确的一项是(       )

A.这是一首叙事诗,虽着墨不多,但却把割麦者和拾麦者夏收时那种辛勤劳碌而又万分痛苦的生活情景和内心感受,描绘得真切生动,带有强烈的讽喻色彩。

B.诗歌描绘了妇姑童稚送饭、丁壮南冈割麦、贫妇抱子拾麦三幅画面。

C.“力尽不知热,但惜夏日长”,意思是力气用尽了,热得不知怎么办才好,只是叹惜夏天实在太长了。形象地写出了劳动人民抢割时的辛苦景象。

D.诗人不仅把劳动人民的贫困、善良与地主阶级的奢侈、暴虐作了对比,而且还把自己的舒适与劳动人民的穷苦作了对比。深刻地揭示了在繁重的赋税压迫下的农民们生活的艰难,表现了作者对劳动人民的深切同情。

2.“念此私自愧,尽日不能忘”中“此”指什么?从这句诗中,可以看出诗人是个什么样的官员?

 

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