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下列对剧本《枣儿》的内容理解不当的一项是 A. 剧本反映了现代化过程中,青壮年离...

下列对剧本《枣儿》的内容理解不当的一项是

A. 剧本反映了现代化过程中,青壮年离开乡土、老人和小孩留守家园的农村状况。

B. 剧本表现了社会的深刻变迁,企盼和呼唤人们认识和适应时代发展带来的变化,走出家园、走出封闭、走出传统,迈进现代社会新生活。

C. 剧本表现了社会变革时期传统的失落、精神家园的失落,以及人们对传统、对精神家园的追寻。

D. 剧本中,老人和小孩代表了新旧两种时代,批评了老人的怀旧思想,赞扬了小孩的纯真。

 

D 【解析】 D对剧本《枣儿》的内容理解不当。本题考查学生分析文章内容的能力。围绕“老人的儿子,不再像老一辈那样。终身不离乡土,而是远离故乡和亲人,闯荡于外面的世界;男孩的父亲,离开乡村而定居于城里,抛弃了旧家而另成新家。这两个人物从不同的侧面反映了社会的变化”这一角度来分析。  
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考点分析:
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《枣儿》一文发出了对亲情的深切呼唤,歌曲《常回家看看》也表达了父母对子女亲情回归的渴望,中央电视台公益广告中那位做好了饭菜等儿女回家的老妈妈孤独的身影,更让我们感受到了人们对亲情的企盼。请你围绕“亲情”这一主题拟一句公益广告词。

 

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下列句中标点符号使用有误的一项是(   )

A.老子个儿大,儿子个儿能小吗!

B.脏啥,尿得我全身痒丝丝、热乎乎的!

C.我爹的故事才多呢——我该回去了,我要回去等我爹。

D.吃吧,树上的枣儿多着呢!

 

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分析下面台词中蕴含的象征意味。

(1)老人 甜是甜,不中看,谁要啊。

(2)老人 听好,我讲完一个故事,你才能吃一颗枣儿。噢,慢慢吃才能吃出个甜味。

(3)男孩 迷路了吧?

 

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下列词语书写无误的一项是(   )

A.时晨   囫囵吞枣   翘首远望

B.拉勾   喃喃自语   踌躇满志

C.算褂   津津有味   喜出望外

D.蹲坑   心事重重   垂头丧气

 

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下列各组词语中加点的字注音全都正确的一组是(   )

A.)     童yáo)    熟tòu)    津有味(jīng

B.然()    自háo)    严(wèi)    手蹑脚(niè

C.去(dǎn)    尿()     灰chén)   喜出外(wàng

D.嚼()     慕()     默()     囫吞枣(lún

 

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