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为创建“书香校园”,学校组织了“青春,因经典而精彩”语文活动。 [活动三:歌以咏...

为创建“书香校园”,学校组织了“青春,因经典而精彩”语文活动。

[活动三:歌以咏志---青春有诗,还有远方]

山高路远

呼喊是爆发的沉默

沉默是无声的召唤

不论激越  还是宁静

我祈求  只要不是平淡

如果远方呼喊我  我就走向远方

如果大山召唤我  我就走向大山

双脚磨破  干脆再让夕阳涂抹小路

双手划烂  索性就让荆棘变成杜鹃

没有比脚更长的路

没有比人更高的山

三班同学朗诵了诗人汪国真的代表作《山高路远》。这首诗告诉我们:面对人生的山高路远,要有_____________精神。

 

豪迈乐观(或“坚定执着”“顽强”等) 【解析】 本题考查对诗歌情感的把握能力。通读诗歌,根据诗意及关键诗句“只要不是平淡/如果远方呼喊我/我就走向远方”“双手划烂/索性就让荆棘变成杜鹃”“没有比人更高的山”等,可体会诗人面对艰难险阻、困难挫折勇往直前的顽强、乐观、执着精神。  
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考点分析:
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诗歌默写。

(1)那就从我的血肉之躯上/去取得/你的________、你的________、你的________

(2)________________,你装饰了别人的梦。

(3)所有的叶是这一片,所有的花是这一朵。_______________________________

(4)投身革命即为家,____________________________________

(5)在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕______________________

 

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下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是(  )

A. 《祖国啊,我亲爱的祖国》是舒婷的代表作之一,旨在表达诗人对祖国的一种深情。本诗具有鲜明的时代特征与个性特色——既有当代青年那迷惘的痛苦与欢欣的希望,又有儿女为祖国母亲献身的真情。

B. 《断章》是一首充满哲理的诗,这首诗以两幅优美的画面隐喻、暗示着人生中许多“相对”的关系。

C. 《梅岭三章》中为了表现作者革命到底的决心,用死了也要去“泉台”集合“旧部”去革“阎罗”命的说法,是因为鬼神怪异在中国古代文化中很常见,能更容易让读者理解。

D. 《海燕》中“让暴风雨来得更猛烈些吧”既是对革命风暴的期盼、呼唤,又是对广大人民的战斗召唤。

 

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下列语句中没有语病的一项是(   )

A. “2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热,据统计,大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。

B. 通过纪念汶川地震十周年,使人们又一次重温了“一方有难八方支援”的场景。

C. 电影《芳华》勾起了一代人的回忆,是因为他们怀念那个时代的原因。

D. 中美贸易战的停战,不但有利于中美两国经济稳定发展,而且有利于世界经济稳步回升。

 

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依次填入下面句子横线处的词语,最恰当一项是(     )

人生旅途,如果太过平坦顺利,反而会在______中虚度。正如流水,有波折才会______美丽的浪花。至于结局,并非是最重要的,______你享受了______的过程。

A. 索然无味  激起  而且  精致

B. 如释重负  激扬  况且  精妙

C. 如释重负  激扬  因而  精美

D. 索然无味  激起  因为  精彩

 

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下面诗句中书写有误的一项是(  )

A. 我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑涡。

B. 所有树木无非一棵,整片大地是一朵花。

C. 我等待着,长夜漫漫,你却卧听着海涛闲话。

D. 看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬涯上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

 

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