Question

阅读《海燕》，回答下列问题。

1.品味下列句中加点的词语，说说在表达上的好处。

（1）狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

（2）“大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里”

2.“暴风雨！暴风雨就要来啦！”这句话使用反复在表达上有什么作用？

3.“让暴风雨来得更猛烈些吧！”表达了作者怎样的思想感情？

Answer

1.（1）“抱”“摔”“甩”“恶狠狠”分别赋予事物以人的行为和思想感情，突出了狂风势力的猖獗。

（2）“抓住”“熄灭”以拟人手法突出了大海巨大的声势和强大的力量。

2.运用反复，以强烈的感情表现了海燕对暴风雨的渴望和呼唤，强调了革命暴风雨已近在眼前，历史潮流不可逆转。

3.表达了作者急切要求惩治腐恶的义愤，渴盼经受革命风暴战斗洗礼的愿望，召唤革命者奋起斗争、搏击风暴、挣脱桎梏、赢得解放的豪情，肯定革命或迟或早总会发生并将取得胜利的信念。

【解析】

1.本题的考点是理解词语的含义。解答思路：解词+内容+情感。方法：联系词语本义，结合语境分析词语的含义以及表达的感情。理解词语一般先理解其表面义，然后要结合语境及课文内容，具体理解出它的语境义及所包含的情感，务必遵循“词不离句，句不离篇”的原则。①“抱”“摔”“甩”“恶狠狠”几个词语都是用来形容狂风的，运用了拟人的修辞手法，将狂风人格化，赋予狂风以人的性格和行为，生动形象突出了恶势力猖狂反扑的气焰。

②“抓住”“熄灭”运用了拟人的修辞手法，把大海赋予人的动作，突出大海巨大的声势和强大的力量，表现出革命必胜，反革命必败。

2.此题考查对反复修辞手法的理解。反复修辞，是为了强调某种意思、突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。“暴风雨！暴风雨就要来啦！”一句，连续两次使用同一词语“暴风雨”，构成反复，反复的修辞手法强化了海燕作为“信使”的极度兴奋喜悦之情，预示着黑暗的沙皇统治行将崩溃，一场人民革命行将到来，表现出无产阶级革命者高度的智慧和对时代历史剧变的敏锐的预见性，历史潮流不可逆转。

3.此题考查对作者思想感情的理解，要结合重点句子和文章的主旨来回答。“让暴风雨来得更猛烈些吧！”祈使句的形式，表达作者急切要求惩治腐恶的义愤，鼓舞人心，这是革命者掷地有声的战斗宣言，它预示着革命风暴即将来临，鼓舞革命者积极行动起来，迎接伟大的战斗，这也是革命者从胸臆中迸发出来的对人民群众的革命召唤，号召人民行动起来，去迎接一场伟大的“暴风雨”般的革命，肯定革命或迟或早总会发生并将取得胜利的信念，表现了一种坚强无畏的革命理想主义精神，豪情万丈，激荡人心。