下列各句中，没有语病的一项是（ ）。
A.读《望岳》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。
B.有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。
C.当前，青少年非常深受网络语言的影响，忽视汉语的规范化使用，这应引起教育工作者高度重视。
D.表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。
结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是( )。
风吹过草原，无边的草叶根茎相连，轻轻摇曳，丝丝奏鸣，绿波微漾，送来缕缕清香，那是① 。风则显得更有耐心，它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过，为的只是等待一个机会，② ，吹开几片薄薄的云彩。
A. ①生命优雅的沉醉与逍遥 ②带走一点细细的泥土
B. ①生命优雅的沉醉与逍遥 ②掀起一层松松的泥土
C. ①辽阔草原的喧哗与躁动 ②掀起一层松松的泥土
D. ①辽阔草原的喧哗与躁动 ②带走一点细细的泥土
文化积累―下列关于名著和文化常识的表述，错误的一项是（ ）
A.在《骆驼祥子》中，“他只是个有时候教点书，有时候也做些别的事的一个中等人物……他的家庭是沙漠中的一个小绿洲”，祥子在给他家拉包月的生活中得到了人格上的尊重，这里的“他”就是被祥子看成圣贤的刘四爷。
B.《简·爱》的主人公简爱虽然贫穷、低贱、不美、矮小，但是一直捍卫着自己的人格和尊严。
C.中元节，俗称鬼节、七月半，我国民间最大的祭祀节日之一。节日的意义在于缅怀先人和已故亲朋，传思念之情。
D.蒲松龄是清代文学家，代表作有文言短篇小说集《聊斋志异》。“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”是郭沫若对蒲松龄及其作品的高度评价。
词语积累―下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A.“五四”演讲赛场上，选手们信心十足，夸夸其谈，精彩的表现令师生赞叹。
B.有些不良媒体为吸引眼球，不惜断章取义，制造噱头，失实报道，不仅误导了舆论，更对当事人造成了伤害。
C.认认真真地读上几本书，研究几个人物，深究几个案例，吃透这些材料，让它们化为自己的血肉，写作上就会左右逢源。
D.爸爸最近喜欢上了文档编辑，有疑难常常不耻下问，我总是会耐心跟他解答。
汉字积累―下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）
A.殷红（yān） 吉详 销声匿迹（xiāo） 吹毛求疵
B.粗犷（guǎng） 客栈 气喘吁吁（xū） 弄巧成拙
C.宽怒（shù） 裨益 爱憎分明（zēng） 鲜为人知
D.蓬蒿（gāo） 恬净 即物起兴（xīng） 含辛茹苦
比较阅读。
[甲]吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。
[乙]项籍①少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁②怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。……秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。
注释：①籍：项羽的字。②项梁：项羽的叔叔
1.下面每组中加点词意思、用法相同的一项是（ ）
A.吴广素爱人/我行我素 B.皆已失期/不期而遇
C.学万人敌/敌众我寡 D.梁与籍俱观/与时俱进
2.对下面加点的字解释有误的一项是（ ）
A.夺而杀尉（表示顺接，相当于“然后”）
B.尉果笞广（鞭打）
C.梁以此奇籍（因为）
D.虽吴中子弟（虽然）
3.用现代汉语解释下面的句子。
梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。
4.对秦的统治，不同的人表现出不同的态度，请阅读下面材料，对相关历史人物任选一人做一点简要评价。
①陈涉：“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”
②秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。
③高祖（刘邦）常繇咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！”
