Question

阅读下面材料，按要求答题。

为弘扬中华优秀传统文化、增强文化自信，我市某中学九（1）班决定开展“会诗词•咏经典•信中国”为主题的语文实践活动，请你参与。

（会诗词）

酒与中国古典诗词的关系，有时就同影与形一样不离。在历代文人的精神世界里，酒是他们的精神寄托，是催生文字的酵母。酒与饮酒活动，被文人墨客们赋予了丰富的文化内涵。他们斗酒斗诗，诗增添了饮酒之乐趣，而酒则舒扬了诗的精魂。

（1）请你写出含有“酒”字的连续两句诗（词）。

（咏经典）

《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典，将诗词文化与电视媒介有机结合，兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格，将经典诗词转化为优美的歌曲，以现代人更喜闻乐见的方式，去学习诗词，“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”，受到广大观众的一致好评。

（2）有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联，请你写出下联。

上联：变形式演绎经典

下联：

（信•中国）

央视《信•中国》节目曾播放茅台酒厂首席酿造师严刚写给孙儿们的一封信，信中要求孙儿们“做人如做酒”……其间，主持人朱军讲述了一段往事，1954年，周恩来总理总结日内瓦会议中国外交取得突破靠的是“两台”：一是国酒茅台，一是戏剧《梁山伯与祝英台》。

（3）请根据这则材料写出我们对传统文化应持有的态度。（不少于两点）

Answer

（1）示例：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催

（2）示例：咏诗词弘扬传统

（3）①让后辈传承中国传统文化 ②在海内外弘扬传统文化

【解析】

（1）本题考查诗词积累。含有“酒”字的诗句有很多，如“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”等。注意不要出现错别字。

（2）本题考查拟写对联。对联分上下两联，两联字数相同，语义相关，对应的词语词性相同，短语结构一致。“变形式”是动宾短语，根据材料信息，可对应“咏诗词”，“演绎经典”是动宾短语，根据材料内容，可对应“弘扬传统”。据此分析拟写即可。

（3）本题考查学生探究材料并提炼观点的能力。根据材料中的“信中要求孙儿们‘做人如做酒’……”可得出，让后辈们传承中国优秀的传统文化；根据“一是国酒茅台，一是戏剧《梁山伯与祝英台》”可得出，在国际上弘扬中国传统文化。据此分析作答即可。