阅读下面的文章，完成下列小题。
大脑越大越聪明？
道格拉斯·福克斯
①要使脑力变强，最明显的方法就是增加大脑容量。100多年来，大脑容量与智力之间的关系一直是科学家研究的热点。19世纪末20世纪初，生物学家花了大量时间来探索生命体的一些共同特征与体重，尤其是与大脑容量相关的对整个动物界都适用的数学定律。
②大脑容量增大的一个好处是，可以容纳更多神经元，神经元的生长、连接也可以更复杂。然而，大脑容量的大小并不是决定智力高低的唯一因素：牛的脑体积是老鼠的800倍，但牛并不见得比老鼠聪明多少，身体越大，大脑反而需要完成更多琐碎的工作，比如监管更多的触觉神经，从更大的视网膜上整合信号，控制更多的肌纤维等与智力无关的“内务”工作。
③大脑所需的能量中，相当一部分都耗费在信息交流网络上——人类大脑皮层中，大约80％的能量都用于信息交流。不过随着脑容量的增大，神经间的连接似乎会在更精细的结构层次上遇到更严重的问题。事实上，早在20世纪中叶，生物学家在收集关于大脑重量的数据的同时，也在探究一个更有挑战性的问题：弄清楚大脑的“设计原则”，以及这种原则是如何在大小各异的大脑上发挥作用的。
④大脑内的神经元都通过一条条叫轴突的细长“尾巴”来连接，轴突就像一根根电话线，可以连接大脑的不同部位，或形成神经束，从中枢神经系统延伸到全身各处。
⑤在观测了多个物种的大脑之后，科学家发现，随着脑容量的增大，就会发生一些微妙却不可持续的变化。首先，神经元的平均大小在变大。由于神经元的总数也在增多，这种改变使得神经元可以连接越来越多“同胞”。但在大脑皮层上，神经元变大后，密度却下降了，导致神经元之间的距离增大，连接神经元的轴突也得相应增长。轴突越长，神经元之间的信号传递就要耗费更多时间，因此只有轴突变得更粗，才能保证神经信号的传递速度——轴突越粗，信号传递越快。
⑥大脑容量越大，智力层次就越高，但大脑容量增大却有一个反作用：大脑会消耗更多的能量，运行速度也会变慢。大脑内，神经连接也需要消耗能量，如果大脑中的神经连接变多变细，就会碰到热力学极限，正如计算机芯片上的晶体管遇到的问题一样：容易产生“噪音”。
（选自2011年7月30日《光明日报》，有删改）
1.第②段主要运用的说明方法是（ ）
A.举例子 下定义 B.列数字 举例子
C.举例子 打比方 D.作比较 下定义
2.下列句子中加点词不能体现说明文语言准确性的一项是（ ）
A.然而，大脑容量的大小并不是决定智力高低的唯一因素。
B.不过随着脑容量的增大，神经间的连接似乎会在更精细的结构层次上遇到更严重的问题。
C.人类大脑皮层中，大约80％的能量都用于信息交流。
D.轴突越长，神经元之间的信号传递就要耗费更多时间。
3.下列表述中与原文内容不一致的一项是（ ）
A.大脑容量越大，智力层次就越高，但运行速度会变慢。
B.大脑容量增大，神经元的平均大小变大，密度却下降了，导致神经元之间的距离增大。
C.轴突可以连接大脑的不同部位，从大脑延伸到全身各处。
D.大脑容量增大，就可容纳更多神经元，神经元的生长、连接也可以更复杂。
下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ）
A.《答谢中书书》中，“书”即书信，又叫“尺牍”或“信札”多记事陈情，是古代的一种文体。
B.王勃，字子安，唐代文学家，代表作有《送杜少府之任蜀州》《滕王阁序》等。他与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。
C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。其作品分为“风”“雅”“颂”三部分，常用赋、比、兴的手法。
D.《礼记》，战国至秦汉间道家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。
下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ）
不管你是何等渺小、卑微，你同样可以谱写生活的童话，创造生活的奇迹。也许，正是因为有了你，世界才增添了一份色彩。眼泪， ；仁慈， ；同情， ；关怀， 。你要勇敢地对自己说：“我很重要，我就是一道风景。”
①要为众生的苦难而发 ②温暖鳏寡孤独的凄凉
③要为别人的悲伤而流 ④分担老弱病残胡贫苦
A.④①③② B.③①④② C.③②④① D.④②③①
下列标点符号使用正确的一项是( )
A.诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？
B.石子入浅水，水花四溅，虚张声势；石子入深潭，悄无声息，不动声色。
C.在人生的旅途中，你的身边需要有三、两个知心好友。
D.“你先坐下，”她说：“我们好好谈谈。”
下列句子没有语病的一项是（ ）
A.许多城市开展了高考“爱心送考”，为考生提供“绿色通道服务”。
B.我们的先辈们开启了丝绸之路，开辟了人类文明史上的大交流时代。
C.保护并了解我们广西的传统文化，是每一个广西人不可推卸的责任。
D.那些只关注票房数字的做法，不仅会对影视产业造成致命的伤害，也将污染整个文化生态环境。
下列加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A.桂林美丽的自然风光让到访的游客无不叹为观止，流连忘返。
B.经过教师对这篇古文的详细讲解，我们才豁然开朗，理解了文章的意思。
C.客厅墙上挂着我们全家在北京的合影，尽管照片有些褪色，但温馨和美的亲情依然历历在目。
D.阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。
