Question

阅读下面的文章，完成下列小题。

上坡

王广军

①他的父亲在一个煤球厂做工，每天拉一辆板车挨家挨户地送煤球。马上就要高考了，父亲却累病了，不得不回到家里。

②这天一早，母亲来到他屋里，几次欲言又止，但还是说了：“你父亲感冒了，你就替他出一天工吧，有两户人家等着用煤球。”他没有说话，心里感到一阵刺痛，起身去了厂里。

③他拉起板车，装上1000块煤球，又从老板那里问了用户的地址和姓名，就上了路。地点在邻村，也就五里多路，用不了半天就可以回来。出村时，他始终低着头，担心会遇到熟人。他甚至感觉到有人想和他说话或用异样的目光看着他，背上如针刺一般。

④出了村，他长出了一口气，这时才感觉拉板车有点费力。路上坑坑洼洼，他需十分小心才行，因为刚出厂的煤球不结实，如果颠一下，很容易破碎。父亲就是成年累月地干着这样的活儿，才挣出了自己的学费，他突然感到深深的愧疚。

⑤进了邻村，前面出现了一个不大不小的坡，他犯起难来：自己能上去吗？如果万一上不去或者再倒回来，煤球岂不全部会摔坏吗？他在坡前停了下来，张望着，很想求路人推一下，但又不认识他们，如果人家拒绝，该是多么难堪啊！

⑥时间一分一秒地过去，他有些焦急，这样等下去不是办法，只能求人帮忙了。这时，从对面坡上走来一位上了年纪的老人。他心头一阵欣喜：有年纪的人都很善良的，就求他吧。可等那人走近了，他却猛地转过身并蹲下了身子，深深地埋下了头。

⑦来人是他的初中老师！他清楚地记得老师对他很好，在读初三时，他曾一度失去信心，连学都不想上了，老师经常找他谈心，鼓励他说：“你是一个很有潜力的学生。”……

⑧他明显地感觉到老师已经来到了身边，尽管他低着头，也肯定被老师认出来了。但是，老师什么也没有问，只是说：“上吧，我帮你推。”他只好站起身，冲老师笑了一下，心里充满了感激。他深深地吸了一口气，把板车的拉带挂在肩上，运足了力气。有老师帮忙，他心里有底了。

⑨坡上到一半的时候，他明显感到了吃力，每迈一步都很费劲，但他咬着牙，憋足了劲儿，一步步艰难地爬行。他想：幸亏有老师给推着，靠自己是无论如何也上不去的。

⑩快到坡顶的时候，坡更陡了，他有些迈不动步，甚至板车要停下来，就听老师喊：“加油！用力！”拉带深深陷进他的肩膀，豆粒大的汗珠不停地落下，他又俯低了身子，咬了咬牙，终于上去了。

⑪上坡后，他先是喘了一阵子气，才稳下心神。然后，他感激地道谢：“谢谢老师！”老师很平静地对他说：“我根本没有帮你，是你自己拉上来的，我只是在车后跟着而已。”他吃惊地望着老师，老师冲他推开双手。果然，老师的两只手上连一点煤灰也没有。

⑫“你能行，要相信自己！”老师对他说完这句话就走了。望着老师远去的背影，他反复咀嚼着老师的那句话，不由得泪眼朦胧。

（选自《润·文摘》2017年第7期，有删改）

1.文章围绕“拉煤”这一线索写了哪几件事？

2.文中的老师是怎样的一个人？

3.阅读全文，品析下面的语句。

（1）分析第③段画线句在表达上的作用。

（2）第⑩段画线句主要运用了什么描写方法？有何作用？

4.阅读文章最后一段，说说你从中悟到了什么人生哲理。

5.近年来，中国在创新、绿色、开放、共享的新发展理念引领下，取得了一个个历史性成就，让正在“走上坡路”的中国人充满自信。请概述一个能体现当代中国富有自信力的例子。

Answer

1.四件事：①母亲让儿子替父亲拉煤；②儿子拉煤时遇到一个坡；③老师主动“帮忙”；④原来是儿子自己把煤拉上了坡。

2.儿子在初三失去信心，遇到困难时，是老师经常找他谈心，从言语、行动上鼓励他，让他找回自信心。老师是一个既关心爱护学生，又善于运用科学正确的教育方法引导和鼓励学生自我成长的好老师。

3.（1）运用比喻的修辞手法，把他不自在的心理刻画得淋漓尽致。

（2）运用细节描写，通过拉带陷入肩膀、汗珠落、俯低身、咬牙等几个细微处，从外貌、表情、动作等方面进行描写，把他拉煤车上坡时的艰难程度以及他隐忍、坚持到底的心理刻画得细致入微、形象生动。

4.示例：千万不要小看了自己的力量，只要相信自己，许多看似不可能的事也能变成可能。

5.示例：国产飞机C919研发成功。C919是中国具有完全自主知识产权的大型客机，一举打破了国外公司对大型飞机行业的垄断，展示和提升了我们民族在推动创新发展方面的自信力。

【解析】

1.本题考查梳理和概括文章内容。划分层次，用“人+事”的形式概括。围绕“拉煤”这一线索，②段写母亲让儿子替父亲拉煤；⑤段写儿子拉煤时遇到一个坡；⑦段写老师主动“帮忙”；⑪段写原来是儿子自己把煤拉上了坡。

2.本题考查分析人物形象的能力。可以从以下方面解答：典型事件，对人物的正面描写，作者评价和侧面烘托等。老师是一个既关心爱护学生，又善于运用科学正确的教育方法引导和鼓励学生自我成长的好老师。结合“在读初三时，他曾一度失去信心，连学都不想上了，老师经常找他谈心”“你是一个很有潜力的学生”“我根本没有帮你，是你自己拉上来的”“你能行，要相信自己！”分析即可。

3.（1）本题考查赏析句子。这是一处对人物的心理描写。“背上如针刺一般”，运用比喻的修辞手法，结合“他始终低着头，担心会遇到熟人”分析，生动形象地写出了他怕被人认出的不自在的心理。

（2）本题考查赏析句子。这是一处对人物外貌、表情、动作的描写。“深深陷进”“汗珠不停地落下”“俯低了身子”“咬了咬牙”描写得极为细致，写出了他拉煤车上坡时的艰难程度，结合“每迈一步都很费劲，但他咬着牙，憋足了劲儿，一步步艰难地爬行”分析，可知刻画了他隐忍、坚持到底的心理。

4.本题考查谈启示。要结合文章内容和自身实际来谈。文中的儿子缺乏自信，最后却在没人帮助的情况下拉煤上坡，告诉我们要相信自己，不应妄自菲薄，只要努力就会使不可能变成可能。

5.本题考查联系实际的能力。结合题意，写出一个体现当代中国富有自信力的例子即可。示例：第29届北京奥运会的成功举办，圆了中国的百年梦想，使中国更加自信，更加开放，更加进步。北京奥运会后的中国，更加致力于和平的发展、开放的发展、合作的发展，致力于同世界各国人民一道，建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。