Question

阅读下面这段文字，根据要求作文。

守候的基本含义是：等待，看护。在岁月的角落，总有一些平凡的生命在守候。守候的真情不分高低贵贱，在艰难的岁月里共沐风雨，在平淡的日子里同享幸福，用真心书写下美丽的诗篇，用挚爱铸成永恒的绝唱。

请以“守候”为题，写一篇作文。

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要工整、规范、美观。

Answer

例文：

守候

为了上学方便，我们一家搬到学校边上的一个小区，这是一个学校的家属区，有些年代了，很多树，也有不少四处闲逛的猫咪。

我住的那栋楼在小区的最西边，要通过一条不长的小巷，巷子两旁长着高大的树，树枝都长到了一起，像一条幽深的回廊，巷子尽头有两棵不知名的树，斜斜地长着，一直到它开了花，我才知道，那是两棵槐树。

初夏，不知何时，一股子执拗的香气总钻入我的心里，一直到花开满树，我才发现，守在这路尽头的树早已不再是冬天那颓唐的摸样。微暖的风吹落几片花瓣，再次走过树下时，白色的槐花瓣已经落了一地，掩着僵硬的水泥地面，像是落了一地的雪。

每次走过树下，我总会不自觉地慢下脚步，大口呼吸这甘甜的空气，闭上眼，仿佛感到一串串风中摇摆的槐花成了风铃一般，心也融化在这阳光下，这花雨里。

猫咪趴在车库的顶上懒懒地打着盹，它似乎也偏爱这美丽的花雨，长长的尾巴悬在空中，不知是偷偷打量着过往的路人，还是全然不顾他人的喧嚣，兀自做着自己甜蜜的梦。这棵槐树守候在巷子的尽头，带给每个路人的是美，是人间最好的五月。

一天，和同住在一栋楼上的同学一起回家，经过那两棵树下，我不由地说：“槐树的花香真的很好闻啊！”她却一脸的惊奇：“这就是槐树呀？我还不知道呢！”我不禁哑然，要知道，这可是她住在这个小区的第三个年头了！

总有人抱怨，城市之中充斥着繁忙和喧闹，钢筋水泥的森林之中何处再把美来寻找。可这槐树不美吗？那天上东升西落的日月星辰不美吗？那稚嫩纯洁的孩童不美吗？没有人剥夺你发现美的权利，可你怎么就看不见呢？

我们总纠结在自己的世界里患得患失，忙得把一颗柔软的心都丢了，抱怨着所失去的，却不知感恩所拥有的。

你知道吗？人生就是一场美丽的守候，而漫长的一生又有多少次与美丽的邂逅，草木关情，请不要再错过身边的美丽。

让我们守候美丽！

【解析】

本题为命题作文。采用了“引导语＋全命题”的形式，引导语起到创设作文情境，激发创作欲望的作用。通过诠释“守候”的含义，打开学生写作思路。对“守候”这个话题，应该从如下三个方面予以把握：一是有“等待”和“看护”之意，二是必须有一个漫长的过程，三是更强调“坚守”的意志品质。在下笔之前，必须想清、想透三个问题：一是“守候”什么？只有明确了这一点，才能“化虚为实”“化大为小”，从而避免行文的泛化。二是为什么“守候”？只有明确了这一点，才能突出重点、集中笔力，从而避免旁逸斜出。三是如何来“守候”？只有明确了这一点，才能精心构思，匠心独运，从而避免平铺直叙。这个文题，适合写成记叙文。写作过程中，其实还需有一个从“抽象--具象--抽象”的过程，“抽象--具象”是写作内容的实化，“具象--抽象”是写作意旨的升华。如果写议论文，还需要透过表象看清本质，并用联系和发展的眼光加以审视。只有这样，才能使文章不仅有立意的深度，而且有内容的厚度。