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古诗词阅读 南湖早春① 白居易 风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。 乱点碎红山杏发...

古诗词阅读

南湖早春

白居易

风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。

乱点碎红山杏发,平铺新绿水萍生。

翅低白雁飞仍重,舌涩黄鸸语未成。

不道江南春不好,年年衰病减心情。

(注)①此诗作于诗人被贬江州司马期间。②鸸:一种鸟。

1.从体裁上属于近体诗中的_____________,押的韵是_____________

2.请从颔联“乱”“平”中任选一字做简要赏析。

3.这首诗抒发了什么情感?用了什么表现手法?

 

1. 律诗 eng 2.“乱”是自然、随意。这一“乱”字化静为动,将杏花随意开放,随处点染的神态活画出来。“平”字作用有二:一是描述水苹的整齐,其次它与“铺”字合用,有平展、阔大无边的意思,令人想见湖面的阔远与水苹的茂盛。 3.这首诗流露出诗人遭遇贬谪的忧闷心情;主要运用了以乐景写哀情的手法。诗前六句描写南湖早春明媚动人的景物:春雨初晴,阳光返照,山杏吐艳,水苹争绿,白雁低飞,黄鹂语涩。描绘的是多彩多姿、生趣盎然的春天画卷。末两句突然一转,抒发忧闷心情,造成反差强烈的艺术效果。诗人正是以乐景反衬忧郁的情绪。 【解析】 1.本题考查诗歌常识。本诗共八句,每句七个字,所以是近体诗中的律诗。韵脚是“晴、明、生、重、成、情”,所以押的韵是“eng”。 2.本题考查赏析诗歌炼字。颔联句意为:漫山遍野的山杏,碎红点点;湖面上漂浮的水苹,一望无际,犹如整齐的草坪。“乱”字是自然随意的意思。把静态的杏花写得富有生机与活力,一个“乱”字,化静为动,生动形象的描绘了一幅杏花随意开放,随处点染的美妙图景。“平”有两种表达效果,一是写湖面的“水萍”之整齐,二是与本句中的“铺”合用,有平展和阔大无边之意。可以让读者从这个字当中感受到湖面的广阔和“水萍”生长的茂盛。 3.本题考查赏析诗歌感情和写作手法。疏通诗意后可知,本诗前三联写景,描写了南湖早春明媚动人的景物,多姿多彩,生机盎然。尾联抒情,“衰病减心情”抒发了作者因为被贬而产生的抑郁悲愤之情。前三联为乐景,尾联为哀情,以乐景写哀情,更显出了哀情之哀,突出了作者内心的愁苦。
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给下列句子排序,最恰当的一项是(  )

①有的书昨天看不懂,过些日子再看才懂得

②或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通

③经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂得,读三遍四遍就懂得了

④因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益

⑤也有的似乎已经看懂了,其实不大懂,后来有了一些实际知识,才真正懂得它的意思

A.①⑤②③④ B.③①⑤②④ C.④③②①⑤ D.③②①⑤④

 

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下列加点词语使用正确一项是(   )

A.习近平总书记多次强调国人要读经典,从古典诗词和名著中汲取养分,反复阅读,开卷有益

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