满分5 > 初中语文试题 >

阅读下面的文段,完成下面小题 唐雎不辱使命 《战国策》 秦王使人谓安陵君曰:“寡...

阅读下面的文段,完成下面小题

唐雎不辱使命

《战国策》

秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

1.下列句子中,加点词的意义相同的一组是(   )

A.安陵君许寡人/远而无所至极邪

B.广于君/居天下之广

C.聂政之韩傀也/群臣吏民能面寡人之过者

D.秦王挠/愈恭,礼愈至

2.把“怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣”翻译成现代汉语。

3.下列对文本内容的理解和分析,不正确的一项是(   )

A.面对秦王盛气凌人的质问,唐雎沉着冷静,从容应战,他以断然否定和严正反击,表现了维护国土的坚定立场。

B.唐雎连用三个“士之怒”的事例反击秦王对“布衣之怒”的歪曲丑化,根本目的是要展示“士”的胆色和傲气。

C.秦王两次提到韩、魏两国的灭亡,前者是炫耀武功以从气势上击垮唐雎,后者是为缓和与唐雎之间的激烈矛盾。

D.唐雎“挺剑而起”与秦王“长跪而谢”形成强烈对比,气氛一下从尖锐激烈的白热化彻底扭转,秦王威风扫地。

 

1.D 2.心里的愤怒还没发作出来,上天就降示了征兆。现在,专诸、聂政、要离,加上我就要成为四个人了。 3.B 【解析】 1.本题考查文言词语的一词多义现象。 A.其:表示祈使语气/表示选择; B.广:增广,扩充/宽广; C.刺:刺杀/指责; D.色:均是“神色”的意思; 故选D。 2.本题考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文翻译某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等方法,做到译句文从字顺。“休祲”吉凶的征兆,这里偏指凶兆,“休”是“吉祥”,“祲”是“不详”,“与”是“和”的意思,“而”表修饰,可不译,“四矣”指的是“专诸、聂政、要离和‘我’”。 3.本题考查对文章内容的理解和分析。 B.选项中“根本目的是要展示‘士’的胆色和傲气”表述错误。秦王眼里的“布衣之怒”是“亦免冠徒跣,以头抢地耳”,这里唐雎连用了三个“士之怒”,自然而然地引出了专诸、聂政、要离行刺的故事,来反击秦王对“布衣之怒”的歪曲丑化,同时,结合后文“此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣”“挺剑而起”,其根本目的是为了警告秦王吸取教训,不要轻举妄动,自寻死路,同时表明自己必要时将效法他们,刺杀秦王,跟秦王斗争到底; 故选B。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

古诗文默写

(1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是_______

A. 公曰:“牺牲玉帛,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”

B. 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间。

C. 一抹斜日荒戍垒,半竿晚烟旧关城。古今幽恨几时平!

D. 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指既天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。

E. 知不足,然后能自强也;知困,然后能自反也。故曰:教学相长也。

F. 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。

(2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)

__________________,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

②鸟下绿芜秦苑夕,__________________。(许浑《咸阳城东楼》)

__________________,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)

④自康乐以来,__________________。(陶弘景《答谢中书书》)

__________________,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

⑥此皆良实,志虑忠纯,__________________。(诸葛亮《出师表》)

(3)根据语境,在横线上填入最恰当的古诗名句。

水与月这两个意象的组合营造了古诗文的优美意境:杜牧在《泊秦淮》中用“烟笼寒水月笼沙”描绘秦淮河两岸之景,朦胧淡雅;李白在《峨眉山月歌》中用①“____________________________________”描绘映入江中是山月,清新秀丽;范仲淹在《岳阳楼记》中用②“____________________________________”描绘月下水波和水中月影,澄澈幽静。

 

查看答案

下图是文学名著《骆驼祥子》中的一幅插画(图中右上方的女性是小福子),请仔细观察,并按要求作答。

(1)请根据图中所画内容简要概括祥子心中追求的美好生活:

___________________________________________________

(2)有人认为小福子的身上闪烁着坚韧的光辉。其他经典名著中也不乏有坚韧品质的女性形象,例如《简·爱》中的简·爱、《钢铁是怎样炼成的》中的达雅·柯察金娜,请从这两个形象中任选一个,作简要分析。

___________________________________________________

 

查看答案

下面是写给战“疫”英雄的一副对联,在上下联横线处填入的词语最恰当的一项是(   )

上联:病毒   ①    ,天使   ②    ,负重驱疫无畏;

下联:江城   ③    ,精兵前赴,担当护民   ④   

A.①逞威  ②逆行  ③蒙难  ④有情 B.①突降  ②请战  ③蒙难  ④有情

C.①逞威  ②请战  ③险情  ④无悔 D.①突降  ②逆行  ③险情  ④无悔

 

查看答案

下列句子中,没有语病的一项是(   )

A.在家线上学习能否取得效果,关键在于教师科学定制教学策略和学生自觉学习。

B.2020广州读书月围绕“朝夕阅读,不负韶华”为主题,开启线上数字阅读之旅。

C.疫情防控期间,广州推出了个人健康二维码“健康码”,是持码人的健康证明。

D.社区体育活动使居民能就近就便开展健身活动,提高居民健康水平和生活质量。

 

查看答案

依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(   )

大型文博探索节目《国家宝藏》以“记录式综艺”的全新模式,让国宝和观众产生情感共鸣。将国宝变得        。在这里,“老古董”是带着温度的,不但记载着厚重的历史、灿烂的文化,也与我们许多人的生命        。这次国家级博物馆与国家级电视台的强强联手,是优质资源与文化担当的        ,更是对传统文化的传承与致敬。

A.触手可及  息息相关  相得益彰 B.信手拈来  休戚相关  相得益彰

C.触手可及  休戚相关  相辅相成 D.信手拈来  息息相关  相辅相成

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.