说明文阅读
古人防疫话“隔离”
①庚子年春节，对于每一位中国人而言，都过得极其难忘，非常特别，新冠肺炎肆虐武汉，向全国蔓延，各户闭门谢客，大家裹足不出。“隔离”也成为2020年最热的词语之一。
②翻看史册，浩浩荡荡人类文明之进程，可谓波澜壮阔，从爬行到直立，从新旧石器到青铜，从蛮荒走向文明，历经千万年发展至今。据人类有记载开始，每一次面对重大的突发疫情，都不得不采用最原始、最古老的方法，那就是“隔离”，除外再无别的更好的办法。在古代，对“隔离”也有“离间”之称，所采用的“隔离”，多以收容式为主，譬如在寺庙里，或是在空旷之地架设临时棚舍，开设“隔离所”，古称之为“疠人坊”，专门收治传染病患者。如果疫情严重，官方多会采用强制性隔离，譬如在疫情区封锁各进出道路，派出兵丁镇守，不让人员随意流动，以防疫情进一步扩散，这也成为古今完全之策。
③《汉书·平帝纪》有载，“民疾疫者，舍空邸第，为置医药”。面对疫情发生，官方会专门腾出空余之房舍来隔离患者，同时会向灾民免费发药，提供医疗、救治服务。另据《睡虎地秦墓竹简》有载，疫情发生，百姓若发现身边人有染疫之迹象，必须主动保持距离并第一时间向官府报告，患者一旦被官方确诊后，会被强制隔离，关进特殊的地方，称之为“疠迁所”，以便切断“疠”病的传染源，这里所谓的“疠”，就是指瘟疫，如《素问·六元正纪大论》有记载：“厉大至，民善暴死。”等等。
④当然，在每一次大疫过程中，隔离并不是都能顺利推行，（ ）都会遭到各种各样的非议或抵触，也属正常。譬如晋时就有记载，有朝臣家染上瘟疫，三人以上被感染时，即使没有被染上的人，在百日之内也不得入宫，这种看似十分有效的隔离方法却遭到当时人之讥讽，被认为是“不仁”。其实，人类的发展史，也是同各种疾病的斗争史。据《中国救荒史》不完全统计的疫灾数，周代1次，秦汉13次，魏晋17次，隋唐17次，两宋32次，元代20次，明代64次，清代74次。从死亡人数看，程度最严重的一次，1232年，汴京大疫，50日间，“诸门出死者九十余万人，贫不能葬者不在其数”。当然，若是放眼全球，更为可怕，如霍乱、黑死病、斑疹伤寒等，都为人类带来了巨大的灾难，造成了十分惨重的影响。
⑤其实，在地球这个大家园中，人类总是以“万物之灵”而自居，盲目地认为自己是地球的主宰。但人类和其他生物一样都是身在其中而受益其中。在大自然面前，人类有时是很脆弱的。人类可以发明最先进的武器，用所谓的智慧，对野生动物进行大量捕猎、杀戮，或烹食，或穿在身上、踩在脚下，但随着一些未知病毒的“闯进”，就如打开了“潘多拉”的魔盒，这些看不见、摸不着，完全陌生且诡异的“小家伙”们，足可让人类付出惨重的代价。
⑥孟子曰：不违农时，谷不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。一次次惨重的教训，应该让我们警醒，敬畏自然、保护自然、关爱一切生灵，实际就是保护我们自己，因为这个世界，不仅仅是人类的世界，也是千千万万其他生物的家园。
——选自《光明日报》（2020年02月21日 16版）
1.说明事理有多种方法，请说说第③段主要运用了哪种说明方法，并说说其作用。
2.说明文语言讲究准确性。请从选项中选出最恰当的词语，并说明选填理由。
当然，在每一次大疫过程中，隔离并不是都能顺利推行，（ ）都会遭到各种各样的非议或抵触，也属正常。
A也许 B．大概 C．几乎 D．当然
选： 理由：
3.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.为体现说明事理的严密性，选文采用了逻辑顺序。
B.“隔离”即面对突发疫情开设“隔离所”，防止疫情扩散。
C.第④段末尾画线句表明病毒带来的疫情非我国独有。
D.第⑤段加点词语“盲目”可以用“盲从”替换，语意不变。
记叙文阅读
抬头看见花
①早晨上班经过护城河岸，在花木交易区，看见大棚培育的鲜花散布在土里土气的旧物之间，甚是生动，我便买来几盆。小巧的花盆里，盛开着毛茸茸的红色小花，这种花在童年时的乡村很多见，它们叶子碧绿、花开红艳且日久不凋。乡下人管这种花叫“长寿梅”。
②我兴冲冲地把几盆长寿梅带到办公室，每个同事的桌角放一盆。已是寒冬，小城万物萧瑟，这一簇簇鲜艳的“梅花”，在桌案上火焰一般跳跃，同事们都很高兴。王老师大赞曰：“以前是抬头看见一堆资料，现在好啊，抬头看见花！”抬头看见花，多么好的意境，当我们俯案劳作，忙到头眼昏花、筋疲力尽时，一抬头，见桌案上一盆小小的长寿梅生机盎然地开着，多么令人欢喜！这长寿梅叶子碧绿浓密，几朵花鲜润地高出叶浪，像一些小手臂在跟你打招呼；数朵花参差地插在叶子间，有环佩叮当般的美感。看到此，心情澄澈、明朗、欣悦。肩疼、颈酸、眼累、心乏等等，都被这一盆小花儿给疏解了。
③我的一位女性好友，每次出门必然化妆并衣着讲究，尤其是在冬天，她穿着色彩艳丽的大衣，裹着飘逸的丝巾，戴着考究的帽子。她笑着说，我要给生活开朵花！其实，她是被花治愈的人。几年前，她生病在家，大家都很担心她。有一天，她走到窗前，突然看见光秃着枝丫的玉兰开花了，那玉兰将一柄花枝探进她的窗框，像画一样美好，那初绽的玉兰花点燃了她，她的内心一点点融化，从那天开始，她迅速康复。她还告诉我一个细节，当看见玉兰花开的那个上午，她推开窗子，楼下一个女孩正在仰头看花，目光对视时，给了她一个真诚甜美的微笑，这笑和花都是治疗她的药引子。所以，她现在也想做一枝花，开在严寒的冬天里，把别人心里的冰融化。
④一日，孩子在阳台喊：“快看，‘黑森林’开花了！” “黑森林”是我家旁边的原生态植物园，里面有很多落叶植物，到冬天全都褪去叶子，赤裸着黑乎乎的粗裂枝干，风景单调得很。眼下隆冬天气，“黑森林”怎么会开花？我从阳台看过去，那些黑乎乎的树枝上，还真是闪闪烁烁地“开”着不少“花”，有的像桃花般粉红，有的像石榴花般鲜艳，也有迎春花一样金灿灿的，花朵间还有些绿色叶子，看起来春光灿烂。我忍不住好奇，就去看个究竟。远远见一个老人手里拿着花往树枝上绑。见我看她，便笑着解释：攒下些鲜花、礼品盒包装纸，都那么新、那么鲜艳，不如做成花儿，叫它们再开一次。让我惊异的是，这个老人竟然是植物园大门口卫生间的看护人。她和老伴一起来我们小城打工，就住在卫生间旁边的小储物间里。卫生间周围都被她栽满了花，娇艳的凤仙花和高大的蜀葵、美人蕉开得春光流泻，惹人注目。我曾看到在小储物间里，她那穿环卫工作服的老伴坐在马扎上喝酒、吃饺子，两个老人都幸福满满的样子。我帮着老人往树枝上绑花儿时想，这些包装纸大约是她老伴捡来的吧，但是它们做出的花儿却一样的光彩绚丽。
⑤再从阳台上眺望，那一树树花让我心情莞尔、无比温暖，那个往树上绑花的老人似乎也成了一朵花，她和那些花儿像一轮月亮，照着我和更多人的梦。
⑥抬头看见花！这非常值得期待。在喧嚣忙碌的生活里，累了、乏了、倦了的时候，猛然一抬头，与一树花对视，这是多大的幸福啊！但四时有序，花开有时，那一束花开常常被辽阔的苍茫代替，被嘈杂的市声淹没。在没有花开的时节，乐观的人们从不等待，他们用自己的双手和智慧，用纯洁而向美的心灵去创造，让寒冬开花，让枯枝开花，让石头开花……有些花不是开在枝头，而是开在心灵深处，它们坚强而鲜艳，它们并非来自季节的恩赐，而是来自强大的内心。
⑦我们可以一边 ，一边 ，开成一种风景，成全“抬头看见花”的景致和人生。
——选自《人民日报》（2020年02月05日 20 版）
1.阅读全文，请说说作者“抬头”看见了什么“花”。
2.把第②段画线句子改为反问句，并说说改后有什么表达效果。
看到此，心情澄澈、明朗、欣悦。
3.品味下面句子，体会加点词蕴含的情感。
我帮着老人往树枝上绑花儿时想，这些包装纸大约是她老伴捡来的吧，但是它们做出的花儿却一样的光彩绚丽。
4.在第⑦段横线上写两句话，将文章的结尾补充完整，呼应前文，表达情感，点明主旨。
一边___________，一边___________
文言文阅读
王都中①赈灾
王都中迁饶州路②总管。年饥，米价翔踊③，都中以官仓之米，定其价为三等，言于江浙行省④，以为须粜⑤以下等价，民乃可得食，未报。又于下等价减十之二，使民就籴⑥。行省怒其专擅⑦，都中曰：“饶去杭几二千里，比⑧议定往还，非半月不可。人七日不食则死，安能忍死以待乎！”其民亦相与言曰：“公为我辈减米价，公果得罪，我辈当鬻⑨妻子以代公偿。”行省闻之乃罢。以内忧去郡，民生⑩为立祠。
----节选自《元史 列传 卷七十一》（有改动）
（注释）①王都中：元代官员，官至两任行省参知政事。②路：元代行政区划单位。③翔踊：物价飞涨。④行省：地方官署名。⑤粜：卖出粮食。⑥籴（dí）：买进（粮食）（跟“粜”相对）。⑦专擅：独断专权。⑧比：等到。 ⑨鬻（yù）：卖。⑩民生：百姓。
1.解释下列语句中加点的词。
① 人七日不食则死 食： ②行省闻之乃罢 乃：
2.下列句子停顿及节奏划分正确的一项是（ ）
A.王都中迁/饶州路/总管 B.人/七日不食则死，安能/忍死以待乎
C.世有/伯乐，然/后有千里马 D.以内/忧去郡，民生/为立祠
3.用现代汉语翻译下面句子。
又于下等价减十之二，使民就籴。
4.选文笔法简洁而内涵丰富，试结合王都中的答话，用文言文补写行省“怒”的内容。
行省怒曰：________________________________________________________________
5.选文开头“王都中迁饶州路总管”句中“迁”字与《岳阳楼记》中哪个字的意思是一致的？在被“迁”的情况下，王都中仍“使民就籴”，这与滕子京、范仲淹等人在思想境界上有哪一点是相通的？
古诗词赏析
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1.下列对本诗理解、赏析不正确的一项是（ ）
A.诗中跌宕起伏的情感，跳跃式的思维，以及高昂的气势，使它成为千古名篇。
B.开头两句以夸张的手法营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。
C.三四句用四个连续的动作，形象地显示了诗人心潮难平又茫然失措的情态。
D.诗中采用“垂钓碧溪”“乘舟梦日”两个典故表达自己有为于当世的理想。
2.如果李白刚写完此诗就发布在自己的微博里，网名为“路人甲”的网友跟贴留言说：“诗仙太白擅以浪漫笔法抒写人生况味，此诗可见一斑。”请你也跟贴说说本诗浪漫笔法的运用。
我与名著共成长。在我们阅读过的文学名著中，总会有一个鼓舞你成长的“引路人”，总会有一段指引你前进的“引路语”。
①（赞赞“引路人”）你准备把“孙悟空是我的‘引路人’”发到微信朋友圈，请给朋友圈孙悟空取经路上的图片配上文字：好一个孙悟空：________________________。他真是我的“引路人”！
②（理解“引路语”）《平凡的世界》中有许多让人回味良久的句子，堪称我们成长中的“引路语”。阅读下面这段“引路语”，选择对本段文字理解有误的一项（_______）
生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量。
A．人生就是永不停止的奋斗。
B．生活即奋斗，即使选择平平淡淡的生活，也能收获心灵的高贵与富足。
C．珍爱生命，活在当下。
D．我们每个人的生活都是一个世界，即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。
③（掌握“读书法”）要认识孙悟空、保尔、寿镜吾等引路人，我们在阅读名著时可以采用多种读书方法，如“快速阅读”。快速阅读可以帮助我们尽快地把握全书的内容，阅读时要善于______________________________，有所取舍。
2020年春天，新冠病毒汹涌来袭，举国上下齐心抗疫。疫情结束后班级举办“家国天下”综合性学习活动，请你参与并完成任务。
①（知晓天下事）中学生不可不知天下事。活动一开始，老师首先读了一段《人民日报》上的评论消息。请提取本消息的最主要内容。
在全球化时代，各国命运相连、休戚相关，人类社会是一个“你中有我、我中有你”的共同体。新冠肺炎疫情是对中国人民的生命安全和身体健康的重大威胁，也是对世界卫生事业的严重挑战。面对疫情，任何一个国家都难以独善其身。疫情下如何保障公共卫生安全是人类面临的共同挑战，需要各国携手应对。秉持人类命运共同体理念，同舟共济、共同战“疫”，是国际社会的唯一正确选择。
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②（情系国家事）你所在的小组在本次活动中要朗诵一首抒情诗。请把下面这首发表在《 人民日报·海外版 》的小诗《我用眼睛告诉你》补充完整，作为朗诵材料。
你问我瘦弱的肩头沉不沉 你问我武汉的冬季冷不冷
爱笑的脸庞为何总有泪痕 温暖的春天几时才会来临
我用眼睛告诉你 我用眼睛告诉你
大难面前，谁能置身世外 共同命运，谁能__________________
神圣使命，岂能不冲锋陷阵 各族儿女，岂能不_________________
一切不用惆怅，不用担心 一切终将散去，不要退缩
最后胜利就要来临 静待樱花吐露芳馨
③（说说自家事）居家学习期间，滞留在你家的表弟明明要完成语文老师布置的任务：办一期“抗疫手抄报”。请帮他再设计两个板块。
板块一：认识新冠病毒 板块二：_________
板块三：致敬抗疫英雄 板块四：_________
④（关注身边事）本次活动中同学小强展示了他搜集到的一条身边“硬核”标语：串门就是互相残杀，聚会就是自寻短见。评论标语环节，你发表了对这条标语的看法。
这条标语虽然_______________________________________________
