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综合性学习:希望中学九年级同学准备开展以"自强不息"为主题的综合性活动,邀请你参...

综合性学习:希望中学九年级同学准备开展以"自强不息"为主题的综合性活动,邀请你参加本次活动。

(1)下面表格数据是该校九年级学生代表进入社区开展关于人们生活幸福指数的调查,请你依据调查数据,总结规律:

调查对象

个人表现

幸福度

学生

学习刻苦努力有奋斗目标

86%

自由散漫且得过且过

42%

工人

工作勤奋努力且力求创新

90%

工作拖沓且原地踏步

50%

 

___________________________________________

(2)请你设计一段规劝语,对平日自由散漫而且得过且过的小明同学进行规劝。

___________________________________________

(3)在活动中邀请你概括一个关于历史上自强不息的故事,积累一句自强不息的名言。

例子:___________________________________

名言:___________________________________

 

(1)学生和工人在平日学习和工作中做到自强不息,在生活中幸福度会越高。 (2)小明同学,你好!作为学生一定要努力学习,这样才会有成就感,那么父母同学也会赏识你,你的幸福度就会提升,行动起来吧!(符合语意皆可) (3)故事:欧阳修自幼丧父,家庭贫寒。他以荻画地刻苦学习,终于取得功名。(符合条件皆可) 名言:自强为天下健,志刚为大君之道。——康有为;本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。——莎士比亚;下手处是自强不息,成就处是至诚无息。——金缨 【解析】 (1)解答图表题,主要看图表的标题和图表的数据,把数据的对比结果与标题内容进行综合分析,采用“对象+指标+特点(变化趋势)”方式进行概括作答。图表是九年级学生代表进入社区开展关于人们生活幸福指数的调查,调查对象为学生和工人,主要有两项指标:个人表现和对应幸福度,数据表明两类人的幸福度与勤奋程度密切相关,勤奋的,幸福度高;懒惰的,幸福度低。(2)劝说时要注意以下几点:同龄人之间的称呼要恰当而亲切,理由要充分,要动之以情,晓之以理,设身处地,以朋友的口吻,语气柔和委婉而不生硬,文明得体,表达清楚明白。不能偏离“不要自由散漫、得过且过”这一劝说主题。(3)概括故事和积累名言都要把握好主题“自强不息”,意思是“自觉地努力向上,永不松懈”。故事如,海伦·凯勒虽然双目失明双耳失聪,但是身残志坚,努力学习,写成《假如给我三天光明》,最后成为了一个著名作家和社会活动家。名言如,“天行健,君子以自强不息”(《周易》)。  
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考点分析:
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阅读下面的文字,完成下列小题。

任何学问都是苦根上长出来的甜果。__________。__________。__________。__________。

A.鲁迅在学生时代就坚持做读书笔记,写日记,为我们留下了大约1000万字左右的宝贵财富,从而成为文学大师、一代风范。毛主席求学时,每读一本书都开动脑筋,细推深究,圈点批注。因此他的文章带有真知灼见,被同学们传诵。显然,大凡善于驾驭语文工具的人,无不经过了一番磨炼。B.谁怕下苦功,谁就学不好语文。所谓下苦功,就是要乐于“自找苦吃”。一要苦阅读,博览群书,早读夜诵。二要苦练笔,养成良好的写作习惯。三要苦思考,摄取生活素材,识别书中的真伪优劣,消化语文老师讲解的知识,都得苦思熟虑。末了,还要苦修改,抱着“新诗千改始心安”的态度对待每一次作文和练习。基础差的,不要自暴自弃;基础好的,更应精益求精。总之,C.要掌握语文知识就得苦学,也就是要苦练、苦改、苦思、苦读。D.谁不想不让自己的语文学习园地硕果满枝呢?那就让我们铭记毛主席的教诲——“语言这东西,不是随便可以学习的,非下苦功不可”。

1.文段画线句子A、B、C、D中没有语病的一句是_________

2.在文段空白处依次填入句子,最恰当的一顶是(   )

①语文涉及到的知识面广,量大,具有极强的综合性和实践性。

②俗话说“师傅领进门,修行在个人。

③学习语文,同样非下苦功夫不可。

④因此学习语文是一个艰难的过程,单靠按部就班的课堂学习,是远远不够的。

A.②①④③ B.③④①② C.③②①④ D.②④③①

 

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阅读下面的文字,完成下列小题。

2019101祖国母亲迎来她70岁的生日。回望500年的历史,祖国母亲用她伤痕累累的乳房喂养了无数优秀的中华儿女,不管是曾经在历史的隧洞里涡行摸索,还是在如於滩上的驳船左右为难,她的儿女们如风雨中的舵手,尽管困乏,希望的焰却从不曾熄灭诺贝尔奖的颁奖典礼上一次次慷慨讲演,奥运会的赛场上一次次jié报频传,科技前沿的阵地上一次次攻坚克难……勤劳勇敢的中国人用累累硕果回报伟大的祖国母亲。

1.请给文中加点的字注音或根据拼音写出汉字。

_____jié______

 

2.文中有两个错别字,找出来并改正。

______改为____________改为______

 

3.文中画线的词语,运用有误的一项是(   )

A.伤痕累累 B.左右为难 C.慷慨 D.累累硕果

4.文段中画线的标点,使用有误的一项是(   )

A. B. C. D.

 

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题二

歌唱是时代的旋律,歌唱更是青春的心声。我们歌唱祖国的繁荣昌盛,歌唱每一个使我们感动的瞬间。我们需要歌唱;我们愿意歌唱;我们向往歌唱……

请以“歌唱”为话题,写一篇文章。

要求:请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。字数不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。

 

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题一

“你的样子就是中国的样子,明天我也是你,你什么样中国就什么样,加油,中国!”2020年元宵晚会诗朗诵《你的样子》,引发观众强烈共鸣。是啊,你的样子,也是我的样子!

请以“你的样子”为题目,写一篇文章。

要求:①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。②立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。③字数不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。

 

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议论文阅读

由“一根绳”说起

①来京郊居庸关村采访,和当地群众闲聊得知,这个村子居然有一支亚洲冠军队伍——昌平区南口镇居庸关村农民拔河队,2017年亚洲拔河锦标赛冠军队。山高林密的京西北处,藏着这样一支民间自发组织的冠军队,着实令我大吃一惊。细一打听,这拔河队已成立多年,从国际到市级,所获荣誉众多,村民颇以为傲。

②村里的文体活动,多见朗诵、合唱、舞蹈,为何这里选择拔河?村干部笑言,村里条件有限,拔河花费小,占地少,相对好组织;参与性强,竞技感足,百姓喜欢。当然最关键的,还是希望通过这样一个项目,把村民拧成一股绳,发扬村子里的“一根绳”精神。

③“一根绳”精神,五个字立时在我耳边一亮。手中的一根绳,从竞技项目升华为一种精神,细细想来,确有深意。

何谓“一根绳”精神?最直接的,就是同心协力、步调一致的团结精神。麻绳在手,想要赢得比赛,人人不得偷懒,必须一齐发力;想要共同获胜,必须勠力同心,不能心有旁骛;节奏不能慌乱,脚步协同齐整,方能力稳不减。一根绳上,牵起的是凝神聚力的心气,是共同向前的决心。今年女排世界杯,中国女排十一连胜,创造骄人战绩,背后正是那份齐心共力、拼搏奋进的团结精神。女排总教练郎平说:“女排当年是从低谷处向上攀登,没有多少值得借鉴的经验,但是在困难的时候,大家总能够团结在一起,心往一块想、劲往一处使。”将心力合在一起,朝共同目标坚定实干,就会焕发无往不胜的力量。七十年的发展成绩,正是在党中央领导下,全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起,拧成一根绳的拼搏结果,没有团结奋斗,就难有今日“人类发展史上的伟大传奇”。小到一家生活、邻里关系,大到国家建设、社会治理,成就万事,都离不开这拧成一根绳的团结精神。

⑤拔河比赛靠整体,队员间的信任互助,是获得胜利的前提,因此一根绳上,还系着荣辱与共、牵手连心的互助精神。而想做出真成绩、获得真信任,很多时候就要将彼此拴在一根绳上,命运休戚相关才能真正共渡难关。当年红军过草地,道路凶险莫测,泥里暗藏危机,战士们拉着绳子前行,相互扶持走出草地。一根穿行于莽莽草海的绳,拧住的是将士们彼此牵挂的心意,缀连起红军将士互助互励、共同克难的决心。当下脱贫攻坚正如火如荼,最关键的,是把自己当鱼,真正地游到群众的水中,从他们的难处去想问题,把他们的家事当自己的事来办,群众就会有干劲、有信任,跟干部一起打赢脱贫攻坚战。共产党人只有真正将自己与人民紧紧地绑在一起,永远和人民牢系在一根绳上,才能激发最大的凝聚力,迸发出更大的生产力。

⑥拔河拼的是劲与技,更是意志与耐力。双方实力相当,彼此僵持不下,谁的意志更坚,韧劲更足,谁的胜率就更大。因此一根绳间,更嵌着一种持之以恒、久久为功的坚持精神。贵州草王坝,世代缺水成穷根,贫瘠中难求大发展。黄大发坚持带领村民凿水渠,三十六年日复一日,虽遇挫折,屡有失败,但败了重来,坏了再建,靠着绳锯木断的执着精神,终让天渠通水,创造人间奇迹。无论拔河赛中几分钟的坚持,还是几十年、几代人“单极之绠断干”的接续奋斗,一根绳间的坚持精神,都是我们干事创业不可或缺的力量源泉。

⑦当地村干部告诉我,因为练习拔河,邻里间矛盾少了,村民的身子壮了。一根麻绳,真的让村里百姓从心气到干劲儿,都拧成一股绳。我握了握那根比赛的麻绳,感受到沉甸甸的分量。我知道,它凝聚着的是厚重的精神力量。看似简单的一根绳,可真不简单啊!

——选自《人民日报》(2019年11月13日 20 版)

1.请说说什么是“一根绳精神”。

2.选文前三段在全文起什么作用?

3.请简要概括第④段的论证过程。

4.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是(   )

A.从全文看,作者的主要观点是:我们要发扬“一根绳精神”。

B.第④段画线句在结构上起着承上启下的作用。

C.第⑥段画线句主要采用了举例论证的方法,有力证明了分论点。

D.选文末尾画线句加点词语“真不简单”是指一根绳成就了庸关村农民拔河队。

 

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