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游白水书付过 绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水佛迹院,浴于汤池,热甚,其源殆可...

游白水书付过

绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水佛迹院,浴于汤池,热甚,其源殆可熟物。循山而东,少北,有悬水百仞,山八九折,折处辄为潭,深者缒石五丈不得其所止。雪溅雷怒,可喜可畏。山崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。暮归倒行观山烧火甚俯仰度数谷。至江,山月出,击汰中流,掬弄珠璧。到家,二鼓,复与过饮酒,食馀甘煮菜。顾影颓然,不复甚寐,书以付过。东坡翁。

(注释)①此文是作者远谪惠州上所作。白水:山名。过,苏过,苏轼第三子,②名过,题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。②缒(zhuì)石:用绳子系着石头向下。③倒行:顺来路回去。④山烧:一说夕照景象,一说山火。⑤汰:水波。⑥珠璧:喻指星月在水中的倒影。⑦二鼓:二更。⑧余甘:橄榄的别称。

1.下列句子中加点字的意思和用法不相同的一项是(    )

A.影颓然/元方入门不 B.循山东/泉香酒洌

C.归倒行/薄冥冥 D.与过饮酒/不出焉

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。

暮 归 倒 行 观 山 烧 火 甚 俯 仰 度 数 谷

3.试分析作者在这篇游记中表达了怎样的思想感情。

 

1.B 2.暮归倒行/观山烧/火甚/俯仰度数谷 3.作者在文中表达了山水之乐和身世之悲的复杂感情。(意思相近即可) 【解析】 1.考查常见词语的意思及用法。 A.顾,回头看/回头看; B.而,连词,表修饰关系/连词,表并列关系; C.暮,傍晚/傍晚; D.复,再次/再次; 故选B。 2.考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。本句意思是:傍晚时我们顺原路返回,看着山中燃烧的火一般的夕阳,十分的壮观,上上下下地越过几个山谷。根据句意即可划分出停顿:暮归倒行/观山烧/火甚/俯仰度数谷。 3.考查对作者情感的把握。温泉沐浴,“雪溅雷怒”的潭水,巨大的佛迹,壮观的火烧云,用船桨击打起浪花,用手拨弄水中月影,这些游览赏玩之地都让作者体味到了寄情于山水,纵情于江湖之乐。但纵情山水之乐后,不期身世之悲悄然入心,作者情感由极乐到极悲,故“顾影颓然,不复甚寐”。
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考点分析:
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曹刿论战

十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”(遍同:徧)

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

1.解释下列加点词语在句子中的意思。

(1)又何__________________

(2)必以__________________

(3)一鼓__________________

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)小大之狱,虽不能察,必以情。

(2)吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

3.下列对文章的分析理解,不正确的一项是(    )

A.从曹刿“忠之属也,可以一战”的回答可以看出,他认为作战最重要的条件是鲁庄公是一位执法严明、尽职尽责的国君。

B.在描写“击鼓”“逐师”的过程中,曹刿只说了“未可”“可矣”四个字,为下文的议论埋下伏笔,使文章更加引人入胜。

C.鲁庄公虽战前仓促应战,战斗中又想急躁冒进,战后对胜利还有点稀里糊涂,但并非一无是处,如他能坦诚待人,虚心听取别人意见,知错能改等。

D.本文写历史上著名的长勺之战,写法上颇有特点,将重心放在“论战”,略写战争场面。全文重点突出,详略得当。

 

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阅读下面材料,按要求答题。

中华大地,英才辈出。岭南广东,有梁启超、孙中山、叶剑英……同时,广东也是改革开放的试验田,更是先行者,是时代奋进的前沿地。某市楹联协会开展活动,目的是弘扬中华儿女的优秀品质,展现新时代青年书法家的艺术风采,该主题书法作品深受群众好评。

(1)请用一句话概括以上内容,不超过20字。

(2)根据对联常识,将下面八个短语组合成一副对联。

看今朝  谱新篇  开天辟地  继往开来

创伟业  忆往昔  时代先锋  革命前辈

上联:                           

下联:                           

 

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下列对病句的修改不正确的一项是(    )

A.读《望岳》,只有理解了作品内容,走进了诗人心灵,才能读出“会当凌绝顶,一览众山小。”(在句末加上“的豪情”)

B.有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人研究,了解传统文化。(将“研究”和“了解”对换位置)

C.为加大传统文化进校园的力度,学校采取了丰富多彩的读书活动,学生在活动中陶冶了情操,领会了做人、修身、行事的道理。(把“领会”改为“领悟”)

D.如果将烟草税提高50%,可使烟民减少4900万,避免约1100万人不因吸烟死亡。(去年“不”)

 

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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(    )

A.这些广告诓骗你,使你相信他们的产品都是最好的。

B.这种平衡术之所以奏效,应当归咎于他八面玲珑,脑筋灵活,掌握分寸恰到好处。

C.我们不要把精力全放在微不足道的小事上,而要从大局出发,大处着眼,统筹规划。

D.只有从字里行间体会言外之意,读者才能理解在不动声色的表面底下隐藏着的毫不留情的分析。

 

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根据拼音写出相应的词语。

(1)我也应该用 ________的喉咙歌唱。

(2)渐近故乡时,天气又yīn huì__________了。

(3)规划自己的职业生涯,使事业和人生呈现缤纷和谐、xiāng dé yì zhāng______________的局面。

(4)我一直盯着父亲,看他zhèng zhòng qí shì_________________地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。

 

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