Question

阅读下面的文言文，完成下面小题。

（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

（选自《小石潭记》）

（乙）月湖一泓汪洋，明瑟可爱，直抵南城。城下密密植桃柳，四围湖岸，亦间植名花果木以萦带之。湖中栉比^①者皆士夫园亭，台榭倾圮^②，而松石苍老。石上凌霄^③藤有斗大者，率百年以上物也。四明缙绅^④，田宅及其子，园亭及其身^⑤。平泉木石，多暮楚朝秦，故园亭亦聊且为之，如传舍衙署焉。屠赤水娑罗馆亦仅存娑罗而已。所称“雪浪”等石，在某氏园久矣。清明日二湖游船甚盛但桥小船不能大。城墙下址稍广，桃柳烂漫，游人席地坐，亦饮亦歌，声存西湖^⑥一曲。

（节选自《日月湖》）

（注）①栉比：形容排列很密。②圮：坍塌。③凌霄：也叫紫成藏落叶藤本植物。常栽培在庭院中，供观赏。④缙绅：古代有官职或做过官的人的代称。⑤其身：自己享用（意思是死后埋葬于此）。⑥西湖：一支明代南曲。

1.解释下列加点词在文中的意思。

（1）水尤清冽_______

（2）日光下澈_______

（3）园亭及其身_______

（4）故园亭亦聊且为之_______

2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A.清明日二湖/游船甚盛但桥小/船不能大

B.清明日/二湖游船甚盛/但桥小船不能大

C.清明日/二湖游船甚盛但桥小/船不能大

D.清明日二湖/游船甚盛/但桥小船不能大

3.把下面句子翻译成现代汉语。

（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

（2）城下密密植桃柳，四围湖岸，亦间植名花果木以萦带之。

4.甲乙两文在抒情方式上有什么共同点？甲段文字采用了哪种写法？乙文中作者所描写的是哪个季节的景色？

Answer

1. 格外 穿透 留给 所以

2.B

3.（1）潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。

（2）城下面种植的桃树柳树密密麻麻，布满在湖岸四周，中间也种植了名花果木来环绕。

4.甲乙两文都运用了情景交融的写法。甲段文字采用了移步换景的写法；乙文描写的是春季的景色。

【解析】

1.本题考查文言词语。作答此题，注意一词多义、词类活用、通假字等。

①句意：潭水格外清凉。尤：格外。

②句意：阳光直照（到水底）。澈：穿透。

③句意：园亭留给自己享用(意思是死后埋葬于此)。及：留给。

④句意：所以园亭也姑且这样。故：所以。

2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据，一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题根据文意：清明时节，两个湖里的游船非常多，但桥太小所以船都不大。即可推断出正确答案：B.清明日/二湖游船甚盛/但桥小船不能大。

3.本题考查文言句子翻译。作答此题，要遵循“字字有落实，直译意译相结合，以直译为主”的原则。注意特殊句式及词类活用等现象。

①重点词语：可，大约；许，用在数词后表示约数。

②重点词语：植，种植；亦，也；间，中间；萦，环绕。

4.考查对文章的分析比较。甲文，作者在描写景物时，无不渗透着自己的感受和情怀。这远离尘世的小石潭充满了生机，却无人赏识。而其幽清无闻与自己的遭遇相同，此刻过于清冷的环境更容易激起作者“凄神寒骨，悄怆幽邃”的情感。小石潭景物的幽清美与作者心境的凄清美形成了强烈的比衬，有力地反衬出作者那种无法摆脱的压抑心情，也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。乙文，月湖一湖浩荡的湖水，明亮闪耀惹人可爱；桃花烂漫柳树成荫，游人席地而坐，一边饮酒一边唱歌，通过对日月湖美丽景色的描写，借景抒情，表达作者的喜爱赞美之情。两文都运用了寓情于景，情景交融的写法。

甲文作者在移动变换中带领我们领略各种不同的景致，具有极强的动态的画面感。由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，讲述了发现小潭的经过，充满了悬念和探奇的情趣，逐渐在人们面前展开一幅美妙的图画。这是采用了移步换景的写法。乙文，由“清明”“桃柳烂漫”可知描写的是春季的景色。