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后生可畏 刘斌立 (1)我第一次去鉴睿律师事务所,就注意到了前台旁边多了一张不怎...

后生可畏

刘斌立

(1)我第一次去鉴睿律师事务所,就注意到了前台旁边多了一张不怎么和谐的小桌子。一个大男孩模样的小伙子,睡眼惺忪地在那儿捧着厚厚的《刑法》,有一页没一页地翻着。

(2)我问了问事务所的李信律师,他一脸嬉笑地回答:“这孩子他爸是我们事务所的大客户,也是老朋友了。他想让他儿子考律师,非得要我们把这孩子安排在这里打杂,一边让他看书备考。我们啥事儿也没给安排,让他自己在那儿天天待着呢。”

(3)“哦,这孩子看着还挺老实的。

(4)“老实?您可别小瞧这小子。听他爸说,他一心要当摇滚乐手,跟着一个不靠谱的摇滚乐队干了两年的鼓手。”老李边说边摇头。

(5)后来我再去事务所的时候,都会下意识地看看这个叫常远的摇滚男孩。他今天夹克上带钉,明天头发颜色又换了一种颜色。

(6)那年律师考试前没几天,我去事务所办事,发现那桌子没了,常远也没了踪影。问老李,老李笑着说:“那小子跑了,据说和一个摇滚乐队跑到青海茫崖矿区的酒吧里演出去了。他爸差点没气得背过去,已经发誓不管他了。”

(7)我又惊讶又好笑:“现在的年轻人啊……”

(8)一年以后的一天,我突然接到老李的微信:“还记得那个从我这儿跑了的摇滚的男孩儿吗?他又回来了,这次他主动来求我,要继续准备考律师,还在我这儿打杂看书,我也是服了!”

(9)“您就当浪子回头吧,兴许真考上了,您也是积德了。”我带点调侃地回复。

(10)之后,因为工作关系,我离开了那座城市,与鉴睿律师事务所和老李少了很多交集。

(11)青海茫崖的矿难,突然成为了头条新闻。矿务局部分领导受贿私自外包矿坑,私人小矿主违规野蛮开采,导致了一次灭顶的矿难。遇难矿工的家属,因为没有基本的合同和安全保险,无法获得赔偿,更无人愿意替她们去争取权利。

(12)就当矿难的悲哀正在褪去的时候,媒体上一个很不起眼的报道吸引了我:一个名叫常远的律师,义务承揽下了所有死难矿工的索赔事务。这条很小的信息,却因为这个熟悉又陌生的名字让我震惊

(13)我立刻致电老李,他确认道:“没错儿,就是他。我也很佩服这小子。”

(14) “您觉得他接这个案子是为了出名吗?”我问道。

(15)“还真不是。你记得他曾经在青海一个矿区的酒吧演出过一段时间吧?就在茫崖!听他爸说,常远在那儿生活过一段时间,很了解矿工们的生活状况。后来他自己跑回来要继续考律师时就跟他爸说,以后要帮请不起律师的穷人打官司。”

(16)我听老李说完这些,沉默了许久。最后,我发自内心地说了一句:“后生可畏啊!”

(17)电话那头老李很肯定地重复道:“后生可畏!”

(选自《新华文摘》2016年第13期,有删改)

1.文中写到常远的哪些经历?请按照顺序补充完整。

①——被逼备考律师——  ②  ——  ③   ——帮助穷人打官司

 

2.读文中画线句,完成题目。

(1)简析第(1)段画线句的描写手法及表达效果。

(2)第(12)段画线句处为什么说“我”对常远的名字“熟悉而又陌生”?

 

3.联系内容分析,常远的哪些品质让“我”和老李觉得“后生可畏”?

4.小说主人公是常远,作者却以大部分篇幅写“我”和老李,这样写有什么好处?

 

1.想当摇滚乐手 继续备考律师 承揽死难矿工索赔 2.①这个句子运用了神态与动作描写,形象生动地表现出看书备考的常远心不在焉,为下文“我”和老李对年轻人的感慨作铺垫;②因为在报上看到常远的名字与事迹之前,我对他的爱好及经历已有所了解,所以说“熟悉”;但我所知道的常远是一个不务正业,与父母反叛,不愿作律师的青年,现在他不仅当上了律师,还自愿免费为穷苦人打官司,让我惊讶,所以说“陌生”。 3.①他个性鲜明,有主见。父亲让他当律师,而他却根据自己的爱好选择当一名摇滚乐手。②他有社会责任感,勇于担当。他到青海茫崖矿区演出,了解到矿工生活状况后,就决定回来考律师,为请不起律师的穷人打官司。③他不计名利,有奉献精神。矿难发生,他带领律师团队,义务为矿工打官司。 4.①“我”和老李的对话构成小说的基本框架。先写我们“上辈人”对他的不满,再写对他的佩服,先抑后扬,波澜起伏,曲折有致。②通过“我”和老李的叙述侧面描写了常远这个有个性、敢于担当的人物形象,真实可信,给人以宽广的想象空间。③通过“我”和老李的态度变化,表现了要正确看待年轻人这一主题。 【解析】 1.本题考查梳理情节。第一空:根据第四段中的“听他爸说,他一心要当摇滚乐手,跟着一个不靠谱的摇滚乐队干了两年的鼓手”可得:想当摇滚乐手。第二空:根据第八段中的“他又回来了!这次主动来求我,要继续准备考律师,还在我这打杂看书”可得:继续备考律师。第三空:根据第十二段中的“一个名叫常远的律师,带领着自己的小团队义务承揽下了所有死难矿工的索赔事务”可得:承揽死难矿工索赔。 2.(1)本题考查描写方法及其作用分析。解答此题关键要掌握描写的种类及其作用效果:人物描写包括语言、动作、心理、肖像、神态、侧面描写等。然后根据具体的语句做出判断,并结合所处文段加以理解,分析出描写的效果。从画线句的内容来看,“睡眼惺忪”是对常远的神态描写,“有一页没一页的翻着”是对他的动作描写,表现出他看书的心不在焉,不愿考律师。(2)本题考查句子含义的理解。解答此题关键要解释清楚“陌生”与“熟悉”的含义。结合前文内容来看,我在看到报上常远的名字前,已对他的爱好、经历有所了解,所以说“熟悉”,但我印象中的常远是一个不务正业,不愿好好学习,不听父母话的“坏”男孩,而报上写的常远不仅是一位律师,还是一位免费为穷苦人打官司的律师,这让我万万没想到,所以说“陌生”。 3.本题考查人物精神品质的归纳。解答此题要结合人物行为及事件来分析。当父亲让常远当律师,他却选择当一名摇滚乐手,表现他为人有主见;他在出逃当摇滚乐手时,了解了矿工的悲惨遭遇后,又决定放弃自己的爱好考律师,表现他是一个勇于担当,有爱心的人;当发生矿难,无人愿替死难矿工打官司,他愿意免费去做,表现了他不让名利得失,具有无私奉献的精神。这些都是我和老陈这些老一辈人所不具有的,所敬佩的。 4.本题考查小说次要人物在文中的作用分析。本文的主人公是常远,我和老陈是故事中的次要人物,从全文内容的发展来看,我和老陈起着见证故事发展,连接不同时间段的情节的作用,也就是说“我和老陈”是全文的线索人物;从写作手法来看,作者写“我和老陈”是为了对常远起到侧面描写的作用,用我和老陈对常远的评价、态度,侧面表现常远的优秀品质,并以“我”的态度转变,表现年轻一代不容小视的主旨。
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考点分析:
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阅读下面说明文

细菌和病毒

细菌和病毒都是可以致病的微生物,但它们的特征区别很大。细菌虽然小,要在光学显微镜下才能看得见,但它除了拥有生命的基本单位核酸之外,还有一大套赖以生存的配套设施。包括作为居住公馆的细胞壁,储存营养物质的仓库,以及进行新陈代谢的化工车间。依靠这些,细菌能够摄取外界的物质并加工成需要的能量。

而病毒就更小了,也可怜得多,且不奢谈库房车间,就连作为保护外壳的茅草房也没有。实际上它只有一个分子大小,用电子显微镜才能看得见。整个家当也只是一条表示生命的核酸而已。如果拿人来做比喻,细菌最起码也有条裤子,有只讨饭碗,有根打狗棒。所以细菌虽然必须在人体内部的良好环境中才能繁殖,但处在恶劣环境中仍能生存较长的一段时间。而病毒则像个刚出生的婴儿,除了它的生命和一张吃奶的嘴外便一无所有,毫无独立生存的能力。因而病毒只能寄生在人或动物的细胞内部,靠窃取细胞里的现成营养才能生存。一旦被排出体外,病毒就活不了几小时。

大部分抗生素对细菌起作用,是因为抗生素可以抑制细胞繁殖,干扰它们形成新的遗传结构或者细胞壁。而正因为病毒只能寄生在别人的细胞内,自己不能完成这些生化反应,所以抗生素对病毒全无作用。

病毒的生存能力既然这么弱,为什么还会那样猖獗呢?例如埃博拉的感染力极强,病死率可达80%。实际上大多数病毒远没有那么可怕,有的也不会使人得病。冠状病毒本来致病的能力并不强,问题在于变种上。变异的病毒和原来的不同了,它可能是无害的,但也可能变成杀伤力更大的病毒。然而我们不必担心它会因反复变异而使杀伤力次第增大。因为就杀伤力而言,变异就像赌博,总是有输有赢,不断地赢下去的几率是微乎其微的。至少有史以来还没有过这样的记录。如果有过,可能现在就没有我们的存在了。

必须指出的是杀伤力的大小不仅取决于病毒一方,更重要的是人群的免疫力。变种冠状病毒之所以为患甚大,很重要的一个因素是人类还没有接触过这样变种后的新病毒。当人群有足够多的人产生了抗体之后,这种病毒对人类的威胁也就小得多了。

1.仔细阅读全文,归纳病毒的主要特征。

2.选文第②段划线部分用了什么说明方法,有什么作用?

3.选文第④段“实际上大多数病毒远没有那么可怕,有的也不会使人得病”中加点的词能否去掉?请说明理由。

 

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阅读(甲)(乙)两段文言文,完成各题

(甲)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

——郦道元《三峡》

(乙)元丰三年,余得罪迁高安。夏六月,过庐山,知其胜而不敢留。留二日,涉其山之阳,入栖贤谷。谷中多大石,岌嶪相倚。水行石间,其声如雷霆,如千乘车行者,震掉不能自持,虽三峡之险不过也。故其桥曰三峡。渡桥而东,依山循水,水平如白练,横触巨石,汇为大车轮,流转汹涌,穷水之变。院据其上流,右倚石壁,左俯流水,石壁之趾,僧堂在焉。狂峰怪石,翔舞于檐上。杉松竹箭,横生倒植,葱蒨相纠。每大风雨至,堂中之人,疑将压焉。问之习庐山者,曰:“虽玆山之胜,栖贤盖以一二数矣。”

——苏辙《庐山栖贤寺新修僧堂记》

[注释]①岌嶪[]:危急的样子。②震掉:惊恐。③葱蒨[qiàn]:形容草木青翠茂盛。

1.解释文中加点词的意思。

①虽乘御风不以疾也 ______________    ②多趣味________________

③问之庐山者_______                  ④涉其山之    __________

 

 

2.下列加点词意思和用法相同的一组是(    )

A.王命急宣   以为死,或以为亡 B.间千二百里  如土石何

C.知其胜不敢留   呼尔与之 D.狂峰怪石,翔舞檐上   其一犬坐

3.用现代汉语翻译文中画线的句子。

⑴自非亭午夜分,不见曦月。

⑵虽玆山之胜,栖贤盖以一二数矣。

 

 

4.(甲)(乙)两文在写水方面有什么异同,情感上的相同之处是什么?

 

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阅读下面这首古诗,完成下面小题。

峡口进友人

司空曙

峡口花飞欲尽春,天涯去住泪沾巾。

来时万里同为客,今日翻成送故人。

(注)①峡口:两山夹水的地方,这里指长江出蜀的险隘。②去住:指走的人和留的人。

1.下列诗歌体裁与此诗相同的是(    )

A.《钱塘湖春行》 B.《观沧海》 C.《送友人》 D.《秋词》

2.“峡口花飞欲尽春”交代了送别的___    和_________。“花飞欲尽春”这一景象在诗中有什么作用?

3.这首诗抒发了作者送别友人时的_______之情。“天涯去住泪沾巾”和王勃《送杜少府之任蜀川》中“无为在歧路,儿女共沾巾”,表达的感情有什么不同?

 

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名著阅读

①阅读下文,回答问题。

    A道了一个喏,携了B手,便投侧边小房里来。B问道:“押司如何来的慌速?” A道:“哥哥不知,兄弟是心腹弟兄,我舍着条性命来救你。如今黄泥冈事发了。白胜已自拿在济州大牢里了,供出你等六人。济州府差一个何缉捕,带领若干人,来捉你等七人。道你为首,天幸撞在我手里。我只推说知县睡着,且教何缉捕在县对门茶坊里等我。以此飞马而来报你。哥哥,‘三十六计,走为上计。’若不快走时,更待甚么!……” B听罢,吃了一惊,道:“贤弟大恩难报!” A道:“哥哥,你休要多说。只顾安排走路,不要缠障。我便回去也。

选文出自《水浒传》,其中A是____________,B是__________。划线的“黄泥冈事发了”是指_一事。

②《__________》被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,是我国第一部________体史书,全是包括十表、八书、三十世家、七十_________

③法国昆虫学家法布尔的《____________》堪称科学与________完美结合的典范。

 

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诗词名句默写

(1)浊酒一杯家万里,__________________。(范仲淹《渔傲·秋思》)

(2)__________________,心忧炭贱愿天寒。(白居易《卖炭翁》)

(3)__________________,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)

(4)老英雄张富清在解放战争中战功显赫,转业后却深藏功名,默默地工作生活,这种“________________”的奉献精神,值得我们学习。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)

(5)我们只有发扬五四精神,树立远大理想,不畏艰难,勇于追求,才能“_________________”,让青春绽放出耀眼的光芒。(李白《行路难》)

(6)我们要坚持绿色可持续发展,促进人与自然和谐相处,早日把随州建设成“_____________________”的生态家园。(王湾《次北固山下》)

(7)我们的党和国家立党为公,勤政为民,始终代表中国最广大人民的根本利益。党员干部要有“________________”的政治情怀。(范仲淹《岳阳楼记》)

(8)王勃《送杜少府之任蜀州》中的“______________________”与“相知无远近,万里尚为邻”有异曲同工之妙。

 

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