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下面一段文字是某社区阅读调查报告的一部分,其中有多处语病,请指出两处并提出修改意...

下面一段文字是某社区阅读调查报告的一部分,其中有多处语病,请指出两处并提出修改意见。

①“全民阅读”作为社区文明程度的标志之一,一直受到各方关注。②在推进“全面阅读”活动中,我们社区居民的纸质阅读量和数字阅读量都呈现双升趋势。③阅读的目的,不仅是长知识,增技能,而是让人成为更加完美的人。④一个人能否成为真正的读书人,关键在于有浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯。

(1)______处,修改意见:_____________________

(2)______处,修改意见:_____________________

 

②, 删去“都”或“双”; ③, “而是”改为“而且”(④“关键在于”后加“是否”) 【解析】 本题考查病句辨析和修改能力。(1)②句中,“都”和“双”重复啰嗦,应删去其中一个;(2)③句中,“而是”与“不仅”搭配不当,“而是”应改为“而且”;④句中,前面有“能否”而后面无“能否”,两面对一面不当,应在“关键在于”后面加“是否”。  
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考点分析:
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默写古诗文。并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。

(1) __________ ,于我如浮云。(《论语》)

(2)俗子胸襟谁识我?______。 (______《满江红》)

(3)长风破浪会有时,______ 。(李白《行路难》)

(4)天下英雄谁敌手?曹刘。______ 。(辛弃疾《_______ 》)

(5)________,西北望,射天狼!(苏轼《江城子·密州出猎》)

(6)山重水复疑无路,______。(陆游《游山西村》)

 

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阅读下面的文字,按要求回答问题。

太阳从东方升起,拥有2500多年历史的古城开启新的一天。6点刚过,轨道交通就迎来了怀揣梦想与报负的年轻人,随着轨交1、2、4号线的陆续开通和高铁新城的迅速    (jué)起,“一体两翼”有了新鲜的血脉,苏城焕发    (àng)然的生机;正午风和,拙政园、平江路、山塘街……展开宽厚温暖的臂膀,拥抱着一批批慕名而来的游客,书写着赞    (yù)不断的传奇;夜幕降临,环护城河健身步道上走来无数勤劳    (ruì)智的苏城百姓,护城河两岸流光溢彩,婉若仙境。“老苏州”“新苏州”,恰似一幅美轮美夹的“双面纷”,古韵今风,奇幻绚丽。

(1)根据拼音写出相应的汉字。

    ①    (jué)起     ②    (àng)然      ③赞    (yù)      ④    (ruì)智

(2)找出语段中的两个错别字,并加以改正

                                        

 

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请以“我的梦想”为话题作文。

要求:①题目自拟。②内容具体,情感真挚,积极向上。③除诗歌、戏剧外,不限文体。④不少于600字。⑤文中若出现真实的人名、地名、校名,请用“××”代替。

 

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请以“_____________伴我行”为题作文。

要求:①择题目(1)的请先将题目补充完整,然后作文;选择题目(2)的另拟题目作文。②内容具体,情感真挚,积极向上。③除诗歌、戏剧外,不限文体。④不少于600字。⑤文中若出现真实的人名、地名、校名,请用“××”代替。

 

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阅读《观沧海》,根据要求回答问题。

观沧海

曹操

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

1.下面对本诗的理解和分析不正确的一项是(   )

A.《观沧海》是一首山水景物诗,通过描写所见之景表达了诗人的开阔胸襟和宏伟抱负。

B.“东临碣石,以观沧海”开篇点题,交待了观察的位置、角度和对象,气势宏大。

C.“水何澹澹,山岛竦峙”是对眼前所见之景的总写,是远景描写,把大海写得神奇壮观。

D.《观沧海》是曹操北征乌桓得胜回师经过碣石山时所写,流露出诗人建功立业的霸气,映证了他“老骥伏枥,志在千里”的“烈士”胸襟。

2.请自选角度,赏析“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里”。

 

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