与长子受之
朱熹
盖汝好学，在家足可读书作文讲明义理①不待远离膝下②千里从师。汝既不能如此，即是自不好学，已无可望之理。然今遣汝者，恐你在家汩③于俗务，不得专意。又父子之间，不欲昼夜督责。及无朋友闻见④，故令汝一行。汝若到彼 ，能奋然勇为，力改故习，一味勤谨，则吾犹可望。不然，则徒劳费。
（注释）①义理:指讲求经义、探究名理的学问。②膝下:借指父母。③汩(gu):搅乱，扰乱。④闻见:这里指相互探讨，增长见识。
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )
A.盖汝好学/盖大苏泛赤壁云
B.千里从师/三人行，必有我师焉
C.即是自不好学/是故谋闭而不兴
D.力改故习/故曰:教学相长
2.请用三条“／”给文中画线的句子断句。
在家足可读书作文讲明义理不待远离膝下千里从师。
3.用自己的话说说朱熹让儿子离家千里从师的原因。
阅读下面的文言文，完成后面题目。
庄子与惠子游于濠梁之上
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子日:“子非鱼，安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我，安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子，固不知子矣;子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣!”庄子曰:“请循其本。子日‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”
1.解释下列加点词语在句子中的意思。
（1）是鱼之乐也（_______） （2）全矣（_________） （3）请循其本（_________）
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）子非鱼，安知鱼之乐?
（2）我非子，固不知子矣;子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣!
3.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是( )
A.本文通篇采用对话形式，用以子之矛攻子之盾的方法，顶真式地把这场辩论引向深入。
B.惠子好辩，重分析，对事物持认知心态。对于事物有一种寻根究底的认知态度，重在知识的探讨。
C.庄子智辩，重观赏，对事物持艺术心态。对于外界的认识，带有欣赏的态度，将主观的情意发挥到外物上而产生移情同感的作用。
D.《庄子与惠子游于濠梁之上》轻松闲适，诗意盎然。一力辩，一巧辩；一求真，一尚美；一拘泥，一超然；让人读后会心一笑而沉思良久。
请给下面这则新闻拟写一个标题，并仿照文中画线句仿写一个句子。(提示:标题不超过30字)
本报讯 大型纪录电影《厉害了，我的国》于3月2日登陆全国院线，随即起全民观影热潮，仅半月影片房已突破3亿，创纪录片票房新高。
《厉害了，我的国》全方位、多角度、全景式展现了党的十八大以来，我国在政治、经济、外交、文化、教育、军事等方面取得的成就，表现了中国人民为这些成就所呈现出的拼搏精神、忘我精神和奋斗精神。
3月2日上映后，该片首日票房3813.2万，首周四天收9281.7万。经过15天的放映，《厉害了，我的国》于3月16日总票房突破3亿，超越《二十二》的1.7亿元成为内地影史纪录片票房新冠军。
在全国两会期间，这部影片引发部委和代表委员的热议，“厉害了我的国”也成了热门用词。
这真是:《厉害了，我的国》，展华夏魂共筑中国梦。
(1)标题:_____________________________________（30字以内）
(2)仿写句子:_________________________________
下列对病句的修改不正确的一项是( )
A.作为一名负责任的校长，使她始终关注着学生的健康成长。(删掉“使”)
B.观测结果表明，在距地面1500-2000米处，水汽含量跟地面相比降低了一倍。(将“降低”改为“减少”）
C.难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗?(删掉“不”)
D.中德两国元首同意巩固并建立中德全方位战略伙伴关系。(将“巩固”和“建立”互换位置)
下列的加点词语使用不恰当的一项是( )
A.对我不太了解的人，我很难说服他，我也懒得去说服他，就采取阳奉阴违的方法。
B.以梅花装饰地铁站主题墙，可真是别具匠心。
C.习近平总书记多次引经据典谈反腐，向古人借智慧，对今人敲警钟。
D.昨晚，沈阳一居民室内被偷窃东西若干，门与窗竟无任何被破坏之处，这技术真是无可指摘。
下根据拼音写出相应的词语
（1）几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的kuì zuò（____________）。
（2）而且因为我们对自己的认识，也是chōu sī bō jiǎn（___________）,需要水落石出的流程。
（3）如不能辨异，可令读经院哲学，盖是辈皆chuī máo qiú cī（___________）之人。
（4）他说的是法语，还不时地dǎ gé（____________），像是在加点符号。
