抗疫,也要抗"抑"
①据中国疾病预防控制中心网站消息,国务院应对新型冠状病感染的肺炎疫情联防联控机制近日印发《关于设立应对疫情心理援助热线的通知》。通知明确,各地要在原有心理援助热线的基础上设立应对疫情心理援助热线,每条热线至少开通两个坐席,结合本地公众需求提供24小时免费心理服务。
②显然这场疫情不仅威胁公众生命安全和身体健康,同时也会对部分人的心理造成不良影响。不论是奋战在一线的医护人员,还是多日足不出户的普通居民;不管是隔离人群、疑似患者,还是确诊患者、逝者家属,可能或多或少存在恐慌、焦虑等心理问题。国务院要求各地设立应对疫情的心理援助热线很有必要。对公众提供针对疫情的心理援助,可以增强公众心理免疫力,提升公众应对疫情的信心，同时,这种心理援助能减少疫情期间的社会矛盾,有利于规范社会秩序,为抗击疫情创造良好的大环境。
③其实,北京部分单位应对疫情心理援助已率先启动。比如北京师范大学1月27日就面向全国民众开通了疫情心理支持热线4001888976和网络辅导服务。从北京师范大学前期心理援助情况看普通群众大概占比50%,一线医护人员占比约10%,被隔离人员占比约15%,在家隔离人员约5%,其他情况占比约20%。这一结果对于各地设立心理援助热线是一种启示,即提供心理服务要根据不同人群需求做好相关准备,因为不同人群面对疫情,心理干预需求是有差异的。
④从国务院此次要求来看,中央对心理援助相当重视,既明确了各地心理咨询热线的服务底线——每条热线至少开通两个坐席,又明确了服务时间——提供24小时免费心理服务,还明确了经费支持——地方政府应当对热线主办机构给予适当经费补助。如此一来,心理困顾、焦虑的公众有望随时获得免费心理服务。
⑤心理援助是打赢疫情阻击战的重要组成部分,心理健康的民众才能理智、科学地应对疫情。而要想做好应对疫情心理援助这篇“大文章”,各地除了落实国务院要求外,还应该因地制宜提供专业化的心理服务。比如说,各地心理服务能力还应根据当地疫情严重程度不断进行调整。湖北省这样的疫情重灾区,应该开通更多心理咨询热线,最好主要领域都设立心理咨询热线,每条热线开通的坐席应该高于全国标准。只有如此,才能避免公众拨打心理援助热线时出现占线等情况。
⑥除了设立心理援助热线外,还应该鼓励网络心理援助。热线电话是传统的咨询渠道,随着互联网普及尤其是移动互联网普及,应该充分利用新的咨询渠道,最大化向公众提供心理服务,网络心理服务也应该纳入经费补助范围。此外,对于隔离人员、医护人员等,必要时应提供现场心理服务。
⑦我们不但需要健康的身体,也需要健康的心理。除了通过心理服务解决心理问题外,加强科普提高公众医学常识,也能减少焦虑等心理问题。此外,完善公共治理方式也能从源头上减少心理问题,比方说部分外地人返城后,回不了家,吃住都是问题,很容易对返城人员心理造成不良影响,亟须规范化管理。
（选自《南方都市报》）
链接材料：
疫情在没有得到有效控制时，我们容易产生焦虑，甚至有些人还会出现“疑病”症状：怀疑自己是不是患病了？这种猜测与担心往往会让人呼吸急促、胸闷、肠胃不舒服，恰好这些身体反应又和肺炎的某些症状描述相似，这让人们加倍焦虑。其实，这都是“过度焦虑”惹的祸。过度焦虑会影响你的日常学习和生活，导致注意力下降，食欲或睡眠变差，健康变差等等。因此，你可以通过深呼吸来缓解过度焦虑：第一步：通过鼻腔慢慢地深吸气，同时慢慢从1默数到5。把你的手放在腹部，当你吸气的时候，会感到腹部慢慢鼓起来。第二步：屏住呼吸，慢慢从1默数到5。第三步：通过鼻腔或口腔，缓缓呼气，同时慢慢从1默数到5。第四步：重复上述步骤，每次持续3-5分钟。
1.下列对选文和链接材料的分析理解，不正确的一项是（ ）
A.选文依次分析了提供心理援助的必要性、提供心理援助的方式方法、明确心理援助的要求，链接材料主要介绍过度焦虑的深呼吸缓解法。
B.选文第③段通过举例子、列数字，说明不同人群面对疫情，心理干预的需求是有差异的。
C.面对这场新型冠状病毒感染的肺炎疫情，部分人可能或多或少存在恐慌、焦虑等心理问题。
D.对公众提供针对疫情的心理援助，可以增强公众心理免疫力，为抗击疫情创造良好的环境。
2.对此次疫情心理援助的理解，不正确的一项是（ ）
A.国务院对此次疫情的心理援助特别重视,在通知中明确了服务底线、服务时间、经费支持。
B.从北京师范大学前期心理援助情况看，普通民众的需求最大，而被隔离人员的需求最少。
C.提供心理援助的方式有三种:设立心理援助热线、利用网络进行心理援助、现场心理服务。
D.对重灾区的民众进行心理援助，最好是主要领域都设立心理咨询热线，并开通更多席位。
3.现在国外的疫情还很严重，假如你是心理医生，国家派你到意大利去进行心理援助，你应该怎么做，才能增强公众应对疫情的信心，减少公众的心理问题？
与长子受之
朱熹
盖汝好学，在家足可读书作文讲明义理①不待远离膝下②千里从师。汝既不能如此，即是自不好学，已无可望之理。然今遣汝者，恐你在家汩③于俗务，不得专意。又父子之间，不欲昼夜督责。及无朋友闻见④，故令汝一行。汝若到彼 ，能奋然勇为，力改故习，一味勤谨，则吾犹可望。不然，则徒劳费。
（注释）①义理:指讲求经义、探究名理的学问。②膝下:借指父母。③汩(gu):搅乱，扰乱。④闻见:这里指相互探讨，增长见识。
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )
A.盖汝好学/盖大苏泛赤壁云
B.千里从师/三人行，必有我师焉
C.即是自不好学/是故谋闭而不兴
D.力改故习/故曰:教学相长
2.请用三条“／”给文中画线的句子断句。
在家足可读书作文讲明义理不待远离膝下千里从师。
3.用自己的话说说朱熹让儿子离家千里从师的原因。
阅读下面的文言文，完成后面题目。
庄子与惠子游于濠梁之上
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子日:“子非鱼，安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我，安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子，固不知子矣;子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣!”庄子曰:“请循其本。子日‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”
1.解释下列加点词语在句子中的意思。
（1）是鱼之乐也（_______） （2）全矣（_________） （3）请循其本（_________）
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）子非鱼，安知鱼之乐?
（2）我非子，固不知子矣;子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣!
3.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是( )
A.本文通篇采用对话形式，用以子之矛攻子之盾的方法，顶真式地把这场辩论引向深入。
B.惠子好辩，重分析，对事物持认知心态。对于事物有一种寻根究底的认知态度，重在知识的探讨。
C.庄子智辩，重观赏，对事物持艺术心态。对于外界的认识，带有欣赏的态度，将主观的情意发挥到外物上而产生移情同感的作用。
D.《庄子与惠子游于濠梁之上》轻松闲适，诗意盎然。一力辩，一巧辩；一求真，一尚美；一拘泥，一超然；让人读后会心一笑而沉思良久。
请给下面这则新闻拟写一个标题，并仿照文中画线句仿写一个句子。(提示:标题不超过30字)
本报讯 大型纪录电影《厉害了，我的国》于3月2日登陆全国院线，随即起全民观影热潮，仅半月影片房已突破3亿，创纪录片票房新高。
《厉害了，我的国》全方位、多角度、全景式展现了党的十八大以来，我国在政治、经济、外交、文化、教育、军事等方面取得的成就，表现了中国人民为这些成就所呈现出的拼搏精神、忘我精神和奋斗精神。
3月2日上映后，该片首日票房3813.2万，首周四天收9281.7万。经过15天的放映，《厉害了，我的国》于3月16日总票房突破3亿，超越《二十二》的1.7亿元成为内地影史纪录片票房新冠军。
在全国两会期间，这部影片引发部委和代表委员的热议，“厉害了我的国”也成了热门用词。
这真是:《厉害了，我的国》，展华夏魂共筑中国梦。
(1)标题:_____________________________________（30字以内）
(2)仿写句子:_________________________________
下列对病句的修改不正确的一项是( )
A.作为一名负责任的校长，使她始终关注着学生的健康成长。(删掉“使”)
B.观测结果表明，在距地面1500-2000米处，水汽含量跟地面相比降低了一倍。(将“降低”改为“减少”）
C.难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗?(删掉“不”)
D.中德两国元首同意巩固并建立中德全方位战略伙伴关系。(将“巩固”和“建立”互换位置)
下列的加点词语使用不恰当的一项是( )
A.对我不太了解的人，我很难说服他，我也懒得去说服他，就采取阳奉阴违的方法。
B.以梅花装饰地铁站主题墙，可真是别具匠心。
C.习近平总书记多次引经据典谈反腐，向古人借智慧，对今人敲警钟。
D.昨晚，沈阳一居民室内被偷窃东西若干，门与窗竟无任何被破坏之处，这技术真是无可指摘。
