阅读下面的文字，按要求作文。
最近网上有一句话很火：“一定要保持笑容，不然这些年的牙都白刷了。”
唐朝诗人白居易，一生身体孱弱多病，仕途起起伏伏；可他仍然保持着一个乐天派的快乐，写下了“随富随贫且欢喜，不开口笑是痴人”的诗句。
泰戈尔曾说：“世界以痛吻我，我要报之以歌。”
人生在世，不如意者十有八九。无论生活怎样糟糕，都要学会眉眼带笑。我们不能控制自己的际遇，却可以控制自己的心态。
要求:①请从上面的材料提炼一个主题，自拟题目，写一篇作文，可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论;②文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实的人名、校名和地名;④不得抄袭;⑤字数不少于600字。
我的父亲母亲
我上大二时，父亲突然住院了，得的是肝癌，发现时已是晚期，听到这个消息我当时都傻了，第二天我就从武汉坐火车回了北京。
这一次，母亲破天荒地去了医院，不再读书写作，而是陪在父亲的病床前。看到母亲时，我有些恨她，虽然她比父亲的知识多，虽然许多生活的道理都是母亲告诉我的，但站在父亲的病床前，我还是觉得她渺小而可恨。这二十多年来，如果她能够替父亲分担一些家庭的重担，也许父亲就不会病成这样了。那天，我和母亲大吵了一架，我冲着母亲大叫：“你以为你挣了钱就了不起了？没有我爸，你有再多的钱都没用！”
父亲病危前倒数第三天，提出要回家住，我坚决反对，母亲却不顾我的反对，搀着父亲回了家。
回家后，父亲做的第一件事，就是围起围裙进厨房，无论我怎么阻拦，他还是坚持要自己做饭。母亲却始终没说话，靠在厨房的门上，看着父亲为她做饭。
我急得都快哭了，父亲的身体已经这样了，怎么可以再下厨房呢？我冲着母亲叫嚷：“爸给你做了一辈子的饭，难道你就不能看在儿子的分儿上饶他这一次，自己做顿饭吗？”
母亲没有理我，父亲也没有理我，他俩就像过去的几十年一样，一个闲着，一个做饭，看得我心都碎了。我真担心父亲突然会出什么问题。
父亲行动缓慢，做饭花了很长时间，最后，母亲竟然生气了，冲着父亲发火：“你个没良心的，难道你真的不愿意给我做饭了吗？你说过要给我做一辈子饭的！”她哭着躲进了卧室。我忍无可忍，可父亲却还跟从前一样，颤巍巍地把汤端上了桌。
不过这次，母亲很长时间没有走出卧室，父亲就右手拿着扇子，左手端着汤，朝卧室的门缝里扇，渐渐地，香味儿弥漫了整个屋子。母亲走了出来，抽抽搭搭地坐到了餐桌旁，喝了起来。
父亲共为我和母亲做了五顿饭。三天后，我和母亲把父亲重新送进了病房。父亲病痛中所有的饭菜都是奶奶做的，所有的衣物都是我洗的，母亲就整日坐在父亲床边给父亲读她自己写的书。我曾听见母亲这样对父亲说：“老伴儿呀老伴儿，以前你从来不看我写的书，现在你病了，就好好听我给你读书吧，这书里有你也有我呢。”
父亲走时，只有一句话留给我：“毕业后回北京，给你妈做饭。”而给母亲的也只有一句话，那就是：“老婆，你爷们儿走了，以后再也不能给你做饭了。”为了这句话，母亲哭了整整一个星期，不吃不喝，谁也劝不住，反复说一句话：“你说你要给我做一辈子的饭，怎么还没到一辈子，你就走了？”
父亲过世的第四年，一个周末，我跟母亲说：“要不您也再找个合适的老伴儿？免得我上班了，您一个人在家里闷得慌。”
母亲听了我的话，竟然不知所措。
我忙笑着安慰母亲：“您别着急，我说的是真的，您原来不是说单位里有比我爸更好的老头儿吗，要不您也带家来我看看？”
我是笑着跟母亲说的，可是母亲却哭着躲进了自己的卧室。
从此，我再也不敢在她面前提找老伴儿的事了。
父亲过世的第六年，母亲追随父亲而去。临终前，母亲说：“把我所有的书和你父亲的遗像一起烧了吧，让他和我一起走。”母亲去世的那天晚上，我流着泪看完了母亲出版的最后一本书。我和父亲一样，几乎从来没有认真看过母亲写的书。而直到此时，看完了母亲的最后一本书，我终于明白，母亲原来是那样地深爱着父亲，依赖着父亲，只不过，爱的方式与众不同。
1.随着父亲病情的恶化，母亲是怎样做的？我对待母亲的态度有什么变化？阅读全文，完成下面的表格。
父亲病情 | 母亲的做法 | 我对母亲的态度 |
肝癌晚期，突然住院 | ① | 有些恨她 |
病危前回家住 | 闲着，任由父亲为自己做饭 | ② |
病危重新住进医院 | ③ | 基本理解母亲对父亲的爱 |
去世后 | 怀念父亲，不愿再找老伴 | ④ |
2.“你个没良心的，难道你真的不愿意给我做饭了吗？你说过要给我做一辈子饭的！”她哭着躲进了卧室。如何理解母亲此时此刻的言行？谈谈你的看法。
3.从艺术手法的角度品析下面这句话。
母亲却始终没说话，靠在厨房的门上，看着父亲为她做饭。
4.文章末尾说“我终于明白，母亲原来是那样地深爱着父亲，依赖着父亲，只不过，爱的方式与众不同。”文中母亲对父亲的爱是如何体现的？请找出两点。你有没有发现自己的父母也正在用与众不同的方式爱着对方？请谈一谈你的发现。
抗疫,也要抗"抑"
①据中国疾病预防控制中心网站消息,国务院应对新型冠状病感染的肺炎疫情联防联控机制近日印发《关于设立应对疫情心理援助热线的通知》。通知明确,各地要在原有心理援助热线的基础上设立应对疫情心理援助热线,每条热线至少开通两个坐席,结合本地公众需求提供24小时免费心理服务。
②显然这场疫情不仅威胁公众生命安全和身体健康,同时也会对部分人的心理造成不良影响。不论是奋战在一线的医护人员,还是多日足不出户的普通居民;不管是隔离人群、疑似患者,还是确诊患者、逝者家属,可能或多或少存在恐慌、焦虑等心理问题。国务院要求各地设立应对疫情的心理援助热线很有必要。对公众提供针对疫情的心理援助,可以增强公众心理免疫力,提升公众应对疫情的信心，同时,这种心理援助能减少疫情期间的社会矛盾,有利于规范社会秩序,为抗击疫情创造良好的大环境。
③其实,北京部分单位应对疫情心理援助已率先启动。比如北京师范大学1月27日就面向全国民众开通了疫情心理支持热线4001888976和网络辅导服务。从北京师范大学前期心理援助情况看普通群众大概占比50%,一线医护人员占比约10%,被隔离人员占比约15%,在家隔离人员约5%,其他情况占比约20%。这一结果对于各地设立心理援助热线是一种启示,即提供心理服务要根据不同人群需求做好相关准备,因为不同人群面对疫情,心理干预需求是有差异的。
④从国务院此次要求来看,中央对心理援助相当重视,既明确了各地心理咨询热线的服务底线——每条热线至少开通两个坐席,又明确了服务时间——提供24小时免费心理服务,还明确了经费支持——地方政府应当对热线主办机构给予适当经费补助。如此一来,心理困顾、焦虑的公众有望随时获得免费心理服务。
⑤心理援助是打赢疫情阻击战的重要组成部分,心理健康的民众才能理智、科学地应对疫情。而要想做好应对疫情心理援助这篇“大文章”,各地除了落实国务院要求外,还应该因地制宜提供专业化的心理服务。比如说,各地心理服务能力还应根据当地疫情严重程度不断进行调整。湖北省这样的疫情重灾区,应该开通更多心理咨询热线,最好主要领域都设立心理咨询热线,每条热线开通的坐席应该高于全国标准。只有如此,才能避免公众拨打心理援助热线时出现占线等情况。
⑥除了设立心理援助热线外,还应该鼓励网络心理援助。热线电话是传统的咨询渠道,随着互联网普及尤其是移动互联网普及,应该充分利用新的咨询渠道,最大化向公众提供心理服务,网络心理服务也应该纳入经费补助范围。此外,对于隔离人员、医护人员等,必要时应提供现场心理服务。
⑦我们不但需要健康的身体,也需要健康的心理。除了通过心理服务解决心理问题外,加强科普提高公众医学常识,也能减少焦虑等心理问题。此外,完善公共治理方式也能从源头上减少心理问题,比方说部分外地人返城后,回不了家,吃住都是问题,很容易对返城人员心理造成不良影响,亟须规范化管理。
（选自《南方都市报》）
链接材料：
疫情在没有得到有效控制时，我们容易产生焦虑，甚至有些人还会出现“疑病”症状：怀疑自己是不是患病了？这种猜测与担心往往会让人呼吸急促、胸闷、肠胃不舒服，恰好这些身体反应又和肺炎的某些症状描述相似，这让人们加倍焦虑。其实，这都是“过度焦虑”惹的祸。过度焦虑会影响你的日常学习和生活，导致注意力下降，食欲或睡眠变差，健康变差等等。因此，你可以通过深呼吸来缓解过度焦虑：第一步：通过鼻腔慢慢地深吸气，同时慢慢从1默数到5。把你的手放在腹部，当你吸气的时候，会感到腹部慢慢鼓起来。第二步：屏住呼吸，慢慢从1默数到5。第三步：通过鼻腔或口腔，缓缓呼气，同时慢慢从1默数到5。第四步：重复上述步骤，每次持续3-5分钟。
1.下列对选文和链接材料的分析理解，不正确的一项是（ ）
A.选文依次分析了提供心理援助的必要性、提供心理援助的方式方法、明确心理援助的要求，链接材料主要介绍过度焦虑的深呼吸缓解法。
B.选文第③段通过举例子、列数字，说明不同人群面对疫情，心理干预的需求是有差异的。
C.面对这场新型冠状病毒感染的肺炎疫情，部分人可能或多或少存在恐慌、焦虑等心理问题。
D.对公众提供针对疫情的心理援助，可以增强公众心理免疫力，为抗击疫情创造良好的环境。
2.对此次疫情心理援助的理解，不正确的一项是（ ）
A.国务院对此次疫情的心理援助特别重视,在通知中明确了服务底线、服务时间、经费支持。
B.从北京师范大学前期心理援助情况看，普通民众的需求最大，而被隔离人员的需求最少。
C.提供心理援助的方式有三种:设立心理援助热线、利用网络进行心理援助、现场心理服务。
D.对重灾区的民众进行心理援助，最好是主要领域都设立心理咨询热线，并开通更多席位。
3.现在国外的疫情还很严重，假如你是心理医生，国家派你到意大利去进行心理援助，你应该怎么做，才能增强公众应对疫情的信心，减少公众的心理问题？
与长子受之
朱熹
盖汝好学，在家足可读书作文讲明义理①不待远离膝下②千里从师。汝既不能如此，即是自不好学，已无可望之理。然今遣汝者，恐你在家汩③于俗务，不得专意。又父子之间，不欲昼夜督责。及无朋友闻见④，故令汝一行。汝若到彼 ，能奋然勇为，力改故习，一味勤谨，则吾犹可望。不然，则徒劳费。
（注释）①义理:指讲求经义、探究名理的学问。②膝下:借指父母。③汩(gu):搅乱，扰乱。④闻见:这里指相互探讨，增长见识。
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )
A.盖汝好学/盖大苏泛赤壁云
B.千里从师/三人行，必有我师焉
C.即是自不好学/是故谋闭而不兴
D.力改故习/故曰:教学相长
2.请用三条“／”给文中画线的句子断句。
在家足可读书作文讲明义理不待远离膝下千里从师。
3.用自己的话说说朱熹让儿子离家千里从师的原因。
阅读下面的文言文，完成后面题目。
庄子与惠子游于濠梁之上
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子日:“子非鱼，安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我，安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子，固不知子矣;子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣!”庄子曰:“请循其本。子日‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”
1.解释下列加点词语在句子中的意思。
（1）是鱼之乐也（_______） （2）全矣（_________） （3）请循其本（_________）
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）子非鱼，安知鱼之乐?
（2）我非子，固不知子矣;子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣!
3.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是( )
A.本文通篇采用对话形式，用以子之矛攻子之盾的方法，顶真式地把这场辩论引向深入。
B.惠子好辩，重分析，对事物持认知心态。对于事物有一种寻根究底的认知态度，重在知识的探讨。
C.庄子智辩，重观赏，对事物持艺术心态。对于外界的认识，带有欣赏的态度，将主观的情意发挥到外物上而产生移情同感的作用。
D.《庄子与惠子游于濠梁之上》轻松闲适，诗意盎然。一力辩，一巧辩；一求真，一尚美；一拘泥，一超然；让人读后会心一笑而沉思良久。
请给下面这则新闻拟写一个标题，并仿照文中画线句仿写一个句子。(提示:标题不超过30字)
本报讯 大型纪录电影《厉害了，我的国》于3月2日登陆全国院线，随即起全民观影热潮，仅半月影片房已突破3亿，创纪录片票房新高。
《厉害了，我的国》全方位、多角度、全景式展现了党的十八大以来，我国在政治、经济、外交、文化、教育、军事等方面取得的成就，表现了中国人民为这些成就所呈现出的拼搏精神、忘我精神和奋斗精神。
3月2日上映后，该片首日票房3813.2万，首周四天收9281.7万。经过15天的放映，《厉害了，我的国》于3月16日总票房突破3亿，超越《二十二》的1.7亿元成为内地影史纪录片票房新冠军。
在全国两会期间，这部影片引发部委和代表委员的热议，“厉害了我的国”也成了热门用词。
这真是:《厉害了，我的国》，展华夏魂共筑中国梦。
(1)标题:_____________________________________（30字以内）
(2)仿写句子:_________________________________
