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阅读下列材料,请按要求作答。 (1)我市某初中学校组织了一次以“绽放青春”为主题...

阅读下列材料,请按要求作答。

(1)我市某初中学校组织了一次以“绽放青春”为主题的综合实践活动。以下是该校关于“青春靓丽计划”问卷调查的结果,请你根据结果,写出两条结论,不得出现具体数字。

学生对青春期相关内容的关注度

A.                                                  

B.                                                  

(2)星期二下午,你班学生魏晨昊受班主任委托,邀请本校张老师于本周五下午四点在九(1)班教室给你们班做“怎样练习硬笔书法”的专题讲座。假如你是魏晨昊同学,见到张老师后,你准备怎么说?(不超过60字,4分)

 

(1)例:A.学生对生理知识和特长培养的关注度都比较高,而对心理知识和个性发展关注度较低。 B.女生对心理的关注度明显高于男生,而男生对个性发展关注度明显高于女生。 (2)例:张老师,您好,我是九(1)班的魏晨昊,我们想邀请您为我们做“怎样练习硬笔书法”的专题讲座,时间是本周五下午四点,地点是九(1)班教室,您看可以吗? 【解析】 (1)本题考查对图表的分析和概括能力。这类题目解答时要认真看图,仔细观察,画面中的要素要全面把握,读懂图示的意思。答题时注意把这些转化为语言,表述时要注意条理清晰。从图片中先整体观察男女学生对青春期相关内容的关注度的高低;再分别分析男女学生对青春期相关内容的关注度的不同:学生(男女学生)对生理知识和特长培养的关注度都比较高,而对心理知识和个性发展的关注度较低;而且女生对心理知识的关注度明显高于男生,而男生对个性发展的关注度明显高于女生。据此概括A B空答案。 (2)本题考查情境表达。邀请别人做专题讲座,要有几个要点:称呼,问候语,邀请者自我介绍,邀请对方的目的、时间、地点,最后要有委婉语:张老师,您好!我叫魏晨昊,是九(1)班的学生,我班想搞一次“怎样练习硬笔书法”的专题讲座,想邀请您为我们做一次专题报告,时间在本周五下午四点,地点在九(1)班教室,您能在百忙中抽出时间参加吗?  
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按要求修改下面的观察日记。

×月×日  星期三  小雨转多云

今天早晨,我在小区运动场玩,①忽然看到双杠上挂着一幅蜘蛛网。②我以前从来没见过这么完整的蛛网。仔细观察后发现;它看上去像是一个自行车轮,从“车轮”的中心伸出了许多细丝③,我数了数,哇,有25条!它们又被一圈圈蛛丝连起来,就成了漂亮的网。④谁能说蜘蛛不是不厉害呢!

(1)第①句中量词使用不当,______应改为:______

(2)第②句啰唆,应改为:______

(3)第③处标点不当,______应改为:______

(4)第④句有语病,应改为:______

 

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依据下面提供的相关材料,回答后面的问题。

A扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后。洒家忧得你苦。自从你受官司,俺又无处去救你。打听的你断配沧州,洒家在开封府前,又寻不见。却听得人说,监在使臣房内。又见酒保来请两个公人说道:‘店里一位官人寻说话。’以此洒家疑心,放你不下。恐这厮们路上害你。俺特地跟将来。见这两个撮鸟,带你入店去,洒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼,把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀了这两个撮鸟。却被客店人多,恐防救了。洒家见这厮们不怀好心,越放你不下。你五更里出门时,洒家先投奔这林子里来,等杀这厮两个撮鸟。他到来这里害你,正好杀这厮两个。”

(1)这段文字节选自《        》第九回,文中的“他”指的是(        ),这个情节可以简单概括为(        )。

(2)请概括人物A在文中所表现出来的性格特点,用几个词语概括。

 

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默写。(任选六句)

(1)长风破浪会有时,__________________。(李白《行路难(其一)》)

(2)醉翁之意不在酒,__________________。(欧阳修《醉翁亭记》)

(3)但愿人长久,__________________。(苏轼《水调歌头》)

(4)__________________,一览众山小。(杜甫《望岳》)

(5)__________________,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

(6)春蚕到死丝方尽,__________________。(李商隐《无题》)

(7)__________________,夕贬潮州路八千。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(8)__________________,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)

 

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阅读下面的古诗,回答问题。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

1.诗歌标题的“酬”字本义是指“答谢”,在诗中的具体含义是____________。颔联中使用“____________”和“____________”两个典故表达了诗人回归之后的感受。

2.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”抒发了诗人怎样的思想情感?请结合诗句内容简要分析。

 

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阅读下面文言文,回答下列小题

《岳阳楼记》

范仲淹

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。 衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

1.下列句子中加点的词意思不相同的一项是(   )

A.若夫霪雨霏霏          若夫日出而林霏开

B.冥冥,虎啸猿啼。  朝而往,而归

C.霪雨霏,连月不开    日出而林开,云归而岩穴暝

D.怀乡,忧谗畏讥    出则无敌外患者,国恒亡

2.下列各组加点字意思或用法相同的一项是(   )

A.古仁人    属予作文以记

B.物喜    醒能述文者

C.先天下之忧    云归岩穴暝

D.处江湖之远则忧    如土石何

3.下列对文本内容的理解不正确的一项是(   )

A.第①段写重修岳阳楼的背景、盛况,交代作《岳阳楼记》的缘由。

B.第②段由远眺洞庭湖景色引出“览物之情,得无异乎”这一问题。

C.第③段写“满目萧然”之景,表现迁客骚人“感极而悲”的心情。

D.选文突出滕子京的政绩,并写出了迁客骚人两种不同的览物之情。

4.把第一卷文言文阅读材料划画线的句子翻译成现代汉语。

①不以物喜,不以己悲。

②微斯人,吾谁与归?

 

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