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根据语境作答。 在度过了生命的黄金年华之后,你会发现你能欣然参与的活动已为数不多...

根据语境作答。

在度过了生命的黄金年华之后,你会发现你能欣然参与的活动已为数不多。除了象棋、填字游戏,几乎有一种你一个人就能玩起来的游戏。但是阅读就不一样了,它丝毫不会让你有这种(    )。

没有哪一项活动可以像读书一样——除了针线活,但它并不能平复你焦躁的心情——能随时开始,随便读多久,当有人找你时也可以随时搁下。

没有其他娱乐项目比阅读更省钱了,你在公共图书馆的那些愉快日子和阅读廉价版图书时的愉快体验正好说明了这一点。培养阅读的习惯能够为你(   )一座避难所,让你逃脱几乎人世间的所有悲哀。

(1)为文中括号处选择恰当的词语。

困扰    困惑    筑造    铸造

(2)文中画线句有语病,请修改。

 

(1)困扰 筑造 (2)除了象棋、填字游戏,几乎没有一种你一个人就能玩起来的游戏。(把“有”改 为“没有”) 【解析】 (1)本题考查选词填空。答此类题需先将所给词语逐一浏览,就词义与词性做到全面掌握。要从多角度去考虑,把语境、语法、常识、固定搭配等有机的结合起来综合考虑是做好选词填空题的最佳方法。选词填空一定要考察语境,然后斟酌词义,选择后再通观一遍。“困扰”的意思是围困并搅扰,使处于困境而难以摆脱;“困惑”指感到疑惑,不知该怎么办。结合语境分析可知,此处没有处于困境难以摆脱的意思,应该是感到疑惑的意思,故选“困惑”;“筑造”的意思是建造,常为建筑性的构造;“铸造”的意思是将金属熔化后浇入铸型中以形成预定的物件,依据“一所避难所”可知应该选“筑造”。 (2)本题考查修改病句。病句的类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。画线句否定不当,应该将“有”改 为“没有”。  
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下列词语中字形和加点字的字音全部正确的一项是(   )

A.zhī)粉    )首     心无旁骛   自出新裁

B.léi)鼓    zhuō)劣   甘拜下风   莫名其妙

C.chǔ)蓄   拘)     形销骨立   名副其实

D.jìn)    chéng)处  前扑后继   相得益彰

 

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古诗文默写。

(1)接天莲叶无穷碧,___________________

(2)沉舟侧畔千帆过,___________________

(3)___________________,都护在燕然。

(4)___________________,风休住,蓬舟吹取三山去!

(5)青林翠竹,四时俱备。_____________________________________________________。实是欲界之仙都。

(6)在抗击疫情的战斗中,奋战在一线的医护人员们所表现出的奉献精神可以用李商隐的《无题》中的两句诗来赞美:“______________________________________。”

 

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阅读下面的文字,根据要求作文。

成长意味着什么?意味着你的生命之船悄悄地扬帆起航,意味着你的成长之翅渐渐地羽翼丰满,意味着你的人生之旅慢慢地丰富多彩……成长的滋味:酸?甜?苦?辣?抑或是别的什么?

请你以《成长的滋味》为题,结合自身经历,写一篇记叙文。

要求:①不得抄袭,不得套用,用规范汉字书写;②不少于600字;③不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。

 

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想象一下,假如菲利普夫妇在船上发现已经成为百万富翁的于勒,他们会有怎样的表现呢?试续写一个200字左右的片段。

 

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阅读下面的文章,完成下列小题。

笔下犹能有花开

肖复兴

①秋末冬初,天坛里那排白色的藤萝架,上边的叶子已经落得差不多了。想起春末,一架紫藤花盛开,在风中像翩翩飞舞的紫蝴蝶——还是季节厉害,很快就将人和花雕塑成另外一种模样。

②没事的时候,我爱到这里来画画。这里人来人往,坐在藤萝架下,以静观动,能看到不同的人,想象着他们不同的性情和人生。我画画不入流,属于自娱自乐,拿的是一本旧杂志和一支破毛笔,倒也可以随心所欲、笔随意驰。

③那天,我看到我的斜对面坐着一位老太太,个子很高,体量很壮,头戴一顶棒球帽,还是歪戴着,很俏皮的样子。她穿着一件男士西装,不大合身,有点儿肥大。我猜想那帽子肯定是孩子淘汰下来的,西装不是孩子的,就是她家老头儿穿剩下的。老人一般都会这样节省、将就。她身前放着一辆婴儿车,车的样式,得是几十年前的了,或许还是她初当奶奶或姥姥时推过的婴儿车呢。如今的婴儿车已经“废物利用”,变成了她行走的拐杖。车上面放着一个水杯,还有一块厚厚的棉垫,大概是她在天坛里遛弯儿,如果累了,就拿它当坐垫吧。

④老太太长得很精神,眉眼俊朗,我们相对藤萝架,只有几步距离,彼此看得很清楚。我注意观察她,她也时不时地我两眼。我不懂那目光里包含什么意思,是好奇?是不屑?还是不以为然?正是中午时分,太阳很暖,透过藤萝残存的叶子,斑斑点点洒落在老太太身上,老太太垂下脑袋,不知在想什么,也没准儿是打瞌睡呢。

⑤我画完了老太太的一幅速写像,站起来走,路过她身边时,老太太抬起头问了我一句:“刚才是不是在画我呢?”我像小孩爬上树偷摘枣吃,刚下得树来要走,看见树的主人站在树底下等着我那样,有些束手就擒的感觉。我很尴尬,赶紧坦白:“是画您呢。”然后打开旧杂志递给她看,等待她的评判。她了一眼画,便把杂志还给我,没有说一句我画的她到底像还是不像,只说了句:“我也会画画。”这话说得有点儿孩子气,有点儿不服气,特别像小时候体育课上跳高或跳远,我跳过去了或跳出来的那个高度或远度,另一个同学歪着脑袋说:“我也能跳。”

⑥我赶紧把那本旧杂志递给她,对她说:“您给我画一个。”她接过杂志,又接过笔,说:“我没文化,也没人教过我,我也不画你画的人,我就爱画花。”我指着杂志对她说:“那您就给我画个花,就在这上面,随便画。”她拧开笔帽,对我说:“我不会使这种毛笔,我都是拿铅笔画。”我说:“没事的,您随便画就好!”

⑦架不住我一再请求,老太太开始画了。她很快就画出一朵牡丹花,还有两片叶子。每个花瓣都画得很仔细,手一点儿不抖,我连连夸她:“您画得真好!”她把杂志和笔还给我,说:“好什么呀!不成样子了。以前,我和你一样,也爱到这里画画。我家就住在金鱼池,天天都到天坛来。”我说:“您就够棒的了,都多大岁数了呀!”然后我问她有多大岁数了,她反问我:“你猜。”我说:“我看您没到八十岁。”她笑了,伸出手冲我比划:“八十八啦!

⑧八十八岁了,还能画这么漂亮的花,真让人羡慕。我不知道我还能不能活到老太太这岁数,能活到这岁数的人,身体是一方面原因,心情和心理是另一方面原因。这么一把年纪了,心中未与年俱老,笔下犹能有花开,这样的老人并不多。

⑨那天下午,阳光特别暖。回家路上,总想起老太太和她画的那朵牡丹花,忍不住好几次翻开那本旧杂志来看,心里想:如果我活到老太太这岁数,也能画出这么漂亮的花来吗?

(选自《北京晚报》2017年12月12日,有删改)

1.根据全文,按要求填写下表。

场景

偶遇老太太

画像被发现

老太太画花

得知其年龄

“我”的心理

______

______

______

______

 

 

2.分析第①段在文中的作用。

3.品味下列加点的词语,分析其表达效果。

(1)我注意观察她,她也时不时地我两眼。

(2)她了一眼画,便把杂志还给我……

4.第⑨段划线句子中的“花”有多层含义,请结合全文概括。

 

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