下列有关传统文化常识的表述有误的一项是（ ）
A.古人的名与字往往有意义上的联系，如刘过，字改之。别号往往是自取的，表明个人的情趣，如欧阳修自号“醉翁”，晚年又号“六一居士”。
B.“诸子百家”是对春秋、战国时期各种学术派别的总称。如儒家的孔子、孟子，道家的老子、庄子，法家的韩非，兵家的孙武等。
C.“布衣之怒”中“布衣”指麻布衣服，代指老百姓，在古文中黎首、黔首、黎民、庶民、孤、孺人都有百姓的意思。
D.古人作品命名形式多样，有的以地域命名，如《柳河东集》；有的以官职命名，如《杜工部集》；还有的以字号命名，如《东坡乐府》。
阅读下面的文字，完成下列小题。
每个身影，同阳光奔跑。
我们挥洒汗水，回眸微笑。
一起努力，争做春天的骄傲。懂得了梦想，
越追越有味道，
我们都是追梦人，
千山万水，奔向天地跑道；
你追我赶，风起云涌春潮；
海阔天空，敞开温暖怀抱；
我们都是追梦人，
在今天勇敢向未来报到，
当明天幸福向我们问好，
最美的风景是拥抱。
（节选自歌词《我们都是追梦人》
下列表述有误的一项是（ ）
A. 歌词第一句运用了拟人的修辞手法。
B. 歌词中“敞开温暖怀抱”后面的分号应该改为句号。
C. 歌词中“挥洒汗水”“你追我赶”“千山万水”“海阔天空”的短语类型相同，都是并列短语。
D. 歌词最后一句中“拥抱”是宾语。
加点词语使用正确的一项是（ ）
A.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海桑田。
B.十年树木，百年树人，教育不是短期行为，而是一项周期性很长的伟大事业。
C.苏轼出生在一个书香门第，他的令尊苏洵也是一位鼎鼎有名的文学家。
D.这位多年从事教育事业的老教师，有着非常丰富的教学经验，而且还十分热心，一贯好为人师，给了青年教师很多的帮助。
阅读下面的文字，给加点宇注音，根据拼音写汉字
相信自己吧！相信你自己的思想，相信你内心深处所确认的东西吧。把自己的心智公之于众，并努力实战。因为蕴（）藏在人身上的潜力是无尽的，你能胜任什么事情，不但别人无法知xiăo（），而且若不动手尝试，你对自己的这种能力也会一直蒙昧（）不察。只要做到这样，自己拔cuÌ（）超群就更有可能.。
写作。
春花秋月，夏雨冬雪，让我感受到自然的美好；时光荏苒，日月如梭，让我懂得了光阴的可贵；赠人玫瑰，手有余香，我学会了奉献；跌倒了再爬起来，我变得更加坚强……
作为中学生的你，现已走过十几个春秋，你一定有许多难忘的经历，每一次经历都是一种收获。
读了上面的材料，你有怎样的感触与思考？结合你的经历和体验，请以“经历，让我收获 ”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①把题目补充完整；除诗歌外，文体不限；②文体特征鲜明③要有真情实感，不得抄袭和套作④文中不得出现真实的校名人名等信息。
（甲）山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
（刘禹锡《陋室铭》）
（乙）吾室之内，或栖于椟，或陈于前，或枕藉①于床，俯仰四顾，无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。
间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝③，或至不得行，辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪？”乃引客就④观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰:“信⑤乎其似巢也!”
（陆游《书巢记》）
（注）①[枕藉]交错地躺在一起。②[觌]（dí），相见。③[槁枝]枯树枝。槁（gǎo），干枯。④[就]靠近。⑤[信]确实。
1.解释下列加点的词语。
（1）惟吾德馨____________________
（2）谈笑有鸿儒__________________
（3）间有意欲起__________________
（4）妻子不觌____________________
2.将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（2）既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也!”
3.与乙文“而乱书围之”中“之”字意思相同的一项是（ ）
A.孔子云：何陋之有？ B.无丝竹之乱耳
C.而风雨雷雹之变有不知也 D.乃引客就观之
4.（甲）文中，刘禹锡因“①___”（用原文回答），身居陋室而不觉其陋；（乙）文中，陆游因②____（用自己的话回答），而笑称自己的居室为“巢”。从中可以看出，两人都不在意居室的条件，只注重③ ___。
