阅读下面两个语段，完成下面小题。
（一）北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也，化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也，《谐》之言曰，“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（节选自庄子《北冥有鱼》）
（二）汤之问棘也是已：“穷发①之北有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲，有鸟焉，其名为鹏。背若泰山，翼若垂天之云。抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鴳②笑之曰：‘彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？’”此小大之辩也。
（节选自《庄子》）
（注）①穷发：沙漠。②斥鷃（yàn）：一种小鸟，飞得很低。
1.下面各组句子中，如点词语意思相同的一项是（ ）
A.名 其名为鲲 有仙则名
B.志 志怪者也 处处志之
C.息 去以六月息者也 未尝不叹息痛恨于桓、灵也
D.极 其远而无所至极邪 此乐何极
2.把语段（一）中画线的句子翻译成现代汉语。
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
3.语段（一）用“鲲鹏”开篇，有什么妙处？
4.结合语段（一）和语段（二）的内容，简要分析鹏和斥鷃的形象。
阅读下文，完成下面小题。
沉浸式阅读体验：更新鲜的书香传递
①2020年的世界读书日注定是不平凡的。
②让阅读绽放在云端，在读书日来临之际，全国各地借助网络平台开展丰富多彩的阅读活动。安徽组织“全民阅读主题朗诵音视频大赛”和“图书惠民月”活动；黑龙江推出“书中自有春日”融媒策划，读者可以在快手、抖音平台朗诵与春天有关的作品并接力上传视频；宁夏启动全民阅读活动宣传周，邀请阅读推广人走进直播间，分享阅读经历；贵州举办2020多彩贵州全民阅读马拉松快闪赛，参赛者用6个小时阅读一本指定的书并完成测试，展示阅读的力量；广东推出“文学周”活动，开展10余场线上讲座和阅读分享……
③各种形式的线上活动，为读书日带来不少乐趣。近年来，阅读本身不断求新，也让读书这件事变得更加精彩纷呈。怎么读，如今的答案有了更多可能性。
④随着5G、人工智能、增强现实等新技术快速发展、融入日常生活，人们对技术推动下的数字阅读有了更多期待。
⑤对孩子而言，阅读正在变得惊喜不断。AR技术的发展，让纸质书上的固定内容变得立体、鲜活起来，像动画片一样牢牢吸引孩子的注意力，让他们能更好领会书中内容。中国大百科全书出版社推出的《中国儿童太空百科全书》是一套由天文学家、航天专家和科普作家联合编纂的原创科普启蒙百科。除了精美的印刷，这套书的最大亮点是应用了AR增强现实技术，读者用手机下载APP即可进入互动环节。画面中的航天员等形象可触摸、可拖拽，还可进行旋转、缩放等操作，创新的形式让小读者们身临其境，感受互动阅读的神奇。
⑥对于一些热衷数字阅读的人来说，如果电子阅读器不再只显示黑灰白三色，而是呈现更加丰富的色彩，阅读体验也会大不一样。如今，这一原望已经不难实现。今年3月，国内电子书阅读器品牌掌阅发布一款彩色墨水屏电子书阅读器。这款阅读器可显示4096种色彩，可以更好地阅读儿童绘本、艺术画集、带图解的专业书籍和资料文献等。
⑦由于沉浸式的阅读体验、不伤眼、待机时间长等特点，电子阅读器依然是众多深度阅读爱好者的选择。最新发布的全民阅读调查显示，有24.8%的成年国民在电子阅读器上阅读，较2018年的20.8%上升了4个百分点，上涨幅度在各类数字化阅读载体中居首。据统计，目前我国是全球第三大电子书阅读器消费市场，预计到2023年，我国电子书阅读器行业市场规模将突碗85亿元。
⑧在数字技术推动下，网络阅读、手机读、电子阅读器阅读、听书等阅读形式发展迅速，可视化阅读、沉浸式阅读更是让读书变得更加生动立体。随着我国阅读市场正趋向于越来越细分，无论多么小众的阅读群体，总能找到适合自己的阅读方式。
（作者：张贺。有删改）
（链接材料一）
选自《人民日报》
（链接材料二）
全民阅读活动应该把青少年作为重中之重，把培养青少年的阅读习惯作为主要抓手，有针对性地提供阅读资源和阅读指导。令人欣慰的是，多年来的调查都显示，学生群体一直是我国阅读量最大的群体之一，青少年们的阅读量远远高于成年人。可以相信，未来，当他们长大成人、走上社会，阅读习惯也将伴随终身。他们将成为中国阅读人口生生不息、不断壮大的希望。
（摘自《人民日报》，有删改）
1.阅读选文和链接材料一，下列说法不符合原文意思的一项是（ ）
A.沉浸式阅读，让读书体验变得更加立体鲜活。
B.电子阅读器依然是众多深度阅读爱好者的选择。
C.在我国国民阅读量满意度调查中，满意的占三成以上。
D.网络在线阅读、手机上阅读等阅读形式发展迅速，纸质图书的阅读则逊色不少。
2.第⑦段画线语句主要运用了哪两种说明方法？有什么作用？
3.文中的数字阅读技术，哪些内容符合“链接材料二”的说法？
阅读下文，完成下面小题。
观音老师
①俞老师是教数学的，也是班主任。她是我唯一记得姓名的小学老师，因为我一直对她念念不忘。
②她是一位慈眉善目的老太太，年轻时一定很漂亮。当时她不到五十岁，一头齐耳长的花白头发梳得特别整齐，是那个时代很多女性的标准发型，上面“三七分，下面“一刀平”一边少些的头发别在耳后，另外多些的属于“七”的那部分，用两个黑色的细发卡在额边别得妥帖，垂下的那部分稍微有些晃动。我妈有段时间也梳这个发型，所以我也常常对俞老师生出一些无赖小儿般的依恋。
③我小时候特别不爱干净，虽然不是那种特别调皮的孩子，但是什么地方都敢钻，垃圾堆、煤栈仓库、废弃的屋子，甚至废弃的屋子里床上多年都没人动的被卧。
④俞老师是我读三四年级时才调过来教我们的，第一天点名，她盯着我看了又看。课上到一半，地给全班同学布置了一些课堂作业，便把我叫了出去，牵着我的手就去了她的办公室。叫我拿了毛巾、肥皂和脸盆，去操场边的水池，不管三七二十一就给我洗了手，擦了脸，还仔细搓了脖子。洗完后，她又牵着我，把我带回教室。这一路，我既对自己那么脏感到很羞愧，却也有几分得意，因为全班那么多同学，老师只给我洗脸、洗手了。没想到的是，那天之后，经常性地，俞老师只要看我哪天足够脏了，就会叫我去办公室拿脸盆、肥皂、毛巾，还叫我去打水，再当着全班同学的面把我洗刷一遍。那时候真是天真，我竟然没有觉得羞耻，记忆里一点儿这种感觉都没有，反而每次都得意极了，甚至分明觉得同学们眼里满满的都是嫉妒。
⑤其实我不但脏，还爱撒谎，并且特别不爱做作业。现在想来，因为我早上了一年学，是全班最小的孩子，估计脑子不及别的孩子发育充分，功课根本就学不会，即使认真学了也学不会。别的严厉的老师布置的作业我不敢老是不交，所以我总是借来同学的誊抄一番，或者以帮别人画美术作业为条件，委托别人代我做了。然而在俞老师这里，我因她的宠爱变得有恃无恐，从来都不交作业。每次她问我，我便会编一个瞎话来塘塞，有时说作业本掉在井里了，有时说作业本被风吹到别人家的院子里了。在俞老师面前编瞎话，成为小小的我在失败的人生里，重新找回自信的最重要的手段。而她从来没有戳穿过我，总是微笑着听我说，每天都等我给出一个一本正经的说法。
⑥如今，每次回忆起这些小小的片段，我就特别想哭。我在初中时去看过俞老师一两次，爸妈知道她喜欢我，命令我去的。后来，等我脑子终于发育好了，已回味过来她的好，再去那所小学的时候，俞老师已经退休，离开了学校。之后待我年纪再大一些，明白了一些事理，我想起来也许可以通过学校找到俞老师的家庭地址。可当我再回去找时，不料那所小学已经被拆除，那地方一栋贴满丑陋瓷砖的大楼，阻隔了我通向童年、通向我亲爱的俞老师的所有道路。
⑦后来在庙里看到观音菩萨的时候，我总是会想起这个慈眉善目的老太太这世间如果有一种守护神，会毫无理由地为笨拙的小孩守护着童年，守护着一份天真，那我的守护神一定就是她。
（有删减。作者：马良。摘自《读者》2020年第7期）
1.文章为什么用大量笔墨回忆“我”童年的片段，请结合文章内容简要分析。
2.从词语运用、描写方法中任选一个方面，赏析文中画线的语句。
而她从来没有戳穿过我，总是微笑着听我说，每天都等我给出一个一本正经说法。
3.文中的“俞老师”是个什么样的形象？请简要分析。
4.结合具体内容，简要分析结尾段的妙处。
阅读下面材料，按要求答题。
材料一
自5月16日起，现役军人凭军（警）官证、文职干部证、义务兵证、士官证、文职人员证、学员证等本人有效证件即可免费乘坐郑州市内公交啦！
记者从郑州市公交总公司获悉，该公司正在积极开展对全体职工的宣传培训工作，并在公交车内和快速公交站台醒目位置张贴“现役军人优先免费乘车”标识，确保这一惠及广大军人的优先优待政策落到实处。
据郑州公交相关负责人介绍，为积极宣传军人优先免费乘车政策，郑州公交将在全市6000多台公交车辆和219座快速公交站台醒目位置张贴“现役军人优先免费乘车”标识，并做到规格统一、位置统一，标识张贴工作将于15日下午全部完成。据郑州地铁消息，自2020年5月16日起，现役军人可免费乘坐郑州地铁。
材料二
（1）用一句话概括材料一的主要内容。不超过25字。
（2）2020年5月16日中午，一名现役军人要从1号线的河南大学新区站起，搭乘地铁前往郑州人民医院站。他要问路，请你结合材料二中郑州地铁运营线路图，详细地告诉他最佳的换乘路线。
名著阅读。（任选一题作答）
（1）“偈语”是僧人阅读佛经或在修行中顿悟写出的高度凝练的语句，偈语的背后往往都有故事。《水浒传》中智真长老曾先后两次赠予鲁智深偈语诗。请从下面两首偈语诗中任选一首，简述相关的故事情节。
①遇林而起，遇山而富，遇水而兴，遇江而止。
②逢夏而擒，遇腊而执。听潮而圆，见信而寂。
（2）反抗是经典名著中的永恒主题。反抗的也许是强权，也许是命运。请从下面人物中任选一个，结合作品中的情节，分析人物的反抗精神。
①孙悟空 ②祥子
古诗文默写。
（1）金樽清酒斗十千，___________。（李白《行路难》）
（2）___________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（3）白居易《钱塘湖春行》中“___________，___________”的诗句，借莺歌燕舞表达了作者对早春的喜爱。
（4）风雅是一种生活情调，也是一种精神追求。陶渊明的“___________，___________”（《饮酒》），一束花，一抹山，这种随意自然是风雅；李白的“举杯邀明月，对影成三人”，一杯酒，一轮月，这种潇洒浪漫是风雅；刘禹锡“___________，___________”（《陋室铭》），一架琴，一卷经，这种恬静淡泊也是风雅。
