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下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是( ) A.呜咽/吞咽 屏障/屏息敛声...

下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是(   )

A./吞    障/息敛声    勉/词夺理

B./强    踪/无之谈    边/顿开茅

C.席/鲜    袄/然而止    或/挑拨离

D./持    裂/千一发    拮/为己有

 

C 【解析】 A.一组分别读“yè/yàn”,二组分别读“píng/bǐng”,三组都读“qiǎng”; B.一组都读“hèng”,二组分别读“jì/jī”三组分别读“sài/sè”; C.三组分别读“yán/jiá/jiàn”; D.一组分别读“xiá/xié”,二组都读“jūn”,三组分别读“jū/jù”; 故选C。  
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考点分析:
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阅读下面文字,根据要求作文。

人在旅途,最美的状态是追赶,有了追赶,不安分的心有了可牵挂的念想,情感的波涛有了可依靠的港湾。于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途,最美的状态为追赶,你追赶着,也被追赶着。

请以“追赶”为话题,写一篇文章。

要求:①题目自拟;②内容具体,感情真挚,积极向上;③文体不限;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

 

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阅读下面文字,按要求作文。

父亲丢了块表,他埋怨着翻腾着,心急火燎的四处寻找,可半天也找不到。父亲离开后,儿子进屋,不一会就找到了表。父亲问:怎么找到的?儿子说:我就安静地坐着,一会儿,听到了滴答滴答的声音,表就找到了。

上述文字引发了你怎样的体验、感悟和思考?请根据材料,自拟题目,写一篇文章。

要求:

1)可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;

2)除诗歌外,文体不限,不少于600字;

3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

卷面书写根据相关内容的书写评定,要求书写规范、工整、卷面整洁。

 

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阅读下列语段,回答问题

(甲)鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打。”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他,洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”

(乙)那大王却待挣扎,鲁智深把右手捏起拳头,骂一声:“直娘贼!”连耳根带脖子只一拳,那大王叫一声:“做甚么便打老公?”鲁智深喝道:“教你认的老婆!”拖倒在床边,拳头脚尖一齐上,打得大王叫救人。

①(甲)段中“他”的绰号是    。(乙)段鲁智深在桃花村痛打周通,表现了他    的性格特征。

②(甲)段中的“鲁提辖”与(乙)段中“鲁智深”都是指鲁达。为什么在前后情节中他的称谓发生了变化?

 

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《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄,他们各自的内心是怎样?

 

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阅读选段,回答问题

那辆车也真是可爱,拉过了半年的,仿佛处处都有了知觉与感情,祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给祥子以最顺心的帮助,他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响的皮轮象阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳。拉到了地点,祥子的衣裤都拧得出汗,哗哗的,象刚从水盆里捞出的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的,一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样。

文段中通过描写生动形象地刻画了人物怎样的心理和性格特征?

 

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