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综合实践活动。 下面是演讲词中的两段文字,阅读并完成下列小题。 (甲)我与汉字形...

综合实践活动。

下面是演讲词中的两段文字,阅读并完成下列小题。

(甲)我与汉字形影不离,朝夕相处。忧伤时,汉字为我擦泪;欢乐时,汉字为我鼓掌        课下写作时,携汉字低声吟唱

(乙)a一个民族的文化能否得到复兴,不是取决于它吸收了多少外来文化的精华,而是取决于这个民族的优秀文化得到了很好的传承。b汉字是中华文化的根,是中华民族的血液。c在网络时代,我们不能“握着鼠标丢了笔杆”,不能让汉字伦为失落的文明。

(1)文中有错别字的一个词语是“    ”,这个词的正确写法是   

(2)请结合(甲)段文意,仿照画线句,补全空缺内容。

(3)(乙)段中有一个病句,请找出来并说明修改意见。

    句,修改意见:       

(4)指出划线句子运用了什么修辞手法?

 

(1)伦为 沦为 (2)示例:课堂交流时,邀汉字热情舞蹈 (3)a 在“优秀文化”后面加“是否” (4)比喻 【解析】 (1)本题考查学生对汉字字形的辨析能力。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。“伦为”应写作“沦为”,意思是陷入不利的境地。 (2)本题考查句子的仿写。根据空格的前一句“忧伤时,汉字为我擦泪;欢乐时,汉字为我鼓掌”可以看出,仿写的内容要与“课下写作时,携汉字低声吟唱”相反,以表现课上汉字的作用为主,如拟写为:课上讨论时,邀汉字开启智慧。 (3)本题考查学生对病句的辨析及修改能力。学生要学会从不同的角度分析病句原因,可以从内容、词义角度分析病因,也可从语法角度分析病因,更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。【乙】段中a句有语病,这句话前后不一致,应该在“优秀文化”后面加上“是否”。 (4)本题考查学生对句子修辞手法的辨析。“汉字是中华文化的根,是中华民族的血液”一句,将“汉字”比作“中华文化的根”“中华民族的血液”,是比喻的修辞手法。  
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名著阅读。

(1)被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《____》,作者教育儿子胜不骄、败不馁,要有国家和民族荣誉感,做一个“____、人格卓越的艺术家”

(2)傅雷夫妇作为中国父母的典范,一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子是:著名钢琴大师____,英语特级教师____

 

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古诗文默写。

(1)青青子衿,________。(《子衿》)

(2)________,天涯若比邻。(《送杜少府之任蜀州》)

(3)气蒸云梦泽,________。(《望洞庭湖赠张丞相》)

(4)美丽而又贤惠的姑娘一直是男子心中理想的配偶,《关雎》中的“________________”就表达了这个意思。

(5)《桃花源记》中,写桃源中人厌恶战争而与世隔绝的句子是________________________,遂与外人间隔。

(6)________________,故外户而不闭。是谓大同。(《大道之行也》)

 

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作文。

我们总是在羡慕别人,而对自己所拥有的却常常视而不见:坚强、快乐、自信、勇敢、爱心,澄澈的蓝天、温暖的眼神……只要用心去感受,你会恍然发现,原来,我拥有的也很多!

请以“原来,我也有           ”为题目,写一篇作文。

要求:(1)请补充完整题目;(2)要有自己的经历、体验和感悟,不得抄袭;(3)除诗歌、戏剧外,文体不限;(4)文中不得出现真实的地名、人名;(5)卷面整洁,字迹清楚,不少于600字。

 

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题目:一缕阳光

要求:(1)要有自己的经历、体验和感悟,不得抄袭;(2)除诗歌、戏剧外,文体不限;(3)文中不得出现真实的地名、人名;(4)卷面整洁,字迹清楚,不少于600字。

 

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阅读下面的文字,完成下列各题

拉面

周洁茹

①我很爱吃拉面,兰州拉面。我开始写作其实就是写拉面,文章肯定改了一百遍,手写的方格纸,但是题目一直没有更改过,《一碗拉面》。学校门口开了一家兰州拉面店,中三的“我”下了晚自习去吃,可能是第一次吃吧,真的太好吃了。然后同学们都升入了高中,只有“我”去了一间专修学校。专修学校很糟糕,“我”的每一天也很糟糕。有一天“我”回旧校吃拉面,一切已经面目全非,我坐在角落,以前的同班同学也进了拉面店,他们说说笑笑,竟然不认得“我”了,“我”吃着拉面,流着眼泪,依然没有人注意到。这篇文章的手稿当然是找不到了,十三四岁的时候,我确实写了这么一篇文章,一直记到现在。

②我后来还是很爱吃拉面,在美国时,听说隔壁州的中国城开了一家兰州拉面店,味道很正宗,就开了两个小时的车去找。当然是没有找到,于是再开两个小时的车回来,但我一点都不后悔?

③后来我搬到了香港,香港几乎汇聚了全世界所有好吃的东西,可我就是没看到兰州拉面。于是我坐火车到口岸,过海关,到了深圳,就为了吃一碗街边小店的兰州拉面。不管怎样,比起住在美国的时候,这已经是好太多了。

④如果回到我江南的家乡,我一定会去吃一家报社楼下的拉面。我有个朋友在报社工作,我总说要去找她一起吃拉面,她总是笑着说:“算了吧,我才不要吃拉面。”后来她出车祸过世了。知道消息的那一天,我坐在去往西贡地质公园的一条船上,阴沉的天,海面波涛汹涌,我没哭。可是后来,我回到家乡,坐在报社楼下的那家拉面店里,对着一碗拉面,我痛哭了起来。算起来,她离开我们,也有十年了。

⑤夏天的时候,我去日本四国看我童年时的好朋友,我跟她也有十年没见了。就是坐在她家的客厅整天看着她,哪儿也不去,我都挺开心的。她家门口有一间拉面店,我们就去吃拉面。那简直是全世界最好吃的拉面,我吃了一碗还想要第二碗,她笑着说:“不要了吧,我的分一半给你。”我说:“你怎么不吃,我要是住在这儿,天天来吃都不会烦。”她说:“我不想吃东西……嗯,要不是你来,我什么都不想吃。”我的好朋友很瘦,小学时她就很瘦,可是这一次,我觉得她有点太瘦了。我也不想吃了,再好吃的拉面,她不吃,我也不要吃了。

⑥我们在香川机场告别的时候我想说sayonala,我在那里住了一个月,除了这句,别的一句日语都没有学会。她说:“不要说这个词,这个?再见?太严重了,我们以后还会再见。”我们拥抱了一下,我摸得到她背上的骨头,一根一根的,我真想哭。

⑦回到香港以后接到她的电话,她说她看了医生,是癌,所以不想吃东西,但是已经做了手术,会好起来的,叫我不要担心。“不要告诉我的父母啊。”她说,“也不要告诉你的父母。”我说好。

⑧“我们都会好起来的。”她又说。④“我们都会好起来的。”我说。

⑨后来,我看了一个很老的日本纪录片《拉面之神》,我以为会跟《寿司之神》一样,讲一个神一样的人怎么做出了神级的寿司或者神级的拉面,然而不是的,《拉面之神》拍了一个人,胖胖的老爷爷,雪白头发,用他的魔术手,做出了最好吃的拉面,每个客人都可以吃得饱饱的离开。“同学们都说我们很像啊,我们就结了婚,开了这家面店,一起做拉面,直到她患癌病离开。家乡?我只在新婚后和妻子一起回去过一次。”胖胖的老爷爷是这么说的,“之后,我再也没有回过家乡。”

(选自2017年3月31日《光明日报》)

1.文章以“拉面”为题,有何作用?

2.根据提示,补写文章的情节。

①读书时写作《一碗拉面》的经历;

________________________________

③在家乡吃拉面时想起去世的好友;

________________________________

⑤观看记录片《拉面之神》。

3.联系上下文,体会第五段画线句子的含义。

那简直是全世界最好吃的拉面。

4.作者在文末写“拉面之神”的故事,其用意何在?请简要分析。

 

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