Question

阅读《猫说》，完成下面小题。

猫说

（明）薛碹

余家苦鼠暴乞得一猫形魁然大爪牙铦^①且利私计鼠暴当不复患矣。以其未驯，维絷^②之，群鼠闻其声，窥其形，类有能者，屏不敢出穴者月余日。

既而以其驯也，解其维絷。适睹出壳鸡雏，鸣啾啾焉，遽^③起捕之，比家人逐得，已下咽矣。家人欲执而击之。余曰：“毋庸。物之有能者必有病，噬鸡是其病也，独无捕鼠之能乎？”遂释之。已而伈伈^④泯泯，饥哺饱嬉^⑤，一无所为。群鼠复潜视，以为彼将匿形致己^⑥也，犹屏伏不敢出。

既而鼠窥之益熟，觉其无他异，遂历穴相告云：“彼无为也。”遂偕其类复出，为暴如故。余方怪甚，然复有鸡雏过堂下者，又亟往捕之而走。追则啮者过半矣。余之家人执而至前，数之曰：“天之生材不齐，有能者必有病，舍其病，犹可用其能也。今汝无捕鼠之能，有噬鸡之病，真天下之弃材也哉！”遂笞而放之。

（注释）①铦（xiān）锋利。②维絷：缚。③遽（jù）突然。④伈（xǐn）伈：恐惧。⑤饥哺饱嘻：饥则吃食，饱则嬉闹。⑥致己：故意躲藏以捕获自己。

1.对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是（  ）

A.私计鼠暴当不复患矣   （患：担心） B.比家人逐得  （比：等到）

C.既而以其驯也    （以：把，将） D.又亟往捕之而走  (而：却)

2.对文中加横线句子断句正确的一项是（  ）

A.余家苦鼠暴/乞得一猫/形魁然大/爪牙铦/且利私计鼠暴当不复患矣/

B.余家苦鼠暴/乞得一猫/形魁然大/爪牙铦且利/私计鼠暴当不复患矣/

C.余家苦/鼠暴乞得一猫/形魁然大爪牙/铦且利/私计鼠暴当不复患矣/

D.余家苦鼠/暴乞得一猫/形魁然大爪/牙铦且利/私计鼠暴当不复患矣/

3.下列对文章内容的解说不正确的一项是（  ）

A.我家老鼠很猖狂，求得了一只身形魁梧、爪牙锋利的猫，但这只猫却不抓老鼠，令我很是失望。

B.家中的猫第一次咬小鸡后，我认为这只猫虽有咬小鸡的缺点，但相信它仍然有捕鼠的能力，便没有惩罚它。

C.这只身形魁梧、爪牙锋利、动作敏捷的猫，完全可以成为捕鼠能手。它之所以不捕鼠，是因为我一味地迁就它，没有让它认识老鼠，也没有严格驯服它。

D.这则寓言故事，借貌似“有能”却不捕鼠的猫的故事，告诉我们生活中有些人表面看似有能力，其实一无是处，对此我们要谨慎用之。

4.翻译句子。

①天之生材不齐，有能者必有病，舍其病，犹可用其能也。（上文《猫说》）

②每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 （《送东阳马生序》）

Answer

1.D

2.B

3.C

4.①译文：老天造就人才不是全能的，有本事的必定有缺点。不管（抛弃）它的缺点，还能够利用它的本事（能力）啊。

②译文：常常向有藏书的人家借阅，亲自动笔抄录，计算时间来归还。

【解析】

1.本题考查理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。注意：“又亟往捕之而走”，意思是：那只猫又马上过去抓了小鸡就跑。而，表示顺承关系，就。不是表转折，却。故D错误。

2.本题考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。 “余家苦鼠暴乞得一猫形魁然大爪牙铦且利私计鼠暴当不复患矣”，意思是：我家中以鼠患为苦，向别人请求帮助，得到了一只猫。外形魁梧威猛，牙齿和爪子都很锋利。我私下里认为鼠患是不足为虑的了。故断句：余家苦鼠暴/乞得一猫/形魁然大/爪牙铦且利/私计鼠暴当不复患矣。故选B。

3.考查对文章内容的正确理解。C项“因为我一味地迁就它，没有让它认识老鼠，也没有严格驯服它”表述错误。“既而以其驯也，解其维絷”，可知这只猫是经过驯服的，“适睹出壳鸡雏，鸣啾啾焉，遽起捕之，比家人逐得，已下咽矣”，当解开了束缚它的绳索时，这只猫正好捕捉了一只小鸡，“家人欲执而击之”时，作者的观点是“毋庸。物之有能者必有病，噬鸡是其病也，独无捕鼠之能乎？”作者一直以为这只猫有捕鼠大能，但过了一些日子，“复有鸡雏过堂下者，又亟往捕之而走”，于是作者认为“今汝无捕鼠之能，有噬鸡之病，真天下之弃材也哉！”“遂笞而放之”。这只猫本没有捕鼠能力，只有吃鸡的弊病。并不是“我一味地迁就，没有严格驯服”的结果。这则寓言故事告诉我们有些东西或有些人或物，看似有优点，其实是一无是处。故C错误。

4.考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。注意重点词的解释：①生：造就；能：能力，本事；病：缺点；舍：抛弃；犹：还。②每：常常；假借：同义复合词，借；于：介词，从；笔：名词作状语，用笔；手：名词活用为动词，动手。