满分5 > 初中语文试题 >

文言文阅读 潘生者,富阳人,幼丧父,独与两弟奉母居。大德间,江南大饥。道殣①者相...

文言文阅读

潘生者,富阳人,幼丧父,独与两弟奉母居。大德间,江南大饥。道殣①者相望。自度无所得食,曰:“吾终无以给母,则母子俱死。等死,何若用吾强壮,少延母旦夕活乎?”即以母属两弟,自佣回鹘人,乃告母曰:“儿当佣钱塘②数月,得钱米活家,母勿忧。”

既而,回鹘人转卖潘生于辽东。不数年,使还乡土。生道遇一女子,丫鬟③尾行。问之,则曰:“淮人也,昔因饥,父母弃我,转徙数家。今主家使我归,君南人,得挟我同归乎?”生许之,于是日操瓢道乞。

渡淮,女上堂见父母,皆涕泣,起相抱持。引生相见,即具酒炙乐。饮酒半,执盏跪曰:“吾女幸完骨肉,归见乡里,免罹④霜露盗贼,君力也。且君去家久母不知在亡庐舍必墟莽虽有兄弟亦恐不能自存活。吾家尚薄有园田;吾女,实君箕帚妾⑤也。君必无归。”生则毅然谢曰:“吾何敢以若女为利哉?吾虽贱,不读书,且义不敢取;况吾母固衰耄⑥,度尚可活。万一母死,两弟倘或有一存, 今遂不归,是吾遽死吾母也,吾又何忍即安此土乎?”遂告归。

(选自朱国桢《涌幢小品》,有删改)

(注)①殣(jìn):饿死。②钱塘:地名,今杭州。③丫鬟:此处意为像丫鬟那样。④罹():遭受。⑤箕帚妾:持簸箕扫帚的奴婢,此处作为妻的谦称。⑥衰耄(mào):年老体衰。

1.对文中画线的部分断句恰当的一项是(   )

A.且君去/家久母不知在/亡庐舍必墟莽/虽有兄弟亦恐/不能自存活。

B.且君去家久/母不知在亡/庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦恐不能自存活。

C.且君去家久/母不知在/亡庐舍必墟/莽虽有兄弟亦恐/不能自存活。

D.且君去/家久母不知/在亡庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦恐不能自存活。

2.下列句子中加点词语意思相同的一组是(   )

A.无所得食/会天大雨,道不通,已失期

B.即以母两弟/神情与苏、黄不

C.酒炙乐/此人一一为言所闻,皆叹惋

D.生则毅然曰/秦王色挠,长跪而之曰

3.下面加点字与“道殣者相望”中“道”用法不相同的一项是(   )

A.其一坐于前《狼》 B.潭西南而望,折蛇行《小石潭记》

C.天下缟素《唐雎不辱使命》 D.石青糁之《核舟记》

4.选文内容理解错误的一项是(   )

A.潘生雇佣了几个回鹘人,准备去钱塘做点生意,能够挣点大米回来养活自己的老母亲和两个弟弟。

B.潘生很不幸被回鹘人卖到了辽东,几年后在回来的路上遇到了一个落难的女子。

C.潘生帮助女子找到了家人,受到了女子家人的款待,并希望潘生能够留下来,遭到潘生的拒绝。

D.潘生是一个心地善良、有担当孝顺的人。

5.用现代汉语翻译下列句子的意思。

①儿当佣钱塘数月,得钱米活家,母勿忧。

②吾何敢以若女为利哉?

 

1.B 2.A 3.C 4.A 5.①儿子到钱塘当佣人几个月,赚得钱米让家人活下去,母亲不用担忧。②我怎么敢以那您的女儿为利呢? 【解析】 1.本题考查断句。作答时,一定要在正确理解句子意思的基础上,根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。这个句子的意思是:况且您离开家这么长时间,不知道母亲是否还活着,房屋也一定废弃了,即使有兄弟,也一定不能存活了。故断句为:且君去家久/母不知在亡/庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦恐不能自存活。故选B。 2.本题考查一词多义。 A.估计\估计; B.托付\类似; C.准备\详细; D.推辞\道歉; 故选A。 3.本题考查特殊的文言现象。例句中的“道”是名词用作状语,在路上的意思。 A.名词用作状语,像狗一样; B.名词用作状语,像北斗星一样; C.名词用作动词,穿丧服; D.名词用作状语,用石青; 故选C。 4.本题考查对文本内容的理解。A.依据原文“自佣回鹘人( 自卖给回鹘人当佣人)”可知,本项“潘生雇佣了几个回鹘人,准备去钱塘做点生意”表述有误。故选A。 5.本题考查文言翻译。要求:完整,流畅,准确。注意重点词: (1)佣,佣人。活,使动用法,使……存活。勿,不要。 (2)何,怎么。以,用。若,你。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列关于文学名著的说法不正确的一项是(   )

A.《西游记》是中国古典文学中最具想象力的作品之一。主要讲述了唐僧师徒历经重重磨难取回真经的故事。其中大闹天宫、悟空计盗紫金铃、三调芭蕉扇、三僧大战青龙山等故事尤为精彩。

B.《水浒传》结构别具特色,采取了先分后合的链式结构,情节跌宕但环环相扣,头绪众多而线索分明。

C.《骆驼祥子》是老舍先生创作的一部京味十足的现实主义小说。小说主人公祥子是一个没落的贵族,为了谋生选择了拉洋车,他最大的愿望是想拥有自己的一辆洋车,可是他的希望一次又一次地破灭了,他与命运的抗争最终以惨败告终。

D.《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔有着苦难的童年,他自幼丧父,先后在车站食堂、发电厂、锯木厂工作,在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在朱赫来等人的影响下走上了革命的道路。

 

查看答案

关于下面一段文字说法错误的一项是(    )

一天,A与姐夫来到省城,走进了贡院。他触景生情,悲痛不已,一头撞在了号板上,不省人事,被救醒后,满地打滚,哭得口中鲜血直流。几个商人见他很是堪怜,于是凑了二百两银子替他捐了个监生。他马上就向众人磕头,说:“我变驴变马也要报效!”

不久,A凭着监生的资格竟考中了举人。顷刻之间,不是亲的也来认亲,不是朋友的也来认做朋友,连他教过书的学堂居然也供奉起了他的“长生牌”。过了几年,他又中了进士,升为御史,被指派为广东学道。在广州,A发现了B。为了照顾这个54岁的老童生,他把B的卷子反复看了三遍,终于发现那是一字一珠的天地间最好的文章,于是将B取为秀才。过后不久,B又去应考,中了举人。

A.上面一段文字选自《儒林外史》作者是清代小说家吴敬梓,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌,成功塑造生活在封建末世和科举制度下的封建文人群像。

B.选文中两个人物都是封建科举文人,他们分别是:A严监生,B范进。

C.人物B中举前,饱尝了科举制度迫害下落第文人的辛酸,中举后喜极发疯,他醉心功名,迂腐可笑。

D.选文中的A早年破落受人鄙视,不得已随姐夫金有馀等人外出经商,帮忙记账,路经济南时,参观贡院,触动了多年来来压抑的情绪,才有了头撞号板一幕。

 

查看答案

下面关于古诗理解有误的一项是(   )

A.曹操《观沧海》中“秋风萧瑟,洪波涌起”一句描写了秋风萧瑟、汹涌的波涛,营造悲凉伤感的意境。

B.秦观《行香子树绕村庄》这首词描绘了春天的田园风光,写景抒情朴质自然,语言生动清新。用朴素的语言、轻快的格调描写农家风景。

C.白居易的《钱塘湖春行》一诗,诗人把精心选择的事物写入诗中,形象栩栩如生,从生意盎然的早春湖光中,体现出作者游湖时的喜悦心情和对春天的喜爱之情。

D.辛弃疾的《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中“斫去桂婆娑,人道是,清光更多”一句,诗人幻想飞入月宫,砍去枝叶婆娑的桂树,洒向人间的月光更多,形象、委婉地表达作者要扫清朝廷一切投降势力,把光明带给人民的报国理想和坚定信念。

 

查看答案

下面对这首诗理解不正确的一项是(   )

游山西村(宋 陆游)

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

A.诗歌首联写诗人游村突然来到农家,主人盛情留客,渲染出农家丰收后的欢乐气氛。

B.诗歌颔联中“山重水复”一词可见地形的复杂,显出所经山水的无穷变化;一个“疑”字,写出了看到景色时作者的主观感受;“又一村”表现了作者的欣喜之情。

C.诗歌颈联中的 “春社”是我国古代的一种习俗,诗人在春社日这一天来到了村子里,听到吹箫打鼓声音,洋溢着一片节日的欢快气氛。乡民们向土地神祭祀,以祈求农事的丰收。这里不仅反映了农民们渴望丰年的心愿,也表达了诗人喜爱农村生活的真挚感情。

D.诗歌尾联意为今后倘有机会乘月明之夜外出闲游的话,我拄着拐杖会随时前来敲门叙谈。

 

查看答案

根据要求完成下面题目

统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。它的实用范围极广泛,主要是把工序安排好。

①小明家里来了客人,他根据统筹安排时间的理念,是这样安排泡茶过程的,请你用自己的语言,准确的将其流程表述出来。(要求:语言简明、连贯,80字以内。)

②请你根据小明的泡茶流程,在横线上补充一句统筹方法的优点。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.