下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A.罗马音乐会现场，骨笛、古琴、古筝、琵琶等中国传统乐器合奏，将中国音乐的优美与大气演绎得淋漓尽致。
B.这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。
C.水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。
D.董事长德高望重，公司上下同仁都对他恭敬有加。
根据拼音写出相应的词语。
（1）我听见有人在哭泣、shēn yín。（______）
（2）冬天的早晨，门口quán fú着一只很可怜的小猫。（______）
（3）不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得dà xiāng jìng tíng。（______）
（4）我什么也没有看见！这可hài rén tīng wén了。（______）
赏析古诗文
下面对李商隐的《夜雨寄北》赏析不正确的一项是（ ）
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
A.第一句“君问归期未有期”，一问一答，先停顿，后转折，跌宕有致，极富表现力。
B.第二句，“涨”既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出羁旅之愁与不得归之苦，从而衬托出诗人深重绵绵的愁思。
C.作为唐代绝句，诗中“期”字和“巴山夜雨”重复出现，实有累赘之感。
D.全诗跨越时空，把今日的此时此地此情此景和他日的彼时彼地彼情彼景交织起来写，艺术构思极为巧妙。
根据课文默写。
（1）晴空一鹤排云上，________。（刘禹锡《秋词（其一）》）
（2）________，俭以养德。（诸葛亮《诫子书》）
（3）《十一月四日风雨大作》中写诗人虽年老体衰，仍愿守卫边疆、保家卫国的诗句是：________，________。
（4）请默写谭嗣同的《潼关》一诗。
________，________。
________，________。
按要求作文
梦在前方，路在脚下，一个人的梦想有多持久，青春就有多长。奔跑在逐梦路上，需要浓浓的亲情、真诚的友谊；需要鼓励的掌声，成功的喜悦；也需要挫折的磨砺、奋斗的艰辛……
请以“逐梦路上，需要 ”为题，写一篇不少于600字的文章。
写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名；③书写规范，卷面整洁。
阅读下面的材料，完成后面小题
材料一：
“共和国勋章”获得者袁隆平——“杂交水稻之父”，不能躺在功勋簿上睡大觉
“我们国家人口多、耕地少，保障国家粮食安全，唯一的办法就是提高单产。因此高产对于我来说，是一个永恒的主题。”袁隆平说，早年前，自己亲眼见到倒伏在路边的饿殍，这让他感到痛心。于是在1949年，他报考了西南农学院。
获得过多项荣誉的袁隆平，在中华人民共和国成立70周年之际，又获得“共和国勋章”。从第一期超级稻到第四期，以及每公顷16吨、17吨和18吨攻关目标的实现，中国杂交水稻的科研工作水平始终领先于世界。袁隆平一直认为，自己热爱的中国，既是他永攀新高的动力，也是所有梦想的终极目标。
材料二：
“共和国勋章”获得者屠呦呦——与青蒿结缘，用中医药造福世界
20世纪60年代，抗性疟疾蔓延、抗疟新药研发在国内外都处于困境。1969年1月，屠呦呦接受了国家“523”抗疟药物研究的艰巨任务，开始了抗疟药的研制。
屠呦呦和课题组成员筛选了2000余个中草药方，整理出640种抗疟药方集。他们以鼠疟原虫为模型检测了200多种中草药方和380多个中草药提取物。这其中,青蒿引起了屠呦呦的注意,它能有效抑制寄生虫在动物体内的生长,但疗效却不持续。为了找到答案，屠呦呦又一头扎进了文献堆。
在中医古籍《肘后备急方》中“青蒿一握,以水两升渍,绞取汁,尽服之”的启迪下,屠呦呦创建了低沸点溶剂提取的方法,获得了对鼠疟原虫抑制率达100%的青蒿乙醚提取物,这是青蒿素发现最为关键的一步，既带动了全国对青蒿提取物的抗疟研究，也开创了中药抗疟药物发现之先河。
材料三：
“共和国勋章”获得者黄旭华——甘做隐姓埋名人，终生报国不言悔
我叫黄旭华，是一名从事核潜艇研制的科技工作者。习近平总书记将这枚沉甸甸的共和国勋章授予我，这不是我一个人的荣誉，这份光荣属于核潜艇战线的每一个成员。
潜艇的研制是一项伟大而艰巨的事业。当年，为了响应毛主席的号召，千千万万名和我一样，满腔热血、矢志报国的科研人员坚定着“核潜艇一万年要搞出来”的信心和决心，投身其中。我有幸全程地参与了中国核潜艇从无到有、从弱到强的伟大事业。核潜艇事业是国防事业发展的缩影，我为祖国取得历史的成就，实现了历史性的改革而骄傲！也为自己是一名国防建设的老兵而自豪！“誓干惊天动地事，甘做隐姓埋名人。”我和我的同事们，此生属于祖国，此生无怨无悔。
进入新时代，我们将始终牢记党和人民的重托，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，忠诚担当、砥砺前行，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦继续努力奋斗！
最后，衷心祝福我们伟大的祖国更加繁荣富强，鲜艳的五星红旗永远迎风飘扬！
——“共和国勋章”获得者黄旭华发言
班级开展“传承英雄精神”主题研讨会，你收集并整理了以上材料。
1.根据材料一，请从袁隆平的角度探究他在水稻研究领域不断取得突破的原因。
2.你作为小组代表，请你说说材料中三个人的故事给了你怎样的启示。
3.结合材料内容，请你为“共和国勋章”获得者之一的黄旭华写一则颁奖词，100字左右。
