阅读下面的文言文，完成下列小题。
眉、眼、口、鼻四者，毕有神①也。一日，口为鼻曰：“尔有何能，而位居吾上？”鼻曰：“吾能别香臭，然后子方可食，故吾位居汝上。”鼻为眼曰：“子有何能，而位在吾上也？”眼曰：“吾能观美恶望东西其功不小宜居汝上也。”鼻又曰：“若然，则眉有何能，亦居吾上？”眉曰：“吾也不能与诸君厮②争得。吾若居眼鼻之下，不知你一个面皮安放哪里？”
（选自罗烨《醉翁谈录》）
注：①神：灵性；②厮：互相。
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A.不知你一个面皮安放哪里/知之者不如好之者
B.故吾位居汝上/温故而知新
C.若然/其人舍然大喜
D.吾若居眼鼻之下/求闻之若此
2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。
吾 能 观 美 恶 望 东 西 其 功 不 小 宜 居 汝 上 也。
3.这则寓言告诉我们什么道理？
阅读下面的文言文，完成下列小题。
狼
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1.解释下列加点词语在句子中的意思。
（1）一狼仍从（__________）
（2）意暇甚（__________）
（3）意将隧入以攻其后也（__________）
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
（2）一狼径去，其一犬坐于前。
3.下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是（ ）
A.文章首段简单的几笔，写出屠户处境的危险，渲染紧张的气氛，扣人心弦，为后文与狼的斗争做铺垫。
B.文章主要通过心理描写来刻画屠户，展示了完整丰富的人物形象，十分精彩。
C.“顾”“奔倚”“弛”“持”等词语，表现屠户丢掉幻想准备抵抗的决心和行动，也表现了屠户的勇敢机智。
D.文章叙述屠户与狼斗争的故事，揭露狼贪婪、凶狠和狡诈的本性，赞扬屠户的机智和勇敢。
阅读下面材料，按要求作答。
写作最单纯的目的就是记录。每一天都会发生很多新鲜事，人的记忆不是永恒的，快乐的记忆稍纵即逝。写作是最好的自我学习方法，它是锻炼学习能力、锻炼思考能力、锻炼分析能力、锻炼沟通能力的最直接最低成本的方式。写作的过程也是一种情感的宣泄，这种情感可以是积极的，也可以是悲观的。写作还可以修身养性，变急性子为稳性子，写的同时，也在思考，犹如在咀嚼东西，写得越多，嚼得越仔细。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。
（2）请根据对联的上联内容，用下面的词语或短语把对联的下联补充完整。
百味人生 写 酸甜苦辣 写尽
上联：读诗书礼易，读出书香境界
下联： ，
下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A.澳门的成功实践告诉我们，只有对“一国两制”坚信而笃行，“一国两制”的生命力和优越性就会充分显现出来。（将“只有”改为“只要”）
B.在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。（语序调整为“观察、分析、解决”）
C.随着公共文化服务体系进一步完善，全市公共文化服务不断提高。（删去“随着”）
D.中国虽然已成为世界轮胎制造基地、全球第一耗胶大国，但生产的天然胶却不能自给。（“虽然”调到“中国”前）
下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A.罗马音乐会现场，骨笛、古琴、古筝、琵琶等中国传统乐器合奏，将中国音乐的优美与大气演绎得淋漓尽致。
B.这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。
C.水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。
D.董事长德高望重，公司上下同仁都对他恭敬有加。
根据拼音写出相应的词语。
（1）我听见有人在哭泣、shēn yín。（______）
（2）冬天的早晨，门口quán fú着一只很可怜的小猫。（______）
（3）不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得dà xiāng jìng tíng。（______）
（4）我什么也没有看见！这可hài rén tīng wén了。（______）
