综合性学习
学校开展“让名著阅读走进学生生活”的语文读书活动，请你参与并完成下列任务。
活动一：知名著
调动你的阅读积累，请在横线上填写相关内容。
你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！
上面文字选自《 》（书名），其作者是________（人名），选段是女主人公对_______（人名）说的，表现了她独立、坚强、追求平等爱情的精神。
活动二：品语言
萤火虫稍稍探察了全身都藏在壳里，只有外套膜的软肉露出一点儿的捕猎对象，认为可以开始工作了。这时萤火虫打开它的工具，这工具很简单但细小的肉眼看不见，要借助放大镜才能看出来。这是两片钩状的颚，十分锋利，但细得像一根头发。从显微镜里可以看到，弯钩上有一道细细的槽。这便是它的工具。
请你说说语段体现了文章怎样的语言特点？
活动三：析性格
王母闻言，即去见玉帝，备陈前事。说不了，又见那造酒的一班人，同仙官等来奏：“不知甚么人，搅乱了‘蟠桃大会’，偷吃了玉液琼浆，其八珍百味，亦俱偷吃了。”又有四个大天师来奏上：“太上道祖来了。”玉帝即同王母出迎。老君朝礼毕，道：“老道宫中，炼了‘九转金丹’，伺候陛下做‘丹元大会’，不期被贼偷去，特启陛下知之。”玉帝见奏，悚惧。
与语段所述内容相关的故事情节反映了该“贼”怎样的性格特征？
古诗文默写
（1）正是江南好风景，_________。（李白《峨眉山月歌》）
（2）___________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
（3）半卷红旗临易水，___________。（李贺《雁门太守行》）
（4）_________，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》）
（5） 《茅屋为秋风所破歌》中“___________，__________”两句充分体现了一代诗圣的宽阔胸襟及其饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。
（6）中秋佳节，举头望月，苏轼在《水调歌头》中用“___________,__________”表达对亲人的祝福。
（7）文天祥在《过零丁洋》中表现出的“_______________?_____________”的气概是对孟子“舍生取义”生死观的最好诠释。
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。______,__________，______,__________。尤其是汉字计算机输入的优越性，使汉字的奇迹更令世人惊叹和信服，汉字堪称中国“第五大发明”。
①中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹，在世界文字史上是独一无二的。
②从甲骨文算起，已有3500年以上的历史了。
③古埃及的圣体字、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹，唯有汉字独存。
④它承载了中国五千年灿烂文明，至今仍具有旺盛的生命力
A.①③②④ B.①③④② C.②①③④ D.②③①④
下列对语文知识的分析，正确的一项是（ ）
A.语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。（句子中关联词搭配不当，应将“只要”改为“只有”）
B.他从不和别人吵一句嘴。（这个句子的主干是：他吵嘴。）
C.不论我们处于何种境地，都要把他人放在先于自己的位置。（这是因果复句。）
D.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着。（“粗壮”和“遮住”是形容词；“紫色的瀑布”和“不断地流着”是主谓短语。）
下列句子中加点词语使用恰当的一项是（ ）
A.书卷气来自孜孜不倦地读书，在幽幽书香日积月累地熏陶下，浊俗可以变为清雅。
B.校长在毕业典礼上的讲话情真意切，把同学们的情绪都调动了起来，起到了抛砖引玉的作用。
C.《三字经》里说：“养不教，父之过。教不严，师之惰。”中国人从来都把家庭教育当作安身立命的事业。
D.曹雪芹在《红楼梦》中创造了光怪陆离的大观园，以及贾宝玉、林黛玉为代表的少男少女的形象。
下列词语的书写完全正确的一项是（ ）
A.笙萧 旁鹜 骄揉造作 莫明其妙
B.告罄 慰藉 喜出望外 蹑手蹑脚
C.私熟 碱默 画龙点晴 胸有成竹
D.伶利 家眷 穿流不息 行之有笑
