满江红 小住京华
秋瑾
小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!
身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!
1.这首词塑造了怎样的一个巾帼女英雄形象?
2.请简要赏析“莽红尘何处觅知音?青衫湿!”
阅读文言文语段,完成下面小题。
桓公将东游,问于管仲曰:“我游犹轴转斛①,南至瑯琊②。司马曰:‘亦先王之游已。’何谓也?”管仲对曰:“先王之游也,春出,原③农事之不本④者,谓之游。秋出,补人之不足者,谓之夕。夫师行而粮食其民者,谓之亡。从乐而不反者,谓之荒。先王有游夕之业于人,无亡荒之行于身。”桓公退再拜命曰:“宝法也。”管仲复于桓公曰:“无翼而飞者声也,无根而固者情也,无方而富者生也,公亦固情谨声,以严尊生。此谓道之荣。”桓公退,再拜:“请若此言。”管仲复于桓公曰:“任之重者莫如身,涂之畏者莫如口,期而远者莫如年。以重任行畏涂至远期。唯君子乃能矣。”桓公退,再拜之曰:“夫子数以此言者教寡人。”管仲对曰:“滋味动静,生之养也。好恶喜怒哀乐,生之变也。聪明当物,生之德也。是故圣人齐滋味而时动静,御正六气之变。禁止声色之淫。邪行亡乎体,违言不存口。静无定生,圣也。”
(选自《管子》,有删改)
注:①转斛:今山东芝采山。②瑯琊:是山东东南部的古地名。③原:探究,考查,调查。④不本:不保本,有困难。
1.用斜线“/”给下面句子断句。(限两处)
管 仲 对 曰 滋 味 动 静 生 之 养 也。
2.解释下列加点的词语。
(1)桓公将东游 _____________
(2)无亡荒之行于身_____________
(3)公亦固情谨声 _____________
(4)此谓道之荣_____________
3.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.①谓之亡 ②河曲智叟亡以应
B.①期而远者莫如年 ②期年之后
C.①御正六气之变 ②虽乘奔御风
D.①静无定生 ②今南方已定
4.用现代汉语翻译下面句子。
(1)补人之不足者,谓之夕。
(2)以重任行畏涂,至远期,唯君子乃能矣。
5.下列分析不恰当的一项是( )
A.管仲告诉准备出游的桓公,大王出行有“游、夕、亡、荒”四种模式,劝谏桓公出游要提倡“游、夕”,杜绝“亡、荒”。
B.管仲谈话充满寓意,引人深思,他认为没有羽翼而能飞的是语言,没有根底而能巩固的是心性,没有地位而尊贵的是感情。
C.管仲从调节饮食,控制六气的变化,禁止声色的侵蚀,规范自身行为和言论等方面向桓公道明了何为圣人。
D.管仲借桓公出游的机会,向桓公阐述了君主出行之道,君子之道,圣人之道,桓公获益匪浅。
下列关于文学文化常识表述不正确的一项是( )
A.乐府是自秦代以来朝廷设立的管理音乐的官署,汉武帝时期大规模扩建,从民间搜集了大量的诗歌,后人统称为汉乐府。后来乐府成为一种诗歌体裁,活泼自由,发展了五言体、七言体及长短句等,并多以叙事为主,塑造了具有一定性格的人物形象,真实地反映了下层人民的苦难生活,如《十五从军征》等。
B.《左传》,又称《左氏春秋》,儒家经典之一,旧传为春秋时期左丘明所作。《左传》是我国第一部叙事完整的编年体历史著作,它与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。
C.范仲淹,明朝著名政治家、文学家,代表作《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”成为千古名句。
D.“留取丹心照汗青”中的“汗青”指史册;“闻王昌龄左迁龙标遥有此寄”中的“左迁”指贬官;“各领风骚数百年”中的“风骚”指《国风》和《离骚》。
阅读下面语段,回答问题。
一直以来,我们都在大力推动优秀传统文化进校园,但经典进校园不能仍停留在填鸭式的灌输上,必须以( )的方式让今天的孩子去充分感受和接纳,从而内化于心,外化于行。
传统文化进校园是陶冶情操,要注重方式方法。传统文化进校园,既不能( ),也要防止走上应试教育的老路。比如,戏曲进校园,不应追求让人人会唱,而是通过戏曲教学让他们了解戏曲、热爱戏曲、热爱中华文化,从骨子里植入民族精神。有的学校就把黄梅戏的基本动作融入到大众操中,动作简单易学又优美,这样将趣味与体验相结合,可以让更多孩子体验黄梅戏,激发他们的学习兴趣。
(1)选择恰当的词语填入语段括号里。
喜闻乐见 雅俗共赏 照猫画虎 生搬硬套
(2)语段中画线的句子有语病,请写出修改后的句子。
不列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是( )
A.粗犷(guǎng) 酷肖(xiāo) 一曝十寒 蛛丝马迹
B.倜(tì)傥 哄(hōng)笑 人声鼎沸 方兴未艾
C.强(qiáng)迫 虔(qián)诚 矫揉造作 通霄达旦
D.呈(chéng)报 威慑(shè) 锐不可挡 断章取义
古诗文默写。
(1)洛阳亲友如相问,_____________。
(2)_____________,却话巴山夜雨时。
(3)苟全性命于乱世,_____________。
(4)_____________,_____________!风雨不动安如山。
(5)夫大国,难测也,_____________。_____________,_____________,故逐之。
(6)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,以“_____________,____________”的词句,表达了热切希望恢复河山、建功立业的壮志豪情。