Question

阅读名著选段，完成下面小题。

（甲）众人七手八脚，将他扛抬了出来，在贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶；犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。内中一个客人道：“周客人有甚心事，为甚到了这里这等大哭起来？”金有馀道：“列位老客有所不知，我这舍舅，本来原不是生意人。因他苦读了几十年的书，秀才也不曾做得一个，今日看见贡院，就不觉伤心起来。”

……

到了八月初八日进头场，见了自己哭的所在，不觉喜出望外。自古道：‘人逢喜事精神爽。’那七篇文字，做的花团锦簇一般；出了场，仍旧住在行里。金有馀同那几个客人，还不曾买完了货。直到放榜那日，巍然中了。众人个个喜欢，一齐回到汶上县拜县父母、学师。那典史拿晚生帖子上门来贺。汶上县的人，不是亲的，也来认亲；不认识的，也来相认。

（乙）他爬将起来，又拍看手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了，众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”

1.（甲）文中的周客人是指__________，（乙）文中的“他”指____________。

2.用一句话概括（甲）（乙）选段文字的主要事件。

3.回忆原作品，说说作者讲述举人中举的故事，有何意义。

Answer

1. 周进 范进

2.[甲]周客人中举后,有无关系的人都来认亲道贺。[乙）范进因中举而发疯。

3.一定程度上反映了科举制度和封建礼教对人的毒害,讽刺了因热衷功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会风习。这样的思想内容,在当时无疑是有其重大的现实意义和教育意义的。

【解析】

1.本题考查对名著文学常识的积累。两段文字都出自清朝著名的讽刺小说《儒林外史》。根据选段甲中的“周客人”“苦读了几十年的书，秀才也不曾做得一个”“看见贡院”可知他是周进，此人六十多岁依然是个童生，后来大闹贡院，在同乡好友的帮助下捐了一个监生，不久考中举人，又中了进士，钦点为广东学道。根据选段乙中的发疯的举动，提到的“老太太”“娘子胡氏”等人物，可知此人是范进，与周进类似，此人五十多岁还是个童生，被周进发现常识，将他取为秀才，后来中举，最后被钦点为山东学道。

2.本题考查名著情节的概括。细读甲选段可知，本段记叙的主要人物是周进。主要事件是朋友们看周进可怜，为他捐了一个监生，后考试中举，一时间，“汶上县的人，不是亲的，也来认亲；不认识的，也来相认”。可概括为：周客人中举后，有无关系的人都来认亲道贺。细读乙选段可知，本段记叙的主要人物是范进，描写的是他中举后喜极而疯，众人束手无策的情景。可概括为：范进因中举而发疯。

3.本题考查对名著内容的理解。周进六十多岁才中了举人，范进五十多岁中举。周进参观贡院伤心欲死，范进中举后喜极而疯。两人经历反映了封建科举制度对知识分子的毒害之深。周进中举后，不是亲的也来认亲，不是朋友的也来认做朋友，连他教过书的学堂居然也供奉起了他的长生牌。范进中举后，一贯对他嫌弃的岳父送来钱与肉，张乡绅来认亲，并送给他钱和房子。通过这些人前倨后恭的行为，讽刺了讽刺了因热衷功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会风习。这样富有批判性的文学作品，在当时社会环境下，有着重大的现实意义和教育意义。