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根据所给语境,请在下列选项中找出相匹配的称呼,填在相应的横线上。(只需填写字母)...

根据所给语境,请在下列选项中找出相匹配的称呼,填在相应的横线上。(只需填写字母)

①这是祥子拥有的属于自己的第二辆车,它本是“黑漆的车身,而配着一身白铜活”,祥子很想给它换一份套子,换上土黄或月白色儿的,减去一点素净劲儿。这辆车拉出去时,大家都特别注意,有人自管它叫作____

②在祥子所混过的宅门里,有文的也有武的。武的里,连一个能赶上刘四爷的还没有;文的中,有一个既认识字,又讲理的人,称他为____

③老舍作品《骆驼祥子》的语言充满京味儿,如交车租叫____

④祥子在曹家正摇着他的聚宝盆,高妈告诉他有人找,并低声补了句:“这个人像个____,怪怕人的。”

选项:A刺儿头    B黄天霸    C小寡妇    D车份儿    E孔圣人    F大黑塔    G拉晚儿    H小嫩肉

 

①C ②E ③D ④F 【解析】 考查名著内容的识记和语言特色的赏析。首先要了解重点选项词语的意思。刺儿头:指遇事刁难别人,不好对付的人。黄天霸:小说中的人物《施公案》里的主角,京剧《连环套》、《恶虎村》等中有此人。绿林人物黄天霸,是金镖黄三太之子,黄三太是南七北六十三省的总镖头,在绿林很有名,曾经救过康熙皇帝,被御赐过黄马褂。小寡妇:指没有丈夫的妇人,后多指死了丈夫的妇人。车份儿:车份旧时出租人力车的车主每日向租车者收取的租钱。孔圣人:指孔子,或像孔子一样有文化,问道德的人。拉晚儿:指人力车工人夜间出车。 ①选段出自《骆驼祥子》第17章,祥子的第二辆车是从二强子那买的,本是“黑漆的车身,而配着一身白铜活”,祥子“换上土黄或月白色儿的”,有人叫它“小寡妇”。 ②根据“既认识字,又讲理”判断这个人物是曹先生,小说以祥子的视角评价曹先生说:“在他所混过的宅门里,有文的也有武的;武的里,连一个能赶上刘四爷的还没有,文的中,只有曹先生既认识字,又讲理……所以曹先生必是孔圣人。” ③“车份儿”:车份旧时出租人力车的车主每日向租车者收取的租钱。所以“交车租”叫“车份儿”。 ④选段出自《骆驼祥子》第9章,根据“怪怕人”可知,这个人是虎妞,她长得虎头虎脑,外表丑陋,小说中说她像一个大黑塔,不讲仁义,粗俗凶悍。  
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考点分析:
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默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作者、篇名。

________,一览众山小。(杜甫《望岳》)

②故园东望路漫漫,________。(岑参《逢入京使》)

________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)

④草树知春不久归,________。(韩愈《晚春》)

________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)

________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)

⑦念天地之悠悠,________。(陈子昂《____》)

⑧予独爱莲之出淤泥而不染,________。(______《爱莲说》)

 

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阅读下面的文字,按要求答题。

苏州是个神奇的古城。它有依水而建的水巷风貌,有巧夺天工的古典园林,有闻名遐迩的丝绸,有古朴凝重的“香山帮”建筑,有精细雅致的吴中工艺,有“百戏之祖”的昆曲,有被称为中国最美声音的苏州评弹,有名家倍出的吴门画派,有悲mǐn(    )情怀的仁人志士,有历史上被称为“南桃北杨”的桃花乌木刻年画等。苏州独特的水乡特色,也yùn(    )育了苏州特有的茶文化。苏州茶文化发端于西汉,发展于东晋南朝,极盛于唐宋,明清独领风骚。尤其是清代太湖名品“吓煞人香”被乾隆皇帝发现并御赐“碧螺春”之名列为贡品之后,苏州绿茶成为妇(    )皆知的物品。再加上白云茶,茉莉花茶,以及苏式茶馆的出现,苏州人又心灵手巧,制茶的技艺也kān(    )称一流,让茶文化进一步发扬光大。如今苏州的茶叶在世界乃至中国茶叶发展史上都有着重要的历史价值。

(1)根据拼音写出相应的汉字。

yùn(    )育  ②悲mǐn(    )  ③妇(    )皆知  ④kān(    )称一流

(2)这段话里,有两个错别字,把它们找出来并改正。

(3)文中划线句有一处语病,将修改后的句子写在横线上。

 

 

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按要求作文

照片记录了生活的瞬间,也记载了生命中的故事。

请以“照片里的故事”为题,写一篇作文。

要求:①必须有细节描写;②有真情实感,不得抄袭套作;③书写规范工整,不少于500字;④文章中不得出现真实的地名、校名和人名。

 

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按要求作文

2020年1月,面对一场突如其来的疫情,国人万众一心,共克时艰,我们身边也出现了很多无私奉献的人。

请以“心中的英雄”为话题,写一篇文章。

 

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阅读下面的文学作品,完成后面小题。

老枣树下的斑驳流年

①淅淅沥沥的秋雨,从晨落到暮。窗玻璃发出啪啪哒哒的声响,像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣儿,落到地面的声音。

②正是红枣上市的季节。老家院子里的老枣树上一定挂满圆滚滚紫溜溜的红枣了吧,被连绵的雨珠儿击落一地。树下有否拾枣的人?

③从前,红枣成熟的季节,母亲便挎了一篮子红枣给我送来。不厌其烦地和我絮叨小时打枣的事儿。如今,这样的情景,于我成了一种高不可攀的奢望和梦想。

④我是老枣树看着长大的。除了母亲,我和老枣树最亲。每年燕子飞来的时候,我就围着老枣树转悠。终于看见青蒙蒙的芽儿了,终于开出黄盈盈的小花了,绿碧碧的枣儿终于有了红意。

⑤我找来一根长棍子递给母亲,拉着她来到老枣树下。母亲仰头朝树上望一忽而,举起棍子就打。落地的枣儿仿佛一只只欢蹦的兔子,满地撒欢。我小跑着来来回回追赶着去捡。可是,才捡了几颗,母亲就停下不打了。母亲说,枣熟好了才好吃。等树上的枣儿全都变红的时候,母亲却又换了说法,得留着,过年时好给你蒸花糕吃。从此,红枣成了一道过年时才能吃到的美味。

⑥母亲也有破例的时候。

⑦八岁那年,一天,放学后我一口气跑回家,哭闹着给母亲要爸爸。母亲见哄弄不下,突然伸手打了我一巴掌。我更加起劲地哭喊起来。母亲把我搂在怀里说:“走,妈妈给你打枣吃。”

⑧那天,母亲只一会儿就树上的枣打光了,地上青蒙蒙一片。我抬头看母亲,她眼睛里湿润润的。

⑨十三岁那年,到了红枣收获的季节。一天,同桌因为我阻止她上课吃东西,便告诉老师我拿了她的橡皮,还骂我小偷。我向母亲哭诉一阵子后说,我不想上学了。母亲伸手抹掉我脸上的泪水,牵起我的手来到老枣树下,递给我一根长木棍,说:“使劲儿往树上打,气出来心里就不觉得憋屈了。”

⑩真的,我举起棍子噼里啪啦打了一阵子,心里感觉舒坦多了。但是看着被打得光秃秃的树,我心里又很难过。母亲却笑微微地说:“枣树越打越旺。”直到第二年秋天,一颗颗圆滚滚红艳艳的枣儿挂满老枣树,我才相信母亲的话是真的。

⑪十七岁那年,我高考落榜。这是一个让人绝望的消息。我抓起一根棍子,对着老枣树一通猛击,直到精疲力竭,瘫坐在地上。不知道什么时候,突然我被一阵冷风吹醒。起身准备回屋,身上的毛毯掉落地上,我弯身去拾,却看见母亲坐在地上睡着了。顿时,我的眼泪叭嗒叭嗒掉下来。

⑫一次欠,我用打老枣树的法,平息了心里的委屈和怨愤。但我不知道,当我命抽打老枣树的时候,母亲的心有多疼。

忽而觉得,母亲就是一棵老枣树。她一辈子含辛茹苦,将我拉扯成人。我却因为生活中的风吹草动或种种不如意一次次向母亲哭诉和发泄,而每一次哭诉和发泄都会像刀子一样割着母亲的心。

⑭后来,母亲离我而去,我也离开了那棵老枣树。但我觉得,我从没离开过老枣树,就像从没离开过母亲一样。

⑮夜深了。秋雨依然淅淅沥沥,窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响,像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣落到地面的声音。伸手按灭台灯,叮嘱自己,睡吧,好去老家院落里,捡拾那一颗颗圆滚滚紫溜溜的红枣,以及像阳光一样散落一地的斑驳流年。

1.阅读第⑥~⑪段,照示例用四字短概括后两次打枣的原因。

示例:第一次:无理哭闹后打枣。

第二次:__________________

第三次:__________________

2.结合括号中的提示,揣摩下列词句,体会作者的情感。

(1)终于看见青蒙蒙的芽儿了,终于开出黄盈盈的小花了,绿碧碧的枣儿终于有了红意。(连用三个“终于”有何作用?)

(2)忽而觉得,母亲就是一棵老枣树。(请从修辞手法角度赏析。)

3.本文有多条线索,请说出其中两条。

4.下面是史铁生《秋天的怀念》中的一段文字,与文中第⑨段的画线句子进行比较:同样是写母亲,内容和写法上有何异同?

母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。

 

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