Question

按要求作文

在你的身边或社会上，每天都在发生着各种各样有趣的或有意义的事。

以某一件事为素材，展开合理的想象，自拟题目，写一篇故事。要求：自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于600字。

提示：1.选择的某件事只是一个基本素材，可以在此基础上加入合理的联想和想象，丰富某些细节，增加情节的曲折性，使故事更吸引人。2.可以赋予故事中的人物一些突出的特点，围绕这些特点展开情节。

Answer

例文：

难忘的一件事

岁月，无痕。它悄悄的，流逝了。似沙漏，缓缓流着；如花瓣，片片飘零。在这些流逝的岁月中，我一天天成长，成长。成长过程中，我经历过许多事，正是这些事，才组成了我丰富多彩的童年。今天，就和你分享我最难忘的一件事吧。

儿时，在乡下。我过着无忧无虑的幼儿期。那时并不懂什么，大人告诉我：这里是你的老家，是座海岛，你爷爷是捕鱼的。哦，海岛，爷爷捕捞鱼和其他海底生物。是吗？真想看看这些海底住户是怎么搬家到我们的餐桌上的。

终于，有一天。我爷爷决定带我出海看鱼的捕捞。我高兴地一蹦三尺高，毕竟第一次嘛，我兴奋地一大早就爬起来，草草吃了饭，直催爷爷快点。到了港口，我蹦上船，船开了，不停地左摇右晃，摇来摇去。船的两边都有许多车子黑色的轮胎，大概是为了能使船浮起来吧。看着船使过，轮胎溅起的白花花的浪花，总觉得那是海的笑脸，欢迎我的到来。

要撒网了。只见两个叔叔把一堆绿色的渔网抛到海里，网迅速地沉到海里，最后又把两个大铁片似的东西扔了下去，爷爷说那是为了能使网张开，捕到许多鱼。我却想，这两片铁片又重又大，不把鱼儿给砸死才怪。

接下来的时间，都在等待中度过。唉，无聊啊。小孩就是这样，刚刚脸上还阳光明媚，这会儿就乌云密布。我问爷爷，为什么还不收网？爷爷笑着回答：“时候未到，到时候，自然会收网。要是人人都像你这样三心二意，三天打鱼两天晒网，那还不如不要做，既然做了，就要一丝不苟地做，并且做到底。到做完时，你就能自豪地说：‘我已经尽我所能了’。”我那时哪会明白？只是幼稚地问：“一丝不‘狗’？是不是说一条丝绸不是狗做的啊？不过这跟狗有什么关系？”此话一出，大家都哈哈大笑，我却摸着脑门不明白他们笑什么。

收网了，收网了，终于收网了！几个叔叔拉着网，嘴里喊着“嘿哟嘿哟”，似乎很重，我也加入了他们的队伍中，用尽了吃奶的劲，终于拉了上来。哇！鱼可真多。大的小的，条条活蹦乱跳，似乎很不情愿被捕上来。不过再怎么挣扎也没用了，已经难逃被我们吃进肚的厄运了，认命吧！

夕阳西下，落日染红了天边的彩霞，太阳红着脸，挥着手和我们道别。乘着满满一船鱼的船，归去。

【解析】

本题考查情境作文。首先，明确要求。必须写记叙文，以某一件事为素材，展开合理想象，写一篇故事；故事的情节要曲折，有波澜，有吸引力；故事中的人物，要有比较突出的形象和特征。其次，主题。无论是写怎样的故事，要意识到，主题必须是积极健康的，阳光向上的。即使所写的故事是批判性质的，也要突出积极的思考。第三，选材。这是编写故事的作文，选材非常重要，所选的素材要有真实的生活基础，不能是完全的空想，否则容易脱离生活，给人不真实的感觉。而真实的生活，最好要回顾自己的生活，自己的生活自己最熟悉，可以是学习上的、生活上的事情，可以是和理想相关的事情，可以是和情感相关的故事。或者是从网络、读书中选择一些故事的素材，写别人的故事，一定要注意填充真实的生活细节，增添生活的气息，合理想象就是根据自己对真实生活的认识，填充细节，给人真实感。第四，结构。本文应是一人一事的结构，在情节上，可以采用倒叙、插叙、设悬念、埋伏笔、做铺垫、欲扬先抑等方法来增添文章情节的波澜，使文章增强可读性。第五，人物形象。记叙文，人物形象是重点之一，在所写的故事里，重点突出一个或几个人物，建议不要太多，最多两个，否则有限的笔墨难以突出人物的性格。对人物形象的塑造，可以运用人物描写、对比烘托等手法，抓住人物的某一个突出点进行重点展现，不要面面俱到。同时也要注意，有“缺陷”的人物有时候反而更有魅力，因为其更真实，也因为其在“缺陷”的衬托下，其“光辉”的一面更立体。