Question

阅读下面两段语段，完成下面小题。

[甲]王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

节选自《邹忌讽齐王纳谏》

[乙]景公饮酒，七日七夜不止。弦章^①谏曰：“君饮酒七日七夜，章愿君废酒也。不然，章赐死^②。”晏子入见，公曰：“章谏吾曰：‘愿君之废酒也。不然，章赐死。’如是而听之，则臣为制^③也；不听，又爱其死。”晏子曰：“幸矣，章遇君也！令章遇桀、纣者，章死久矣。”公遂废酒。

选自《晏子春秋》

（注释）①弦章：齐国大夫。 ②章赐死：即“赐章死”。 ③臣为制：即“制于臣”。

1.解释下列句中加点的词语。

(1)能面刺寡人之过者       (2)时时而间进          (3) 又爱其死

2.下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（   ）

A.闻寡人之耳者            如是而听之

B.为宫室之美              则臣为制也

C.能谤讥于市朝            皆朝于齐

D.上书谏寡人者            令章遇桀、纣者

3.下列对这两篇文章内容理解和分析不正确的一项是（   ）

A.齐威王和景公都是善于纳谏，能理解大臣的良苦用心。

B.这两个文段都是用日常生活小事作类比，以小见大，由浅入深，说服力强。

C.讽喻，是文章的一大写作特色，邹忌与徐公比美设喻，章遇景公与章遇桀、纣两位暴君比幸运设喻。

D.这两个文段给了我们一个启示：给别人提意见要注意方式方法。

4.[甲] [乙] 两个文段中邹忌、弦章和晏子他们三人劝谏的目的分别是什么？

5.用现代汉语翻译下面句子。

（1）期年之后，虽欲言，无可进者。

（2）如是而听之，则臣为制也；不听，又爱其死。

Answer

1.(1)指责，批评 (2)间或，偶尔 (3)吝惜，舍不得

2.D

3.B

4.邹忌：希望齐威王广开言路，改革弊政。弦章：希望景公停止喝酒。晏子：希望景公接受弦章的劝谏，不要杀他。

5.（1）满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。
（2）如果听他的劝告，那我就被臣下控制了；假如不听，我又舍不得处死他。

【解析】

1.

本题考查文言词语。作答时注意古今异义和词类活用。刺，古今异义，古义指责，批评，今义，用尖的物体进入或穿过，这里取古义；爱，吝惜，舍不得，注意结合语境理解。

2.

A.助词，的/代词，他的劝告；

B.为了/被；

C.在/向；

D……的人/……的人；

故选D。

3.

B.甲文邹忌与徐公比美，从妻、妾、客的不同态度悟出治国道理，是用日常生活小事作类比，劝谏齐王。乙文晏子将章遇景公与章遇桀、纣两位暴君进行对比。理解为“这两个文段都是用日常生活小事作类比”不正确。故选B。

4.

本题考查内容理解。

甲文中，邹忌从日常生活小事入手，使齐威王看到自己受蒙蔽的严重性，希望齐威王能广开言路，改良政治，使齐国强大。

乙文中，“君饮酒七日七夜，章愿君废酒也”可知弦章希望景公停止喝酒。“晏子曰：‘幸矣，章遇君也！令章遇桀、纣者，章死久矣’”，晏子将“章遇景公与章遇桀、纣两位暴君比幸运”进行设喻，含蓄地表达了希望景公接受弦章的劝谏，不要杀他。

5.

本题考查文言句子翻译。作答此题，要遵循“字字有落实，直译意译相结合，以直译为主”的原则。注意特殊句式及古今异义。

（1）期年，满一年；虽，即使；无可进者，没有什么可说的。

（2）之，代词，他的劝告；臣为制，即“制于臣”，受臣子控制；爱，吝惜，舍不得。