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文言文阅读 (甲)五柳先生传 陶渊明 先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳...

文言文阅读

(甲)五柳先生传

陶渊明

先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏民欤?葛天氏之民欤?

(乙)陶潜之略传

房玄龄

陶渊明,字元亮,又名潜。少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。

尝著《五柳先生传》以自况曰:“环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。”其自序如此,时人谓之实录。其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适融然。未尝有喜愠之色,惟遇酒则饮。时或无酒,亦雅咏不辍。尝言夏月虚闲,高卧北窗之下,清风飒至,自谓羲皇上人。性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”

——节选自《晋书·陶潜传》

(注释)①融然:和悦的样子。②畜:通“蓄”。③徽:系琴弦的绳子。

1.下列语句中加点词的解释有误的一项是(   )

A.识琴中趣     但:但是 B.著《五柳先生传》  尝:曾经

C.曾不吝情留   去:离开 D.戚戚于贫贱    戚戚:忧愁的样子

2.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(   )

A.为号焉     不物喜 B.亲旧知如此  真无马邪

C.既醉退       学不思则罔 D.无怀氏民欤   高卧北窗

3.翻译文中画横线的句子。

短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

4.陶渊明无论是穷困之时,还是酒醉之后,都能始终保持一种乐观开朗、超然物外的心态。请在(乙)文中找出与“晏如也”意思相近的另一个句子。

5.儒家主张“济世安民”,道家崇尚“自然平和”。陶渊明是“儒”?是“道”?结合文内容以及你的阅读积累,参考名家点评,写出你的看法及理由。

(儒家情怀)“陶是个知识分子,骨子里是心忧国家,要踏破不平救黎民,治天下。…‘还有‘金刚怒目’的一面。一时彭泽县里削富济贫、充实国库的政改实验搞得轰轰烈烈。正是:……翻身一怒虎啸川,秀才出手乾坤转!”

——一梁衡

(道家风骨)“(陶)是个非常平和的田园诗人。他的态度是不容易学的,他非常之穷,而心里很平静。“他穷到衣服也破烂不堪,而还在东篱下采菊,偶然抬起头来,悠然的见了南山,这是何等自然。”

———鲁迅

 

1.A 2.D 3.粗布短衣上打着补丁,饭篮子和瓢里常常是空空如也,但他依然安然自若。 4.“大适融然。”或“未尝有喜愠之色。” 5.开放性题目,言之成理即可。参考观点:陶渊明是一位融合了“儒家情怀”和“道家风骨”的文人。初怀大济苍生之愿,后因社会现实逐渐走向平和宁静(淡泊名利、安贫乐道、率真自然)的田园生活。文中写他“猛志逸四海”,多次投身仕途。梁衡也提到他想要踏破不平救黎民,治天下。这些都表现了陶渊明心怀天下,为国为民建功立业的儒家济世情怀。后来,他终因官场黑暗不愿同流合污而坚决辞官、荐返田园。从田园生活中体味到快乐,获得心灵的充实和平衡。如鲁迅所说的那样,穷到衣服破烂不堪还在悠然地采菊;也如《归园田居》(其三)所写,他在南山下耕作,虽然辛苦,仍陶醉于田园生活。总之,他从满怀儒家的济世情怀走向看似洒脱的道家风骨,这也是中国很多文人的人生经历。 【解析】 1. A.“但识琴中趣”意思是“只需领会琴中的乐趣”,其中“但”意思是“只”。故选A。 2. 文言文中有一些词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。 A.以:把∕因为; B.其:代词∕表示反问语气; C.而:表示顺承∕表示转折; D.之:结构助词,的∕结构助词,的; 故选D。 3. 文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句,就要按现代语序疏通,如遇省略句,翻译时就要把省略的成分补充完整。重点字词意思:短褐,粗布短衣;穿,破;结,缝补;屡,经常;晏如,安然自若的样子。 4. 此题考查学生对文言文句子的理解能力。仔细阅读两篇文章,上下融会贯通,提炼关键句子作答。“晏如也”的意思是“安然自若的样子”表现出作者自得其乐,安贫乐道的生活态度。乙文中与之意思相近的句子是“大适融然”,意思是“十分满足地酣睡”,或“未尝有喜愠之色”一句,意思是“从没有高兴或生气的样子”,都表现出陶渊明随遇而安,自得其乐的人生态度。据此分析提炼作答即可。 5. 这是一道开放性的题目,综合评价人物形象。答题时,一是要结合文本内容,二是结合所给示例,全面理解,从不同的角度分析人物。儒家主张“济世安民”,道家崇尚“自然平和”,结合陶渊明的生平经历来看,他兼具“儒家情怀”和“道家风骨”。“儒家情怀”体现在他当初走入仕途之时,心怀大济苍生之愿,有为国为民建功立业的济世情怀。“道家风骨”体现在他厌恶官场黑暗而隐居田园的生活中,他“种豆南山下”,虽辛苦,却乐在其中;“采菊东篱下”,他获得心灵的充实和平衡。由此可见,陶渊明的人生“儒家”“道家”兼而有之。据此分析作答即可。 (甲)选自《陶渊明集》 作者:陶渊明 年代:东晋 (乙)选自《晋书》 作者:房玄龄等人 年代:唐 参考译文: (甲)五柳先生不知道是哪里的人,也不清楚他的姓名,因为他的住宅旁边种着五棵柳树,就以此为号。他安安静静,很少说话,也不羡慕荣华利禄。喜欢读书,只领会要旨不在一字一句的解释上过分探究;每当对书中的内容有所领会的时候,就会高兴得连饭也忘了吃。他生性喜爱喝酒,家里贫穷常常不能得到满足。亲戚朋友知道他这种境况,有时摆了酒席来招待他。他去喝酒就喝个尽兴,希望一定喝醉;喝醉了就回家,竟然说走就走。简陋的居室里空空荡荡,遮挡不住风雨和烈日,粗布短衣上打满了补丁,盛饭的篮子和饮水的水瓢里经常是空的,可是他还是安然自得。常常写文章来自娱自乐,也稍微透露出他的志趣。他从不把得失放在心上,就这样过完自己的一生。 赞语说:黔娄的妻子曾经说过:“不为贫贱而忧虑悲伤,不为富贵而匆忙追求。”这话大概说的就是五柳先生这一类的人吧?一边喝酒一边作诗,为自己抱定的志向而感到快乐。不知道他是无怀氏时代的人呢?还是葛天氏时代的人呢? (乙)陶潜,字元亮,又名潜。年少时便志向高远,学识渊博又善于写作。天资聪明而不拘小节,追求真性率直而自得其乐,被乡里邻居所看重。 曾写过一篇《五柳先生传》来自说:“(我的住所)四壁破败萧然,挡不住风雨和烈日,粗布短衣上打满了补丁,盛饭的篮子和饮水的水瓢里经常是空的,可还是安然自得。”他自己这么说,当时的人也说确实是这样。他的亲朋有时带着酒菜去找他,他也不推辞。每当喝醉的时候,就十分满足地酣睡。从没有高兴或生气的样子,只要遇到酒就喝。有时没酒,也照样不停地吟诵。曾经说夏天月亮高悬的晚上,散淡而闲适,在北窗边的床上躺着,清风轻轻吹着,感觉自己就是羲皇一样的高尚之人了。他天生不懂音乐,却收藏有一张素琴,琴弦和琴徽都不齐备,每当参与朋友们喝酒的活动,也抚着琴一起唱和,还说:“只要能领会琴中的乐趣,何必在意琴的声音呢!”
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阅读徐俯的《春游湖》,完成下列小题。

春游湖

双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。

春风断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。

注释:①(蘸)zhàn。②(断桥)指湖水浸过桥面。

1.“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得好。请做简要分析。

2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

 

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语言综合运用。

读下面这段文字,根据要求答题。

①有一个智者,他叫孔子,他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪,他在历史上的地位不容置疑。②有一个灵魂的医者,他叫鲁迅,他放下救济苍生的医书,用手中的笔医治麻木,他是勇往无前的斗士。③有一个勇者,她叫海伦·凯勒,她看不见听不到这世界的声音,却教我们彼此用爱感受、用心聆听,她不屈不挠地与命运抗争的精神令人肃然起敬。

(1)文中第      句中有一处标点符号使用不恰当,      号应该为      号。

(2)文中有两处存在语病的语句,请将改正后的语句抄在下面。

         

         

(3)请另选一个人物,按照句①的句式仿写。(要求语意连贯,结构相似)

 

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补写出下面名句名篇中的空缺部分。

(1)________________,寒光照铁衣。(北朝民歌《木兰诗》)

(2)造化钟神秀,__________________。(杜甫《望岳》)

(3)莫笑农家腊酒浑,______________________。(陆游《游山西村》)

(4)浩荡离愁白日斜,______________________。(龚自珍《己亥杂诗》)

(5)黄梅时节家家雨,______________________。(赵师秀《约客》)

(6)可怜夜半虚前席,______________________。(李商隐《贾生》)

(7)王之涣有名句曰“欲穷千里目,更上一层楼”,王安石《登飞来峰》诗中与其有异曲同工之妙的两句诗是:______

 

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名著阅读

(甲)行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩;只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?……行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。”

(节选自《西游记》第三十一回)

(乙)何涛道:“不瞒押司说,是贵县东溪村晁保正为首。更有六名从贼,不识姓名,烦乞用心。”A听罢,吃了一惊,肚里寻思道:“晁盖是我心腹。他如今犯了迷天大罪,我不救他时,捕获将去,性命便休了。”心内自慌,……A道:“三十六计,走为上计。若不快走,更待甚么!”

(节选自《水浒传》第十七回)

(1)(甲)选文中八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策?从中能看出八戒怎样的性格特点。

(2)(乙)选文中人物A是谁?请写出该选文在《水浒传》中故事情节名称(回目)。

(3)请结合两部名著,简要概括选文在塑造人物形象方面的共同点。

 

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下列表述不正确的一项是(   )

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称“诗三百”,这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

B.《三顾茅庐》选自《三国演义》,该书是我国第一部长篇章回体小说。作者罗贯中,字贯中,号胡海散人,明末清初小说家。

C.《最后一次讲演》选自《闻一多全集》,作者闻一多,湖北浠水人,诗人、学者、民主战士,代表作有诗集《红烛》、《死水》等。

D.《最后一课》的作者是法国作家都德。文章通过小弗朗士在“最后一课”中的见闻和感受,表现了韩麦尔先生等法国人民强烈的爱国主义精神。

 

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