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隔空充电 ①美国沃尔玛百货公司正在计划运用“远距离充电”(隔空充电)技术,让小型...

    隔空充电

①美国沃尔玛百货公司正在计划运用“远距离充电”(隔空充电)技术,让小型电子屏幕取代货架上的纸质标签,这样就能快速、低成本地更改价格并进行促销。

②隔空充电的原理并不深奥,它是“无线充电”技术的一种具体应用。具体来讲,先是由一个电能发射器提供能量源,在特定的方向范围内发射一定频率的射频谱。在该射频信号所覆盖的空间范围内的电子设备,如果配有相应频谱的信号接收装置就可以接收该信号,实现与发射端的电磁感应,从而可以隔空“收集”发射端经由空气传播而来的电磁能量,实现接收电子装置的无线充电。

③除了这种隔空充电的方式外,当前常用的隔空充电方式还有很多。

④首先是电磁感应技术无线充电,又称为Qi标准无线充电。目前市面上小米、华为、苹果的最新机型应用的无线充电大多采用的是这种方式。用户可以将手机放在充电底座上充电而无需充电线。这种方式的优点是充电效率较高,智能手机充电效率可达80%,不足之处是充电距离较短,通常需要将手机紧贴充电底座。

⑤其次是电磁共振无线充电,这种充电方式采用谐振器件使得发射端与接收端达同一频率,而同样的共振频率是能量转移的必要条件,通过磁场共振就能实现电磁能量的交换。相比于电磁感应,这种方式的优点是无需“紧贴”,智能手机充电距离可达10厘米,但其充电效率略低,通常不足70%。

⑥此外,还有无线射频技术,该技术以空间电场作为能量传输媒介,在交流电磁场的作用下,产生交变电流,从而实现电能的远距离无线传递。这种方式的优点是充电距离远,不足是电磁辐射强、转换效率低。

⑦相对于有线充电,无线充电的优势非常独特,但也存在着诸多挑战,具体体现在技术和非技术两个层面。技术层面看,无线充电涉及电能信号无线发射、高频转换、耦合线圈设计、系统协同控制、电磁屏蔽以及电磁干扰等技术难题。非技术层面则存在着无线充电设备成本较高、技术标准难以统一、公众对电磁辐射存有疑虑等问题。除此以外,无线充电最大的问题是充电效率低,一般只支持5W的充电功率,稍微快速的充电也只有7.5W功率。

⑧而关于公众对无线充电可能带来的电磁辐射的担忧,则需要企业和评测机构进行严谨的试验、广泛的科普宣传,才能打消公众顾虑。由于无线充电的充电范围较大,未来在物联网领域将有广阔的应用前景。

(选自光明网2020年1月23日,有删减)

1.对本文分析鉴赏不正确的一项是(   )。

A.从说明对象上看选文是事物说明文,从说明语言特征看选文又是平实说明文。

B.选文标题“隔空充电”就是说明对象,简单明了,又能吸引读者的阅读兴趣。

C.无线射频技术可以实现电能的远距离无线传递,但电磁辐射强、转换效率低。

D.隔空充电运用的是电磁感应原理,削弱电磁频谱信号传播,不会对其造成影响。

2.请根据提示完成“隔空充电”过程图。

         ②      

3.选文第⑤段划线句用了哪些说明方法?有什么作用?

4.请简要分析选文的写作思路。

 

1.D 2.①由一个电能发射器提供能量源。②电子设备接收该信号,实现与发射端的电磁感应。 3.列数字、作比较。将电磁共振无线充电与电磁感应技术无线充电作比较,突出强调了电磁共振无线充电无需“紧贴”的优点及充电效率略低的缺点。 4.首先,用沃尔玛超市的做法引出说明对象——隔空充电; 其次,介绍了隔空充电的工作原理、方式及所面临的挑战。 最后,介绍了我们该怎样做才能消除对隔空充电的疑虑并预想了其运用前景。 【解析】 1. D.②段“在特定的方向范围内发射一定频率的射频谱。在该射频信号所覆盖的空间范围内的电子设备,如果配有相应频谱的信号接收装置就可以接收该信号”,由此可知,若“削弱电磁频谱信号传播”,该射频信号的覆盖能力会减弱,所覆盖的空间范围会受到影响,因此判断会影响信号的接收。“不会对其造成影响”分析不正确。故选D。 2. 本题考查内容提炼。②段“先是由一个电能发射器提供能量源,在特定的方向范围内发射一定频率的射频谱”提炼第一步“由一个电能发射器提供能量源”,第二步“特定的方向范围内发射射频谱”;“在该射频信号所覆盖的空间范围内的电子设备,如果配有相应频谱的信号接收装置就可以接收该信号,实现与发射端的电磁感应”提炼第三步“接收该信号,实现与发射端的电磁感应”;“从而可以隔空‘收集’发射端经由空气传播而来的电磁能量,实现接收电子装置的无线充电”提炼 “隔空收集发射端经由空气传播而来的电磁能量”。 3. 本题考查说明方法及作用。“10厘米”“通常不足70%”,列数字的说明方法。“相比于电磁感应”抓住标志性词语“相比于”,将“电磁共振无线充电”与“电磁感应技术无线充电”进行比较,作比较的说明方法。结合句意分析作用,列数字、作比较的说明方法,具体突出的说明了电磁共振无线充电无需“紧贴”的优点及充电效率略低的缺点。 4. 本题考查写作思路。作答此题,先通读课文,划分层次,再概括各部分内容,最后用表示次序的词语层次清晰地表达出来。第一部分(①段)用沃尔玛超市的做法引出说明对象——隔空充电;第二部分(②—⑦段)介绍了隔空充电的工作原理、方式及所面临的挑战;第三部分(⑧段)介绍了我们该怎样做才能消除对隔空充电的疑虑并预想了其运用前景。再用表示次序的词语“首先、然后、最后”将内容组织起来。
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    鱼的故事

①父亲去世之前,我和弟弟带着他旅行了一次。这是他一生最后一次旅行。他拍了很多他感兴趣的照片。回来后,他把这些照片一一贴在他的影集上,每张照片下还写上一两句话。像是笔记。

②影集的第一页,贴着父亲在夏威夷阿拉乌玛海湾,用防水照相机在水下拍的鱼儿。那些红黄相间的热带鱼,身体扁扁的,像蒲扇,在海里煽动起一圈圈碧蓝的波纹,那波纹像一习习快活的小风,鼓动着旁边两根褐色的海草。热带鱼在水草间平静地游逸,逍遥自在。

③父亲在这照片下写着:“鱼,鱼,长江葛州坝的鱼是要到上游产卵的。”

④父亲像很多老人一样到美国来看望他的儿女。没来之前想我和弟弟想得很热切。才到一天就坚决地说:“长江鱼儿回游的时候,我一定要走。”长江鱼儿回游的时候,我父亲从来都是要走的。这个规矩从70年代长江上建了葛洲坝开始。

⑤我记得我父亲的朋友老谷穿著一双肥大的黑棉鞋,坐在我写字时坐的小凳子上狼吞虎咽地吃一碗蛋炒饭,父亲穿一件灰色的破棉袄唉声叹气地在小客厅转来转去。

⑥“坝上的过鱼道没有用?”父亲问。

⑦“没用。”老谷说。

⑧“鱼不从过鱼道走?” 父亲问。

⑨“不走。”老谷说。

⑩“下游的鱼上不去了?”父亲又问。

“我刚从葛洲坝来。鱼都停在那里呢。葛洲坝的人还以为他们今年渔业大丰收呢。正抓鱼苗上坛腌呢。”老谷说。

“造坝前,我早就跟他们说了,鱼不听人的命令的,鱼有鱼的规矩。你快吃,吃了我们就走。”父亲说。

我当时不知道他们要到哪里去,只觉得他们惶惶不安。像两个赶著救火的救火员。后来我知道了他们去了葛洲坝,在那“过鱼道”前想尽了办法,长江的鱼儿终于没能懂得人的语言,也看不明白指向“过鱼道”的路标,一条条傻呼呼地停在坝的下游,等着大坝开恩为它们让条生路。

最后,父亲和老谷这两个鱼类生物学教授只好带着研究生用最原始的水桶把那些只认本能的鱼儿一桶一桶运过坝去。并且,从此之后,年年到了鱼儿回游的时候,他们都要带着研究生去拉鱼兄弟一把,把鱼儿们运过坝去。这叫做“科研”工作。鱼儿每年都得回游,于是我父亲就得了这么一份永不能退休的“科研”工作。 我父亲死在长江三峡大坝蓄水之前。要不然,他又会再多一个永不能退休的“科研”工作。

我父亲说,“我们这些教授,做的只能是亡羊补牢的工作。‘羊’没亡的时候,你再喊再叫也没人听。”

我们喜欢子孙满堂,可是我们的关爱最多沿及到孙子辈就停止了。至于我们的曾孙、重孙有没有太阳和月亮,清风和蓝天,我们脚一蹬,眼睛一闭,眼不见心不烦。我们还大大咧咧地嘲笑杞人忧天。天怎么会塌下来呢?真是庸人自扰之。我们的这种好感觉来得无根无据,却理直气壮。

偏巧,我父亲就是这么一个忧天的杞人。只是比杞人还多了一个愚公移山的本领——带领徒孙一年一年移鱼不止。

(选自《意林》2019年总第363期,有删减)

1.对本文分析鉴赏不正确的一项是(   )。

A.选文主要讲述了我的父亲从葛洲坝建坝起就帮助长江鱼儿洄游受卵的故事。

B.选文第②段写热带鱼自由游弋的场景是为写长江鱼不能洄游的悲剧做铺垫。

C.选文第⑥-段运用语言描写,刻画出父亲对鱼儿不能洄游受卵的担心与着急。

D.因为鱼儿有自己的规矩,所以人们修建的“过鱼道”不过是亡羊补牢罢了。

2.简要分析“我”在文中的作用。

3.你认为文中的父亲是一个忧天的杞人吗?请说说你的看法。

 

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句子积累——默写句子。

①《蒹葭》:所谓伊人,________________________。(第二节)

②《卖炭翁》:卖炭得钱何所营?________________________

③《春望》:________________________,恨别鸟惊心。

④《望洞庭湖赠张丞相》:坐观垂钓者,________________________

⑤《卜算子·黄州定慧院寓居作》:________________________,寂寞沙洲冷。

⑥《北冥有鱼》:是鸟也,________________________

⑦《回延安》:______________,团团围定炕上坐。满窑里围得不透风,_______

⑧《山峡》中用快马和疾风来形容船行之快的句子是:______

⑨春天,草原上野花次第开放,芳草如茵。游客骑马踏青,陶醉在优美的自然风光之中,真可谓《钱塘湖春行》中所写的“______。”

 

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语言运用——下列各句中标点符号使用正确的一项是(   )

A.昨天月夜里下了一场雨,以为可以凉快些;谁知没有凉快下来,反而更热了。

B.艾滋病有三种传播途径:血液传播,性传播和母婴传播,日常接触不会传播。

C.元旦节那天晚上,下了一整晚的雪——房顶啦、树木啦、小路啦,白成一片。

D.培训期间,我读了《念唐古拉山脉纪行》一文(以下简称<念>),收获很大。

 

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语言运用——下列句子中没有语病的一项是(   )

A.冒充公检法人员的电信诈骗,诈骗目标大多数以中老年人和女性为主。

B.连日来,汇川区的相关部门提前准备、精心设计,营造出喜庆的节日。

C.初次翻阅《口述改革开放》,我触摸到了改革开放四十年的历史脉搏。

D.群众是财富的创造者,凡事靠群众,否则单靠自己,什么事也做不成。

 

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语言运用——填入横线上顺序最恰当的一项是(   )。

芦花虽然贵为花身,却用一种野性,       ;用一种坦然,         ;用一种恣意,在萧条的季节,        

A.接受秋风秋雨的检阅;傲视瑟瑟寒风;描绘着天地间别样的壮美

B.傲视瑟瑟寒风;描绘着天地间别样的壮美;接受秋风秋雨的检阅

C.傲视瑟瑟寒风;接受秋风秋雨的检阅;描绘着天地间别样的壮美

D.接受秋风秋雨的检阅;描绘着天地间别样的壮美;傲视瑟瑟寒风

 

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