语言运用——下列各句中，表达得体的一句是（ ）。
A.可能是一时疏忽，你的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。
B.介绍信：兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。
C.新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。
D.毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，阖家幸福！
语言运用——下列句子中没有语病的一项是（ ）。
A.通过观看“最美孝心少年”的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。
B.“一带一路”顺应时代潮流，适应发展规律，符合各国人民利益，具有广阔前景。
C.为了预防新型冠状病毒感染的肺炎不再发生，我们应养成良好的卫生习惯。
D.近几年，食品加工企业的原材料成本累计涨幅超过40%左右，一些中小企业由于缺乏竞争力，已经出现了亏损。
语言运用——下列文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）。
这是一片冲淘过的夏天，这是一条栉沐过的三谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边， ；你要住在崖下， ；你要住在林间， ；你要住在村头， ……这就是绿色休闲山庄了。
A.可观石上生云 可看水中腾雾 田园牧歌就不再是画上的风景 可听月下虫鸣夜鸟梦
B.可看水中腾雾 可观石上生云 可听月下虫鸣夜鸟梦 田园牧歌就不再是画上的风景
C.可观石上生云 可看水中腾雾 可听月下虫鸣夜鸟梦 田园牧歌就不再是画上的风景
D.可看水中腾雾 可听月下虫鸣夜鸟梦 可观石上生云 田园牧歌就不再是画上的风景
名著积累——下列对文学文化常识和名著内容的表述，错误的一项（ ）。
A.古时女子年满十五岁，把头发绾起来，戴上簪子，称为及笄；古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人，因还未达到壮年，叫做弱冠。
B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总结，内容上分为“风”“雅”“颂”三个部分。
C.《傅雷家书》是一部“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”，也是“最好的艺术学徒修养读物”，值得父母和孩子读一读。
D.《钢铁是怎样炼成的》中谢廖沙教会了保尔打拳，还时常给保尔讲一些革命道理。保尔把偷的枪藏在院子里，德军搜查时没有发现。
词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( )。
A.今天承蒙您大驾光临，顿使寒舍蓬荜生辉,不胜荣幸。
B.家长会上，家长们耳提面命，认真听取了老师们对孩子的评价。
C.张老师发现有抄袭作业的现象，于是先斩后奏，提醒同学们不能这样做。
D.新型冠状病毒肺炎疫情，让往日热闹非凡的多数中心城市瞬间变成了万人空巷。
汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )。
A.吮吸（shǔn） 浮燥 吹毛求疵（zī） 蓬头垢面
B.怯懦（què） 辐射 销声匿迹（nì） 雕粱画栋
C.蓦然（mò） 通缉 相形见绌（chù） 相提并论
D.侍弄（shì） 震憾 戛然而止(gá) 眼花缭乱
