一位同学准备去做“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”的志愿讲解员，他拟写了下面的一段讲解词。在（甲）（乙）两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ）
本次展览展示了丝绸之路沿线13个省、自治区、直辖市的重点非物质文化遗产项目（甲）展品的年代跨越久远，有西汉时期的铜鼓，也有明清时期的瓷器；展品的种类十分丰富，包括乐器、瓷器、织锦、刺绣等；展品涉及21个民族，表现了这些民族丰富的非遗文化（乙）展览中的所有展品，既体现了精湛的技艺，也具有重要的历史和艺术价值。
A.（甲）句号 （乙）句号 B.（甲）句号 （乙）分号
C.（甲）冒号 （乙）句号 D.（甲）冒号 （乙）分号
下面语段中标序号的句子都有语病，语病改正不当的一项是（ ）
①地势升高，空气层变薄，空气密度变小，在5000米的高度，1升千燥空气的质量大约0.7克左右。②由于空气的密度和压力适宜，使低海拔的平原地区成为人口密集的地方。③在极高海拔地区，空气十分稀薄，气压非常低，人类难以生存，也感到不适。④比如说，登山运动员攀登海拔8848.43米高的珠穆朗玛峰，在到达一定高度后，吸入携带的氧气，补充氧气奇缺带来的不适，正是这个道理。
A.第①句语意重复，应把“大约”或“左右”删去。
B.第②句成分残缺，应把“由于”或“使”删去。
C.第③句语序不当，应将“空气十分稀薄”与“气压非常低”互换位置。
D.第④句搭配不当，应将“补充”改为“缓解”（或“减少”等）。
依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
每个人都应该学会为自己鼓掌。在这个世界上，你是一种的 存在。懂得为自己鼓掌，才能在生命的乐章中奏出自己的 。为自己鼓掌，并不是唯我独尊地 ,也不是傲视一切地孤芳自赏， 一种醒悟，一种境界，一种推动自己向挫折与失败挑战的勇气与动力。
A.独特 音符 妄自菲薄 但是
B.独自 诗篇 狂放不羁 而是
C.独特 音符 狂放不羁 而是
D.独自 诗篇 妄自菲薄 但是
下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ）
A.红晕（yùn） 风靡（mí） 以身殉职（xùn）
B.间或（jiān） 诘难（jié） 信手拈来（niān）
C.拘泥（nì） 锱铢（zī） 浮光掠影（lüè）
D.笨拙（zhuō） 狩猎（shǒu） 潜滋暗长（qián）
阅读下面的材料，按要求写一篇文章。
挑战，是对我们学习的考验；挑战，是我们锻炼意志的机会；挑战，是我们人生勇敢面对的宣言。当挑战来临时，刚毅面对，坚强迎接；当挑战来临时，微笑投入，将每一分每一秒，掺进汗水与期翼；当挑战来临时……
请以“挑战”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：
①选好角度，自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外）。
②不得套作，不得抄袭。
③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。
④卷面整洁，字迹清楚，全文不少于600字，最多写满格。
根据下面的情境，代七（1）班的张晓同学完成任务。
张晓：老师，我做错事情啦。
老师：张晓，做错什么啦，说出来听听，看看老师能不能帮你。
张晓：老师，我借的一本《中华传统文化经典导读》，3月30号在后操场搞丢了。我一时想不出办法，非常着急。
老师：张晓，不着急！我们拟写一份寻物启事，张贴在学校宣传栏，并请校团委广播室广播一下。等不了多久就会找到的。
张晓：老师，你对我真好，谢谢你！
