Question

阅读散文《油菜花开》，完成下面小题。

油菜花开

祁云枝

①迎春花在节气中醒来，苏醒在尚未展叶的枝条上，开始用黄色的小喇叭，一唤醒草木邻居。 玉兰率先脱掉茸毛外套，踮脚、侧腰，那甜丝丝的花香，便一缕缕氤氳在空气里，把我蜜蜂和四周的廊亭花柱，全都笼罩在它的香味里。桃花接力，未曾开口，已粉面含羞，夭夭倾城；连翘、金钟、棣棠，对镜贴花黄；樱花、海棠、紫荆、丁香、姚黄魏紫，都以最美的姿态，登上了春的舞台。

②和这些千娇百媚的春花不同，油菜花的出现，像一大群年轻人兴高采烈地起涌来，肩并肩，手挽手，每位成员，都自带光芒。大地透亮，如片片黄绿色的海。

③指甲盖大小的四枚花瓣，十字形两两相对，围绕在花蕊身旁，如一首精妙的绝句。无数朵十字小花，绽开一嘟噜，连成一大片。说花瓣如诗，只是我的看法，在蜜蜂眼里，这花瓣，是它进食的餐桌。无以计数的花瓣餐桌，每一桌，都铺好了明黄的桌布，等待贵客蜜蜂来访。

④尊贵的客人来了——一只蜜蜂， 翅膀似晃动着一团雾， 在我的眼前盘旋了一小圈后， 停在一朵油菜花上，享用起油菜花捧出的花蜜。少顷，为了吸食更多的蜜汁，蜜蜂把整个头部都没入花心，身体弯成了弓形，一点儿也不在意自己的吃相。享用完这朵花里的蜜汁后，小家伙搓搓手，又抹了抹嘴巴，急匆匆飞走。这一次，甚至没来得及遛弯，就降落到另一朵油菜花 上。它太忙了，马不停蹄地赶赴花儿的宴席，从这朵到那朵，一刻也不停歇。蜜蜂还是个劳模呢。

⑤此刻，天地间明艳安详。我站在油菜花丛中，感受它铺面而来的光芒，记忆，在一朵朵油菜花上流转。⑥在我的家乡渭北旱塬，每年春天，绿色的麦苗间，油菜花盛开的样子，真叫人欢喜。仿佛有人用太阳光沾了金粉和露水，一笔一画在乡亲们的责任田里画出一个个金色的太阳。那时，年少的我们，在田埂边，尽情演绎“儿童急走追黄蝶”的游戏。

⑦油菜花开的时候，村庄变得热闹。追逐花期的放蜂人，不知道何时把一排排蜂箱整齐地码放到田间地头，他们就住在一旁搭起的帐篷里。蜜蜂嘤嘤嗡嗡地飞入油菜花地，田野上，响起交响曲。

⑧与油菜花一起出现的， 还有油花卷。蒸油花卷的面粉，是自家地里产的麦子磨的，花卷里的清油，也是自家的油菜籽压榨的。麦子和油菜，都携带着大地的温暖。一层面饼抹一层油， 撒入盐、五香粉和其他食用颜料，折叠，卷起，切成小剂子，一扭一拧，便呈现出美丽的花纹和形状。记忆中的油花卷，还没有出锅，香味就充盈整个屋子。母亲心灵手巧。她蒸的油花卷，层层叠叠如盛开的鲜花，貌美，暄软，油香。一层面饼，若是抹上辣椒面和菜籽油，便蒸出一屉红白相间的康乃馨。若是抹上紫甘蓝，就绽开紫玫瑰，加了韭菜葱花，又开出绿雏菊……面皮薄厚，菜籽油是否抹匀，食用颜料如何加工搭配等，母亲都拿捏得恰到好处。

⑨艺术品一样的油花卷上，有母亲的手纹，有她的想象力和对于子女的爱。工作以后，我在西安的餐馆里多次吃到油花卷，面粉更白，外形更美，有的甚至加了巧克力。但怎么吃，都没有记忆中醇香。

⑩又一只蜜蜂飞来，在它忙碌的嘤嗡声中，我的思绪，再次回到油菜花。我伸出手指，轻轻触摸蜜蜂采过蜜的那朵小花，忽然间明白，油菜花金黄的”绝句”，只有忙碌的蜜蜂，才能真正吟咏出甜蜜的味道。

(摘自《人民日报》2020年04月27日有改动)

1.第⑤段“记忆，在一朵朵油菜花上流转”一句有何含义?请分条概括流转在油菜花上的记忆。

2.从修辞手法角度，赏析文章第⑧段里画线的句子。

一层面饼，若是抹上辣椒面和菜籽油，便蒸出一屉红白相间的康乃馨。若是抹上紫甘蓝，就绽开紫玫瑰，加了韭菜葱花，又开出绿雏菊……

3.下列对作品的理解，不恰当的两项是(   ) (   )

A.文章第①段描写千娇百媚的迎春、玉兰等花，借以反衬油菜花的朴实，表现了作者在诸多春花中对油菜花情有独钟。

B.文章第④段中“搓搓手”“抹了抹嘴巴”等语句，细腻地刻画了蜜蜂采密时的动作，增强了文章的语言的趣味性。

C.文章第⑨段采用对比的写法，用面粉更白、外形更美的西安餐馆里的油花卷来突出母亲所做油花卷的醇香。

D.文章详细地描绘了油菜花由盛开到凋落的过程，表现了油菜花独特的美与作者对儿时生活的怀念之情。

E.文章第⑤段“记忆，在一朵朵油菜花上流转”与第⑥段“我的思绪，再次回到油菜花”两句，一起一合，结构严谨。

4.文章结尾段有何作用?

Answer

1.含义：“我”看着眼前的油菜花，回忆起儿时与油菜花有关的事情。流转在油菜花上的记忆有：①年少的我们，在田埂边游戏：②放蜂人放蜜蜂采蜜：③母亲做油花卷。

2.这句话运用比喻修辞手法，具体展现母亲的油花卷如盛开的鲜花，表现了母亲心灵手巧。

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4.结构上与前文写蜜蜂采蜜的内容相照应，内容上蕴含了只有辛勤劳动，用心付出才能创造出并感受到生活的甜美的道理，揭示了文章的主题。

【解析】

1.

第一问：本题考查对重点句子的理解。这个句子是一种非常形象的说法。联系下文内容可知，作者看着这一朵朵的油菜花，想到过去与油菜花相关的一些回忆。所以这个句子的含义是我看着眼前的油菜花，回忆起儿时与油菜花有关的事情。第二问：本题考查对文本内容的理解。根据第五段中的“那时，年少的我们，在田埂边，尽情演绎‘儿童急走追黄蝶’的游戏。”可得：年少的我们，在田埂边游戏。根据第七段中的“追逐花期的放蜂人，不知道何时把一排排蜂箱整齐地码放到田间地头”可得：放蜂人放蜜蜂采蜜。根据第八段中的“母亲心灵手巧。她蒸的油花卷，层层叠叠如盛开的鲜花，貌美，暄软，油香”可得：母亲做油花卷。

2.

本题考查赏析句子。从修辞手法的角度来看，这个句子把母亲做的油花卷比作“康乃馨、紫玫瑰、绿雏菊”，这是比喻的修辞手法。用这些美丽的花朵比喻母亲亲手做出来的油花卷，生动形象地表现了母亲的油花卷不仅好看而且好吃。联系本段“母亲心灵手巧”可知此处比喻突出了母亲的心灵手巧。

3.

本题考查对文本内容和主旨的理解。

A．“反衬”赏析有误，作者首段描写千娇百媚的迎春、玉兰等花，并不是表示自己对这些花的反感，而是用这些春花引出自己对油菜花的描写与赞美，所用手法应是正衬，而不是反衬；

D．文本当中并没有表现油菜花凋落的过程，写作的重点放在了油菜花盛开的场景描述和对往事的回忆；

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4.

本题考查分析语段作用。需从内容和结构两个角度分析。第四段描写了蜜蜂在油菜花上采蜜的情景，末段再次落笔在蜜蜂采蜜上，两者相呼应。从内容上，“只有忙碌的蜜蜂，才能真正吟咏出甜蜜的味道”一句点明了文章主旨：只要辛勤劳动。用心付出，才能有所收获，才能感受到生活的美好！